龙的传人

  • 吉他练习记
    口而出——《龙的传人》!这首歌旋律动人,歌词朗朗上口,表达了作者的爱国之情。但老师说这歌有一定难度,要先把基础打稳了才能学。我没有气馁,从最基础的音阶开始,到能够弹简单的歌曲,终于有一天老师告诉我,我可以学弹《龙的传人》了!虽然我开心极了,但事情却没这么简单。因为歌曲太长,所以我练了很久都没法正确地弹奏,心里很着急。我请教了老师,把歌曲分成小段,逐段练习,对经常弹错的地方,进行反复练习。从一个前奏到一个小段,几天后我兴奋地发现,我居然能弹奏完整的一首歌了。

    祝您健康·文摘版 2023年5期2023-05-30

  • 龙的传人”电影短片监制
    月,为配合“龙的传人”2022海峡两岸电影音乐晚会,黄晓明、苏有朋、陈思诚、姚晨四位电影人分别监制了一部反映两岸一家亲以及展现中华传统文化魅力的电影短片。且听其中两位监制分享短片的幕后故事。黄晓明感受传统文化魅力 再传承下去?“龙的传人”电影短片《上龙舟》监制Q:促使您接受为“龙的传人”监制短片这一邀约的最大驱动力是什么?A:首先我觉得能够参与一个这样主题的短片作品是非常有意义的事情,其次就是作为一名电影人,一直都希望能多多支持和帮助我们的中国青年导演,为

    中国银幕 2022年6期2022-06-09

  • 龙的传人
    国人自称为“龙的传人”,我们的祖先真的是龙吗?世界上真的有龙这种动物吗?如果有的话,是不是来自侏罗纪的恐龙呢?遥远的原始时代,人类还处在蒙昧时期,自然界中各种各样的危险事物都可能给人造成伤害。人类幻想着有一种超能力来帮助他们,庇护他们。人们觉得很多日常见到的动物都具有某种自己不具备的本领:鸟会飞,鱼会游,老虎、狮子都有锋利的牙齿……于是把这些动物当作自己的祖先和自己部落的守护神,在和别的部落打交道的时候,就以这些动物的形象作为自己部落的标志,这就是所谓的“

    阅读(中年级) 2022年4期2022-05-31

  • 祖国
    东方,有一群龙的传人,在东方,有横竖撇捺的方块字。在东方,龙的传人创造出了一个又一个的奇迹。祖先钻木的火种照亮了华夏文明,甲骨文中刻载着历史的长河,《弟子规》《三字经》中传承着做人的道理,唐诗宋词中蕴藏着上下五千年的历史文化。在东方,有一个响亮的名字叫中国,让我们向着东方大喊:“我爱你,中国!”3这些事——永远不能忘记。校园里随风飘扬的五星红旗,红色象征着革命,五颗星象征着共产党领导下的人民大团结,五角星用黄色象征着光明。五星红旗,我爱你的勇敢无畏,历经风

    都市人 2022年8期2022-05-30

  • 你,从未走远
    ,他们全都是龙的传人。”初听,悠扬激越;再听,荡气回肠。熟悉的歌声轻轻地在耳边回荡,我忍不住随之轻轻吟唱。我没有刻意地去记这首歌的歌词,但是旋律一响起,词就顺着嘴唇而出了。这是歌唱你的声音,是最能引起我共鸣的声音,你的笑、你的故事,都通过歌唱传达到我的心里。长江是我们的脊梁,黄河是我们的血脉,丝绸之路上留下龙的汗水、龙的气息!一个民族的情感全部融于你!“巨龙脚底下我成长,长成以后是龙的传人,黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。”正如歌词中说的那样,我们

