小牧童
- 颠倒村奇遇记
一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进了土里，树根却张牙舞爪地伸向天空。小牧童感到奇怪，难道天上也有土吗？小牧童向村里走，发现颠倒村的人都是用手走路的。村里的人看到小牧童，把目光都集中在小牧童身上，一边看，一边嘀咕：“这人好奇怪呀！”小牧童热情地跟他们打招呼，说：“你好！”村里的人也跟牧童打招呼，说：“好你！”原来他们说话也是颠倒的。小牧童继续往前走，发现鱼在天空中自由自在地飞，小鸟在水里开心地游，狮子、老虎和小白兔一起玩耍，蚂
小学生优秀作文(中年级) 2023年3期2023-10-12
- 妈妈的唐诗课
快快：诗人问了小牧童。妈妈，牧童就是放牛的小孩吧？妈妈：对。小牧童告诉诗人杏花村里有酒，那里的酒最有名、最好喝。快快：妈妈，诗人喝了杏花村的酒，心情有没有好一点？妈妈：应该会好一些吧。你看，他在异乡那么孤单，又是清明节，又赶上下雨。现在，他至少有个躲雨的地方，还能喝酒暖暖身子。小牧童多么温暖，多么可爱，杏花村又是多么美好，多么令人神往啊！快快：杏花村里是不是种满了杏花？妈妈：杏花村可能是一个村庄的名字，也可能是一个酒馆的名字。总之，一看见酒幌（huǎng）
雪豆月读·低年级 2023年4期2023-09-19
- 本期主题：古诗词中的动物
诗，诗中展现了小牧童充满童趣的生活画面。诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆。后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，显得特别专注。这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好听多事的形象，刻画得活灵活现。狡兔三窟孟尝君就国于薛，未至百里，民扶老携幼，迎君道中。孟尝君顾谓冯谖：“先生所为文市义者，乃今日见之。”冯谖曰：“狡兔有三窟，仅得免其死耳。今君有一窟，未得高枕而卧也。请为君复凿二窟。”——《战国策》译 文
小学阅读指南·低年级版 2023年1期2023-05-30
- 诗中四季
——读《古诗里的小童话》有感
天晴，我又跟着小牧童走进了《所见》里，感受到了“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的宁静。听到小牧童的歌声，我也想在大自然中放声高歌。经历了被暴风雨洗礼的夏天，秋天羞答答地钻了出来。伴随着乌鸦的叫声，我来到姑苏城外。在这个没有月亮的寒冷的夜晚，只有充满悲伤与忧愁的钟声在我耳边回荡。可我相信，忧伤总会过去，天气总会晴朗。转眼间，我又来到了《山行》里。在那个秋高气爽、枫叶正红的郊外，一个个“小木头人”正举着红色的“手掌”欢迎我！一阵秋风吹过，小枫叶跳起来，仿佛重新拥有了
小读者 2022年8期2022-11-19
- 颠倒村
3）班 黄骏熙小牧童每天都带着他的羊群去草原牧场放牧，日子就这样一天一天过去了。虽然简单却也有点儿无趣，他总想去一个与平时完全不同的地方瞧瞧。这天，小牧童照例带着羊群走在去牧场的路上。忽然刮起一阵狂风，小牧童被风卷着飞到了天上。他大声地喊着：“救命！救命啊！”可小牧童还是随风飘到了一个叫“颠倒村”的地方。这里的房子、树木、花花草草看上去就像是被倒挂了起来似的。树木的枝干长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空；房子就像在太空中一般悬浮着；草是红的、花是绿的，在天
故事作文·低年级 2022年9期2022-10-11
- 牧 童
衅，他一把夺过小牧童手里的鞭子，直向身边羊群的方向扫下来。几百只羊，瞬间被这个突如其来的阵势惊得四下逃窜。张季一把夺过鞭子，惊诧地说：你干吗，只是个小孩子！鹿三却轻轻一笑说：我就是逗逗他，太憋闷了，对不起。说着话，把鞭子还给了小牧童，还在他的小脑瓜上拍了拍。小牧童一看这个人并没打他的羊，便横放手指一声口哨，四散的羊才聚拢过来。而这时，碉楼的坡道上却有人高喊：不好了，二把头被羊撞伤了。听到这声喊，张季和鹿三急忙向坡道跑去。到那儿一看，摔断的破砖撒了一地，包括