    作文新天地 2021年29期2021-11-22

  • 你,从未走远
    ,他们全都是龙的传人。”初听,悠扬激越;再听,荡气回肠。熟悉的歌声轻轻地在耳边回荡,我忍不住随之轻轻吟唱。我没有刻意地去记这首歌的歌词,但是旋律一响起,词就顺着嘴唇而出了。这是歌唱你的声音,是最能引起我共鸣的声音,你的笑、你的故事,都通过歌唱传达到我的心里。长江是我们的脊梁,黄河是我们的血脉,丝绸之路上留下龙的汗水、龙的气息!一个民族的情感全部融于你!“巨龙脚底下我成长,长成以后是龙的传人,黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人。”正如歌词中说的那样,我们

    作文新天地(初中版) 2021年10期2021-10-14

  • Ecological Risk of Heavy Metals in Sediment Around Techeng Island Special Marine Reserves in Zhanjiang Bay
    一代又一代的龙的传人,炎黄子孙。Fig.7 Prior conservation pattern of ecological risk of TCISMR.Fig.8 Prior conservation pattern of ecological risk in the north of Zhanjiang Bay where TCISMR is located.4 ConclusionsThe results of this study show th

    Journal of Ocean University of China 2020年3期2020-09-28

  • 以中华优秀传统文化涵养师德,培养“龙的传人
    共识,培养“龙的传人”成为龙山教育人的一致追求,中华传统文化传承也落实在学校的制度建设、文化营造和育人活动中。关键词:师德养成;中华优秀传统文化;龙的传人中图分类号:G451.6 文献标识码:A 收稿日期:2020-01-12 文章编号:1674-120X(2020)13-0010-02湖南省教育厅于2019年启动了“师德养成教育示范县(市区)”的建设,积极探索县域内“全员全方位全过程师德养成”。永兴县成功申报为示范县之后,遴选了十所示范校。建校不到三年的

    教师·上 2020年5期2020-08-20

  • 我们都是龙的传人
    中华民族都是龙的传人,新一代龙的子孙正舞动着梦想阔步前行。听到这句话,作为龙的传人,我感到无比自豪!舞龙结束,还有一个更令人期待的环节——编扎稻草龙。这时,舞台中央出现了一大堆金灿灿的稻草。是的,编扎稻草龙开始了!主持人介绍说,在我们这儿,从宋朝开始就有编扎稻草龙来表达幸福祥和、传递美好愿望的传统。同学们争先恐后地冲上台去抢夺稻草,好一番热闹景象!我班的同学各个大显身手,有的同学与自己的好友一起编扎,有的向老师家长求助,有的埋头自己动手编扎起来。我按着老师

    作文大王·中高年级 2020年8期2020-08-14

  • 浅析合唱中的声音训练
    声合唱作品《龙的传人》为例,分析如何在合唱中进行声音训练。【关键词】合唱;《龙的传人》;声音訓练中图分类号:J605 文献标志码:A              文章编号:1007-0125(2020)20-0077-01一、演唱前的基础训练(一)气息训练《龙的传人》是一首四拍子的混声合唱作品,在这首歌当中出现了很多弱起的情况,所以演唱好这首作品的关键就是利用好这些弱起来推动作品的情绪和力度。因此,训练整个合唱团的呼吸统一就显得尤为重要,只有良好的呼吸支持才

    戏剧之家 2020年20期2020-07-20

  • 舞龙运动成就“龙的传人
    苏金华舞龙是中华民族的非物质文化遗产,是我国优秀的传统文化内容之一。北京市顺义区北务中心幼儿园,在幼儿舞龙活动中贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,传承祖国优秀文化。舞龙课程以游戏为基本活动形式舞龙是一项传统的体育运动,动作分为ABC三个等级,动作技能要求水准较高,如果单一地教授幼儿舞龙动作,容易使幼儿感到枯燥。我们结合幼儿的年龄特点,将其设计成他们喜欢的游戏形式,幼儿便容易接受,如结合活动,设计成主持人邀请孩子们表演舞龙,教师再适时地出示舞龙动作