小小说月刊 2022年15期2022-08-24
- 诗中四季
天晴，我又跟着小牧童走進了《所见》里，感受到了“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”的宁静。听到小牧童的歌声，我也想在大自然中放声高歌。经历了被暴风雨洗礼的夏天，秋天羞答答地钻了出来。伴随着乌鸦的叫声，我来到姑苏城外。在这个没有月亮的寒冷的夜晚，只有充满悲伤与忧愁的钟声在我耳边回荡。可我相信，忧伤总会过去，天气总会晴朗。转眼间，我又来到了《山行》里。在那个秋高气爽、枫叶正红的郊外，一个个“小木头人”正举着红色的“手掌”欢迎我！一阵秋风吹过，小枫叶跳起来，仿佛重新拥有了
小读者·爱读写 2022年4期2022-07-07
- 颠倒村
一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长在土里，树根张牙舞爪地伸向天空。小牧童在村里转了一圈，发现大白天外面连个人影都没有。他想：大家是不是都在家里呢？于是，他敲响了一户人家的大门。门被打开后，一个人倒立着，揉着惺忪的睡眼，生气地问：“吗事么什有你，的上晚大？”小牧童一时没有反应过来。那人见小牧童没有回应，用脚猛地关上门就回屋了。到了晚上，家家戶户都敞开了大门，街市上很是热闹。一位老爷爷向着小牧童打招呼：“好你！”小牧童仍然很迷茫，
山东青年报·教育周刊学生版下半月 2021年5期2021-12-08
- 妈来了
——从前有一个小牧童，因为放羊的时候太无聊，就决定恶作剧，捉弄山下的村民。他对山下大喊：“狼来了！”村民第一次被骗，第二次上当，但被耍两次的村民第三次不上山了……谁知第三次狼真的出现，结果，羊全被狼给吃掉了！（这个故事，我和妹妹在学校里听过一百遍啦！）和学校老师一样，妈妈讲完故事，就问我们三兄妹：“这故事告诉我们，做人要……？”“诚实！”大妹举手，小妹回答。“答对了！”妈妈摸着妹妹们的头，夸她们好乖，“所以，听了这故事，你们应该老实说：是谁偷挖了奶油！”小
小读者·阅世界 2021年11期2021-12-05
- 妈来了
——偷吃蛋糕的小孩
——从前有一个小牧童，因为放羊的时候太无聊，就决定恶作剧，捉弄山下的村民。他对山下大喊：“狼来了！”村民第一次被骗，第二次上当，但被耍两次的村民第三次不上山了……谁知第三次狼真的出现，结果，羊全被狼给吃掉了！（这个故事，我和妹妹在学校里听过一百遍啦！）和学校老师一样，妈妈讲完故事，就问我们三兄妹：“这故事告诉我们，做人要……？”“诚实！”大妹举手，小妹回答。“答对了！”妈妈摸着妹妹们的头，夸她们好乖，“所以，听了这故事，你们应该老实说：是谁偷挖了奶油！”小
小读者 2021年21期2021-12-04
- 颠倒村
一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶钻进泥土里，树根却张牙舞爪地伸向天空；人们长出了翅膀，在天空中飞翔，小鸟长着大大的脚，在地上迟钝地行走；蜗牛和烏龟健步如飞，老虎和狮子却胆小如鼠……突然，小牧童发现自己身后大摇大摆地走来了一条鲨鱼。他想立刻逃跑，可是他的双脚却蹦跳起来，背上一阵瘙痒后居然长出了翅膀！他无法控制，就“呼啦”一下飞了起来。他在天上摇摇晃晃，天空像一颗蓝宝石，上面点缀着白云。天上还有许多人在飞翔，房子也像个碗一样倒扣在
故事作文·低年级 2021年8期2021-07-27
- 有意思的颠倒村
兮，吹啊吹……小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，神奇的一幕出现了：树枝和树叶深埋在泥土中，树根却歪歪斜斜地指向天空……有意思的是，他发现前面有一座学校，校名是“学小一八”，怎么有这么奇怪的校名呢？他心想：难道是“八一小学”？ 待他走进学校，竟然发现学校大门园林的小瀑布的水是从下往上流的，一直流向天空。他顿时目瞪口呆。小牧童继续往里走，他看到1楼写着“7”，楼梯也是歪的，他费了九牛二虎之力爬到了5楼，这里写着“3”。他走进了“班一年五”，看到老师正在批评考了
作文成功之路·作文交响乐 2021年9期2021-02-21
- 颠倒村奇遇记
一阵大风过后，小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛，只见树枝和树叶长进土地，树根却张牙舞爪地伸向天空。“咦，这是哪儿？”小牧童嘀咕道，他左看右瞧，看到了天空中飘着一块木牌，上面写着“颠倒村”。他刚一靠近木牌，只听“嗖”的一声，瞬间，小牧童脚朝向蔚蓝的天空，而手却在地上站着，好像杂技表演一样。他试着用双手走路，感觉一点儿也不费力，真好！小牧童刚要往前走，突然看到了神奇的一幕，飞机在地下飞快地跑，地面上飘着一层雾，小牧童仔细一看，原来是云朵啊！这时，他又抬头看见半
作文周刊·小学三年级版 2020年48期2020-12-16
- 奇怪的颠倒村
李佳玥这天，小牧童像往常一样骑着老黄牛，吹着牧笛，去山坡上放羊。午后的太阳暖洋洋的，舒服极了，小牧童叼着一支狗尾草，躺在树下的大石头上休息。突然，一阵大风刮过，小牧童被吹到了一个陌生的地方。他睁开眼睛，只见周围树木的树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空。小牧童从来没有见过这样的树木，可怕的样子把他吓了一跳。他拍了拍裤子上的尘土，战战兢兢地继续往前走。穿过这片小树林，小牧童来到了一个村子，只见村口的牌子上写着“欢迎来到颠倒村”七个大字。可是这几个字
小读者 2020年18期2020-11-26
- 牧童（改写）
哦！原来是一个小牧童在吹笛子呢！吹了一会儿，牧童也没兴致了，就停下手中的笛子，靠着草垛，静静地看太阳落山。当最后一丝光线从地平线上消失时，只看见那些调皮的晚霞都穿上了紫红色的衣服，慢慢地散步呢！过了一会儿，调皮的晚霞又不知道跑到哪里去玩了，这时，天空这个大屏幕上只剩下悄悄升上来的月亮姐姐。小牧童边看天边想：反正我也吃饱饭了，干脆睡觉吧！打定主意后，他也不脱蓑衣，靠着草垛，用手撑着头，光着脚丫，拿着笛子，看了会儿月亮，便睡了。他的头顶上，是一轮皎洁的明月。点
创作 2020年1期2020-11-18
- 奇怪的颠倒村
李佳玥这天，小牧童像往常一样骑着老黄牛，吹着牧笛，去山坡上放羊。午后的太阳暖洋洋的，舒服极了，小牧童叼着一支狗尾草，躺在树下的大石头上休息。突然，一阵大风刮过，小牧童被吹到了一个陌生的地方。他睁开眼睛，只见周围树木的树枝和树叶长进土里，树根却张牙舞爪地伸向天空。小牧童从来没有见过这样的树木，可怕的样子把他吓了一跳。他拍了拍裤子上的尘土，战战兢兢地继续往前走。穿过这片小树林，小牧童来到了一个村子，只见村口的牌子上写着“欢迎来到颠倒村”七个大字。可是这几个字无
小读者·爱读写 2020年9期2020-10-09
- 做事要注意方法
。我们常见一个小牧童能放牧一大群牛羊。如果比力气，小牧童不是羊的对手，当然更不是牛的对手了。但是小牧童把牛羊管理得服服帖帖的，其中就用了两个方法：一是管住领头羊，二是牵住牛鼻子。凡是成绩优秀的同学，除了勤奋以外，没有一个是不注意方法的。他们会听课，总能抓住知识要点;他们做练习不一定很多，但却能总结出规律;他们也会出错，但是总能找出原因……这些就是他们的方法。所以，无论做什么事，我们不仅要明确需要做什么，还要想好应该怎么做，然后再动手。这时慢一点，磨刀不误砍
作文周刊·小学五年级版 2020年36期2020-09-17
- 《所见》改写