    教育家 2020年15期2020-07-14

  • 龙的传人
    ,他们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长,长成以后是龙的传人;黑眼睛、黑头发、黄皮肤,永永远远是龙的传人。这首《龙的传人》,说是王力宏传唱度最高的一首歌,大概没有人会质疑。之所以一首流行歌曲能够覆盖全年龄段国人且经久不衰,只是因为它唱进了中国人的心里,唱响了中国人的精神,唱出了中华民族的凝聚力。中华文明绵延数年前而未断,大半要归功于文化上的统一、延续;而正是中国传统文化中的各种标志性元素,构筑起这片广袤大地上千年不散的凝聚力。其中,“龙”便是最具代表性的精神

    世界知识画报·艺术视界 2020年1期2020-04-01

  • 刘宪华深情演绎经典歌曲《龙的传人
    动最新单曲《龙的传人》于近日上线。单曲由华裔歌手刘宪华倾情献唱,意在传递融于血脉的民族情感和民族精神。近年来,刘宪华在各大热门综艺节目中频频亮相,因其幽默与自带搞笑功能、金句频出的综艺表现收获许多网友喜爱。除了多面综艺感之外,他对古典音乐的认知,让观众真正了解了他的音乐才华。此次受邀参与《我和我的祖国》——“音为有你”活动,刘宪华用心演绎这首《龙的传人》,在延续经典的旋律之余,还在编曲中添加了自己最为擅长的小提琴元素。突破原有的音乐壁垒,打造全新的音乐形式

    青年歌声 2019年12期2019-12-17

  • 大众对“龙的传人”观念的想象及其影响
    都非常认同“龙的传人”这一身份象征。他们认为这种观念自古以来就有,他们仿佛是无意识地接受了此观念,却从未深思为什么是龙成为了中国人的身份象征,而不是其他物种或符号,也不清楚自己是何时起便接受了此观念,更不明白这种身份认同在日常生活中发挥着怎样的作用。此文旨在揭示“龙的传人”观念是特定历史时期的产物,人们对“龙的传人”这一身份象征的想象主要是受大众传媒的影响而形成的,并且这种想象有着激发中国人的民族情的重要力量。关键词:“龙的传人”;身份认同;民族凝聚力一、

    北方文学 2019年24期2019-09-08

  • 都称自己是“龙的传人”。阅读引航1.中华民族的象征是(    ),我们都被称为(    )。2.传说中的龙是什么样子的?在文中画出来。3.传说龙掌管着天上的(       ),地上的(        )和(        )。因此,人們又把它叫做“(   )”。技巧解析第一、三问题侧重于小读者的信息提取能力。小朋友,这两个阅读小技巧你get到了吗?参考答案(1)龙   龙的传人(2)第1自然段第2句话。(3)风雨雷电   旱涝灾害   大海、江河、湖泊 

    阅读与作文(小学低年级版) 2019年8期2019-08-27

  • 浅谈紫砂文化与传统工艺的结合
    异。紫砂壶“龙的传人”将壶器造型与龙文化进行巧妙的结合,从而使壶器具有灵魂与个性,大大提升了紫砂壶的艺术水平与精神价值。关键词  紫砂壶;龙的传人;传统工艺宜兴紫砂壶的创作设计自明清成熟以来的数百年间,包容了许许多多的民族文化,尤其是把对龙的崇拜和敬畏糅进了紫砂艺术之中,塑造出的砂壶形体承载着龙的想象、龙的神奇和龙的精神。纵观紫砂壶的造型艺术,它的款式之美、创意之新、装饰之雅、题材之广使人目不暇接,特别是历代名师的传世佳作,彰显着传承的力量和文化的价值。以