来。远远望去，小牧童头戴斗笠，身穿红衣蓝裤，他还赤着小脚丫呢！小脸蛋早就被太阳晒得通红。不知是什么事情让他这么乐，竟然唱起了动听的牧歌：小牧童，放牛去，牛儿肥……清脆悦耳的歌声回荡在树林中，引来了百灵鸟为他伴奏，黄牛也开心不已，“哞哞”地叫着;路边的柳树舞动着身姿，似乎在伴舞，蝉儿也来凑热闹，“知了知了”……热闹得好似一场音乐会！突然，小牧童的歌声戛然而止，一双大眼睛骨碌碌地转动着，小嘴咧开一笑。只见他小心翼翼地翻下牛背，蹑手蹑脚地走到前面那棵柳树前仔细查
作文与考试·小学高年级版 2020年12期2020-06-21
- 用角色扮演法写想象作文
一阵大风过后，小牧童被吹醒了。当他睁开明亮的眼睛望向四周时，看见树枝和树叶钻进土里，树根张牙舞爪地往天空爬。小牧童饿极了。于是，他向前走去。突然，他看见一个正在用脚耕地，并且长满白头发的小婴儿，更令人惊奇的是小婴儿的打扮：把裤子当帽子戴，“帽子”的顶部还露出两个洞——那是裤腿的窟窿。真是不可思议！小牧童上前问道：“小弟弟，请问这是哪里？”“这里是颠倒村。”“小弟弟，我饿了，请问哪里可以找到吃的？”小弟弟一本正经地指着天上的房子说：“吃饭当然得到房顶上啦。我
学苑创造·B版 2020年4期2020-04-22
- 《所见》续写
雨欣烈日炎炎，小牧童骑在黄牛上，正准备让牛儿到河边解解渴。他高兴地唱着歌，歌声嘹亮，整个山林都能听得见。“吱——吱——”一阵叫声突然响起，吸引了他。他眼珠一转，一个有趣的想法便诞生了。“哈哈，要是能捉回去养着，也不错。”于是，他轻轻滑下牛背，蹑手蹑脚靠近小路边的一棵大树。循着树干往上找，对，就是它。小牧童紧盯着树干上的那只绿头蝉，看着它透明的翅膀在阳光下轻轻扇动。他猫着腰，小心翼翼地再往前挪两步。可就在这时，黄牛来凑热闹了，它仰起头，张开大嘴，“哞——哞—
小读者之友 2020年2期2020-03-16
- 《书戴嵩画牛》教学设计
杜处士尤所爱，小牧童是样的表现呢？你找到了哪句话？出示：有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！牛斗力在角，尾搐入两股间。今乃掉尾而斗，谬矣！这里有一个词语，既描写了小牧童的动作，有写出了他的表情，是哪个词？（拊掌大笑）“拊掌大笑”是怎样的笑？（拍着手笑）我们要读好小牧童，就要读好他的笑，同桌之间练一练。谁来读一读？（评：瞧，加上动作、表情去读，人就变得鲜活了。）还有谁想读？（评：老师看到了一个率真的小牧童！）（5）同样是笑，牧童是抚掌大笑，处士是笑而然之
人物画报 2020年36期2020-03-13
- 举起木偶，学唱戏
台。木偶分明是小牧童的造型，只见他身穿绿色衣服，手提一根长鞭，头顶的发束随着音乐一摇一摆，说不出的调皮可爱。“咿，呀，桃花开，咿呀喂……”随着一声悠扬曼妙的唱腔，又一名白裙子女演员上场了。她手里举着的木偶也穿着白裙子，头上戴着个翠绿色的圆帽子，原来是个精灵美丽的小村姑。小村姑要去杏花村买酒，遇见小牧童问路，小牧童借机央求她唱歌……舞台上，两名演员随着木偶一起转身、弯腰、跳跃，操纵小牧童的演员脚步沉稳，举手投足间透着股憨厚劲儿;操纵小村姑的演员则脚步轻灵，手
放学后 2019年6期2019-09-10
- 《书戴嵩画牛》教学及评析
文围绕杜处士和小牧童对待一幅名画《斗牛图》的不同看法展开。我们是否可以把教学活动设计为“读明文意”“读懂名画”和“品读形象”？王小敏（洛阳市西工区教研室）：这样的话，由于文中描述名画的特点和人物形象的句子有重合，那么教学思路就有可能不够清晰。王亚丽：的确如此。教学活动可以再整合为“读懂文意”和“读出形象”两个板块。在“读出形象”这一板块中设计主问题：“对同一幅《斗牛图》，杜处士和小牧童却有不同的看法。请大家自读课文，画出相关语句，并用一两个词语写写他们各自
小学语文教学·会刊 2019年2期2019-09-10
- 小牧童与驴
手成功小童是“小牧童”的一位客户经理。2018年5月，他得知内蒙古的一家阿胶厂为“打赢脱贫攻坚战”和“乡村振兴”，要进行养殖模式改革，他觉得这会衍生出成驴监管定位的需求。多方联系后，他终于找到了该厂的前线业务人员小吕。小吕正戴着个破草帽，和伙伴们满地追着驴打耳标呢。小吕解释说：“一个姓王的大户，一下租50头驴养殖，我们正按照公司要求给驴做标记……”小童拿起小吕手中的耳标，端详了一会儿，问：“这耳标有什么特别的吗？”“没什么特别的，就是为了区分我们的驴和农户
故事会 2019年12期2019-06-18
- 颠倒村
一阵台风过后，小牧童被吹到了颠倒村，望着眼前的一切，小牧童惊呆了。所有的树枝一个劲儿地往土里钻，树根却张牙舞爪地伸向天空。树根底下是一群不会飞的小鸟，正慢悠悠地向上爬。最奇特的是，树根上挂满了水果：蓝色的苹果、红色的梨，紫色的橘子像一颗颗宝石似的，在树根上闪着耀眼的光。空气中弥漫着一阵阵水果的清香，让人口水直流。水果的周围，一条条五彩缤纷的蛇正围着树跳舞，他们都有着像纸一样透明的翅膀，还时不时啄一下水果，看起来十分享受。正看得入迷，小牧童突然觉得脚下痒痒的
小学阅读指南·低年级版 2019年12期2019-06-15
- 以评促教，助推课堂
——浅谈阅读教学中的课堂评价
画错了，我感到小牧童很勇敢。生4：牧童能注意到牛尾巴画错了，这么小的地方他都注意到了，我觉得小牧童很细心。生5：老师，我不明白，戴嵩是一个大画家，连牧童都知道两牛相斗时尾巴是夹在两腿中间，他怎么不知道呢？学生纷纷抢着答：因为牧童是放牛的呀，戴嵩一定没有见过两牛相斗呗！师：小牧童虽然年龄小，但敢对一个大画家挑毛病，他的勇敢真让我们佩服。谁都愿做个勇敢的孩子，再来读读牧童的话。生5（自己站起来）：我还是不明白。就算戴嵩没见过两牛相斗，围观的人怎么也没有发现这个
小学生学习指导(当代教科研) 2018年2期2018-11-29
- 牧童声声 咏唱孩子眼中的异彩纷呈
，生动地描绘出小牧童骑马扬鞭放牧的音乐形象；第四乐句又回到了平稳的节奏，概括了全曲，表达出牧童放牧时的愉悦之情。笔者根据多年的小学音乐教学实践经验，从以下几个方面进行了探讨。一、选材的思考牧童的歌，咏唱着孩子眼里美丽自然和劳动创造的情景，在儿童中属优美抒情类。世界各地都有动人的牧歌，又因风土人情的不同而异彩纷呈[1]。本课内容通过演唱、欣赏、律动等音乐活动，让学生有比较地感受音乐中表现的山野、草原、牧童、放歌的悠悠风情，激发学生热爱自然、热爱生命、热爱劳动
名师在线 2018年8期2018-11-28
- 我们的苏老师
：“在座的各位小牧童，我杜牧刚祭扫完先人的墓地，既伤心又劳累，敢问：哪里有酒家呀？”同学们顿时纷纷举手，争先恐后地发言、背诗句、说感受，一节课还没上到一半，大家便全都带着理解把这首诗背下来了。平常，苏老师是很温柔的，但是当有同学犯错误的时候，她也会变得很严厉。有一次，几个男同学没完成作业，苏老师便让他们站到教室后，直到他们认识到错误，并表示要补上作业，苏老师的脸色才缓和下来，让他们重新回到座位上。看，这就是我们的苏老师，一位让同学们既爱又怕的老师。这几天，
快乐语文 2018年26期2018-10-20
- 做事要注意方法
。我们常见一个小牧童能放牧一大群牛羊。如果比力气，小牧童不是羊的对手，当然更不是牛的对手了。但是小牧童把牛羊管理得服服帖帖的，其中就用了两个方法：一是管住带头羊，二是牵住牛鼻子。凡是成绩优秀的同学，除了勤奋以外，没有一个是不注意学习方法的。他们会听课，总能抓住知识要点；他们做练习不一定很多，却能总结出规律；他们也会出错，却都善于寻找原因……这些就是他们的学习方法。所以，无论做什么事，我们不仅要明確需要做什么，还要想好应该怎么做，然后再动手。这虽然会慢一点，
作文周刊·小学六年级版 2018年4期2018-02-27
- 小学古诗教学的教学策略
一个十分可爱的小牧童呢。他看见了什么？（小牧童看见小树林里，花儿在笑，小草被风儿吹得摇摇摆摆，蝴蝶儿在翩翩飞舞，小牧童快乐极了！）引导学生读出小牧童快乐的心情。看到这么美的景色，小牧童忍不住放声歌唱，那清脆、愉快的歌声飞出了密密的树林，在空中久久回响。忽然，歌声停下来，小牧童脊背挺直，嘴巴紧闭，两眼凝望着高高的树梢，他在看什么？会想什么呢？他看见了一只蝉，非常想抓到那只蝉。小牧童太喜欢这只蝉了，他马上停止唱歌，一声不响地站在树下。学生很快进入角色，把自己当
语文世界(教师版) 2017年9期2018-01-04
- 《牧童》改写
道却还不错。这小牧童似乎饿了，狼吞虎咽，不一會儿，满满一碗饭就没了。饱食后，牧童和家人说了几句话又准备出去了。我和他一起走，来到那片草地，此时已皓月当空，只见他连蓑衣都没脱，便躺在松软的草地上欣赏天空中那一轮皎洁的明月，还喃喃自语道：“今晚的月儿真圆啊！”随后闭上眼睛，尽享这份清凉，逐渐入梦……我回到家，铺纸磨墨，挥笔写下：“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”（指导教师：文柳英）endprint
作文与考试·小学高年级版 2017年17期2017-09-08
- 小牧童的悠闲生活
追逐名利的人与小牧童作对比，说小牧童多么自在逍遥啊，不知道比那些人要强多少倍。李涉《牧童词》里的小牧童更是充满童真，他把蓬蒿胡乱插在腰里当作刀剑，这样就不怕猛虎欺负小牛犊了。怎么样，小牧童的生活是不是很悠闲呢？牧 童 词[唐]李 涉朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。
小学生作文选刊·中高年级版 2017年8期2017-09-04
- 所见
行而停，末句把小牧童闭口注目鸣蝉的瞬间神态，写得韵味十足。这首诗紧紧抓住小牧童一动一静的表现，逼真地写出小牧童非常机灵的特点，让人倍感小牧童的纯真可爱。用對比的手法来写人，可以使人物形象更加鲜明。如刚刚还又哭又闹的小弟弟，看到有趣的玩具立马破涕为笑；被老师批评的“淘气包”在办公室里垂头丧气的，一副可怜样儿，出了门却是手舞足蹈；运动场上飞跑如箭的小运动员可能还是舞台上安静优雅的小提琴手呢！抓住人物最有可比性的特点来写，能给读者留下极鲜明的印象和极强烈的感受，
作文周刊·小学五年级版 2017年27期2017-08-31
- 如意剑
哪儿有山洞？”小牧童吓了一跳，“山洞……山洞是我的秘密基地，我……”老大阴冷地一笑，安慰小牧童道：“不要害怕，我们只是想去那儿看一看，如果你带我们去，我就把这把剑送给你怎么样？”说着，解下腰间的长剑，递给小牧童。小牧童整天玩弄一把木剑，做梦都想拥有一把真剑，当下恐惧什么的都忘了，紧紧把长剑抱在怀里，带着四人拔腿就走。大约行了一炷香的时间，走在前面的小牧童回身道：“跟紧了！”随后只见他俯下身子，眨眼间便不见了。后面四个黑衣人大惊，急忙上前，只见地面上露出一个
故事大王 2017年5期2017-06-06
- 牧童巧赚落山坡
罢跑步到山顶。小牧童看得真切，只见那风水先生每跺一脚，鸡蛋便弹跳一下。风水先生大声询问，聪慧的牧童摇摆双手回应，说鸡蛋丝毫不动。风水先生怀疑牧童使诈，便下山来给了牧童几枚铜钱，让其上山顶连跺三脚，他自己在泉边观察。牧童明明在山上用力跺了三脚，只可惜，水中的鸡蛋纹丝不动。他哪里知道，牧童只是用力抬腿，落脚却是轻轻点地！风水先生自认眼拙，转身走人了。却说小牧童，当即向东家请求，愿意用自己这几年的放牧工钱，来换取南山那座带泉水的落山坡，以作自己父母的安葬之地。那
作文评点报·初中版 2017年4期2017-03-09
- 牧童
一位骑着黄牛的小牧童啊。他从牛背上下来，向那位妇人跑去。没错，这位妇人就是小牧童的妈妈。他走进屋子，捧起饭碗，大口大口地吃起来，妈妈看着他，露出了欣慰的笑容，并不时拿起筷子，往小牧童的碗里夹菜。夕阳快要落山了，夜色缓缓降临到这片原野上，小牧童顺手拔起一根狗尾巴草，咬在嘴里，靠在高高的草坡上。他望着明月，想着明天骑着老黄牛，沿着清澈的小溪，缓缓走过……渐渐地，他眼前一点点模糊，进入了甜甜的梦乡。浙江省衢州市柯城区鹿鸣小学五（5） 杨雯指导教师：刘建梅这篇作文
小学时代 2017年26期2017-02-25
- 《牧童》新编
么明朗。清晨，小牧童牵着一头健壮的大黄牛来到这儿吃草。大黄牛一会儿爬上小丘吃草，一会儿又来到池塘边饮水。小牧童追着蝴蝶、蚂蚱，在草丛中欢快地跑呀，跳呀……傍晚时分，凉风徐徐。活跃了一天的大红太阳，渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只红彤彤的大灯笼，悬挂在天边，一点一点往西坠去。牧童饶有兴趣地欣赏着夕阳下的美景。突然，那落日颤动了两下，最后像只顽皮的小兔子，轻快、敏捷地跳动了一下，悄然无声地钻到草丛里不见了。当晚风再次轻轻吹过，云朵好像感觉到了晚霞的告终，
作文与考试·小学高年级版 2016年11期2016-09-10
- 所见
导航】诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，又是多么天真专注啊！这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫的形象，刻画得活灵活现。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有，诗人则留给读者想象。
小学生作文选刊·低年级版 2016年8期2016-08-06
- 指出错误有方法
有方法课文中的小牧童敢于指出大画家戴嵩画中的错误，值得我们学习。小牧童是怎么指出画中错误的呢：1.“画错啦，画错啦。”这句话指出画里有错；2.“这牛尾巴画错了。”这句话指出错在哪里；3.“两牛相斗的时候，全身的力气都用在角上，尾巴是夹在后腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的，那是牛用尾巴驱赶牛蝇的样子。”这两句话说出为什么说这牛尾巴画错了。指出别人的错误，要说出错在哪里，还要说出为什么这是错的，这叫言之有理、言之有序。给大画家指出错误右面这幅画是清代画家郎世宁
快乐作文·低年级 2016年5期2016-06-20
- 对德彪西钢琴曲《小牧童》的演奏分析
摘要：钢琴曲《小牧童》是法国印象主义音乐家德彪西（Claude Debussy）送给自己的小女儿秀秀的作品《儿童园地》中的第五首。《儿童园地》充分显现了德彪西的风趣幽默和内心柔美的情感，并且在这部作品中轻快的和声进行，充分展现了德彪西对秀秀的父爱。《小牧童》描写了自己用芦笛驱赶着羊群，消磨着午后的时光。整首曲子中踏板的运用，使整首曲子充满了画面感以及丰富的色彩。关键词：钢琴曲 德彪西 印象主义印象主义音乐出现于浪漫主义晚期，是向现代音乐过渡的桥梁之一，是1
艺术评鉴 2016年5期2016-05-14
- 刺莓花
耳的笛音传来，小牧童骑着水牛过来了。刺莓花随着小牧童优美的笛音摇摆着。太阳越升越高，小牧童没地方可躲了，他想采点儿刺莓花做个凉帽。“多美的花啊！我真喜欢你！可惜你身上长满了刺，让人不能靠近！”小牧童说。刺莓花没有多想，就褪掉了自己身上所有的刺。小牧童很高兴，摘了很多枝条，做了两顶凉帽，自己戴一个，水牛也戴一个。小牧童骑着水牛，吹着笛子慢悠悠地回家了。牧羊人来了，羊儿跑得满山都是。它们发现这一丛花儿没有刺，就高兴地啃食他的枝叶和花朵。花丛很快就七零八落，不成
作文大王·低年级 2016年5期2016-05-11
- 一个老赌徒
就是抢，同村的小牧童就是常被老赌徒“借”钱的人。一天，小牧童刚从主人家那儿领了工钱，在大街上走着，想着要买些什么来犒劳自己一下，突然看见老赌徒红着眼，像狼一般，东张西望。小牧童暗叫一声“不好”，刚想找地方躲起来，可是已经来不及了，一转身就被老赌徒一把抓住。老赌徒咧开他那张嘴，对小牧童说：“小家伙，跑什么跑啊？你最近应该领到工钱了吧？来，借我点。”小牧童既愤怒又恐惧地大喊起来：“不！不要。”但老赌徒完全不管小牧童有多不情愿，挣扎得有多激烈，伸手就朝他口袋摸去
山海经 2016年20期2016-04-06
- 不忘初心，一念江南
被捕蛇人抓住，小牧童把她救了下来，小心翼翼地呵护着放了生。此后，小白蛇把岁月看得浅淡，一个等待就是千年。因的种子扎根在心里，纵然不觉也已是古木参天，枝叶展开似乎全是为了那缘，终有一日要结出果来。有了缘分，也就有了劫难。千年后的白蛇即将修成正果，千年后的小牧童已过了几个轮回。小白蛇化成白素贞，虔诚地跪在菩萨面前，一心要报恩。菩萨低眉叹息，慈悲看世间，明知是一场悲剧，还是放了她来。她寂寞千年，怎知人间情爱苦难多，她以为可以带给小牧童幸福，终是因各自殊途而困难重
传奇故事(破茧成蝶) 2015年12期2015-10-25
- 联谜竞猜
，请先生先对。小牧童恍然大悟，暗暗佩服他的才华，于是进屋献茶。待回归时，行至大王庙山凹处，恰与牧童再次相遇，见那牧童斜坐于黄牛背上，悠然自得。当见到韩国瓒时，急忙从牛背上下来，站在牛的左边，弯腰施礼，顽皮地说道：“在寒舍对联，足见先生才高八斗，我现在给你出个哑谜如何？”韩国瓒听了非常欢喜，示意牧童出谜。可是等了老半天，也没见牧童出谜，于是韩公问道：“小童子，怎么还不言语？”“我用不着言语，我往这里一站就是一谜，谜底打一字。”回到县衙，反复思考，才将谜底悟出
对联 2014年19期2014-07-23
- “第二个太阳”
树下，坐着一个小牧童，他衣衫褴褛（lán lǚ），两只眼睛紧紧地盯着破旧的识字课本。我问他：“你在读什么，亲爱的小伙计？”他回答说：“我在读A，B。”读吧，读吧！这本小小的“玩艺儿”，它会让你在世界上创造奇迹，它是宇宙送给我们的第二个太阳，它能唤醒愚人，使聪明人更明智。你读吧：A，B。它比钻石和黄金更珍贵，更有价值，你读吧！它能使盲人见天日。它是泉眼，流出的泉水甜如蜜，你只要下工夫，它就会重重地奖赏你。你读吧：A，B。是啊，它是太阳。在它面前，不学无术、愚
小学教学研究·新小读者 2014年7期2014-06-30
- 平天湖水水平天
墩做砚台。原来小牧童的家住在白沙七星墩旁边，门前是六峰山，绵延起伏的山峦像个大笔架，六峰霁雪是古池州十景之一。屋后是千年古文化遗址“七星墩”，每个台墩似圆形，恰如砚台。“对得好！对得好！”知县大人夸口称赞：“想不到，出门才十里，能遇到如此神童！”知县大人走到小牧童跟前：“这些是谁教你的?”牧童说道：“这还要人教？自己编的嘛！”知县大奇，认为这牧童不简单，编的词都很有意思，很有韵味，便说：“我是你们的知县，你能带我看看这里的景色吗？”小牧童不慌不忙地说：“在
对联 2011年19期2011-07-05
- 带刺的铁丝篱笆
州的一个普通的小牧童，他的工作就是看着篱笆里的羊吃草，并且不能让这些羊跨到篱笆外面，去破坏菜园。很多个阳光明媚的日子里，杰福斯在暖暖的阳光下，舒舒服服地进入了梦乡。结果，他总是被老板的训斥吵醒。原来在他睡着的时间里，羊群总是越过铁丝篱笆，跳到菜园那边去搞破坏。杰福斯受到惩罚后，决心改变这种现状，解决这个问题。他首先仔细观察，发现羊群只跨过那些都是铁丝篱笆的地方，而那些种着玫瑰等带刺植物的地方，羊群却从不会翻越。这一点，点醒了杰福斯，羊群是怕扎伤自己，那如果
知识窗 2011年12期2011-05-14
- “无”中生“有”情意浓浓
:我看见了一个小牧童。生:我还看见了树上有一只蝉。生:我看见了一片小树林,小牧童骑着黄牛在小树林里唱歌。师:同学们真棒,观察很仔细,说得真好!古诗一个突出的特点就是“诗中有画,画中有诗”,观察画面有助于学生直观形象地理解诗意。上述教学片断,教师让学生边听老师朗读诗歌,边观察画面,然后让学生描述画面的内容。学生描述的都是一些画面直观的内容,看图说“图”,了无情趣。古诗重趣,想觅得诗趣,须进入诗境。想象是通往诗境的佳径,只有通过想象,才能欣赏到绝佳的美景,才能
内蒙古教育·科研版 2009年11期2009-12-23