    江苏陶瓷 2019年2期2019-08-13

  • 全新国潮品牌“龙的传人”落户常熟云裳小镇
    ,国潮品牌“龙的传人”正式落户江苏常熟云裳小镇。此举旨在体现品牌致力于宣扬中国原创美学,并成为全球时尚品牌的决心。常熟国际服装城始于1985年,至今已成为全国首屈一指的服饰专业市场。而作为常熟服装城联动区域的云裳小镇致力于推动常熟纺织服装转型升级,以时尚创意为导向,聚焦时尚服装设计,以广阔的全球视野整合产业资源,重构常熟服装产业。而品牌“龍的传人”则通过卓越的服装工艺与中华文化之美,致力于以中国原创潮流品牌的姿态绽放于国际。“龙的传人”是国潮时代下的原创服

    纺织服装周刊 2019年19期2019-06-20

  • 龙的传人”民国始
    中国人成为“龙的传人”,则是民国之后的“发明”。闻一多先生是“龙图腾”这一概念最重要的发明者。在《伏羲考》中,闻一多说:龙“是一种图腾,并且是只存在于图腾中而不存在于生物界中的一种虚拟的生物,因为它是由许多不同的图腾糅合成的一种综合体”。具体来说,“所谓龙者只是一种大蛇。这种蛇的名字便叫作‘龙。后来有一个以这种大蛇为图腾的团族(Klan)兼并、吸收了许多别的形形色色的图腾团族,大蛇这才接受了兽类的四脚,马的头,鬣的尾,鹿的角,狗的爪,鱼的鳞和须……于是便成

    特别文摘 2018年1期2018-04-08

  • 一堂有趣的课
    师播放的是《龙的传人》。伴着歌声,老师告诉我们今天要畅游龙的乐园,去了解龙,感受龙,感受中国传统文化无穷的魅力!游戏开始了。第一轮是连一连,老师让每组选一个代表“对战”。我是我们队的代表,零一族的代表是小红。开始了,老师让我上台连歇后语,我把“龙门阵缺人——摆不起来”连成了“神气”。“哼,我不服”我说。老师说:“不服,下次就要加油哟!”最后我错了两个,小红也错了两个,我们打成了平手。第二轮开始了,是说含有龙字的成语。“画龙点睛”,“对”,“叶公好龙”……大

    新教育 2018年30期2018-02-25

  • 龙文化与龙的传人
    健創作歌曲《龙的传人》并广为传唱,自此,“龙的传人”这一说法走进大众视野,得到了两岸同胞的关注。而近年来出于时代变革和现实需要,“龙的传人”逐渐成为中华儿女的身份象征。关键词:龙的形象 中国龙 《龙的传人》龙在中国历史上起源甚早,在先秦文献中已有关于龙的记载。如在《易经》中便有“亢龙有悔”、“见龙在田”、“见群龙无首,吉。”等描述。汉魏以后,关于龙形象的描写已愈变愈奇,龙已然成为一种神异的动物。“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃、鳞似鱼、爪似鹰、掌似

    祖国 2018年23期2018-01-22

  • 元宵节(外一首)
    事姗姗而来在龙的传人的愿望中诉说着一种跋涉的艰辛诉说着一种别离的疼痛让所有的伤痛在这一刻得到抚慰让所有的祝福在这一刻得到升华沿着线装本的历史独自走来在华夏儿女的心中荡漾着一种幸福的流淌荡漾着一种不变的情怀让所有的祈祷在这一刻变得真诚让所有的希望在这一刻不再遥远灯 笼是谁高高挂起的灯笼让鲜艳的日子火红起来千姿百态的花灯分明是一种智慧的结晶分明是一种灵魂的缩影是谁高高挂起的灯笼让万千种情感点燃一个不眠的夜绰约多姿的花灯分明是一种浪漫的氛围分明是一种和谐的喜悦是

    西江月 2017年1期2017-11-25

  • 传统文化如何成为班级课程
    龙的子孙”“龙的传人”而自豪。在学校教育中,通过丰富多彩的主题整合式课程,引导学生从多个角度了解中国龙文化,在文化实践中感受龙文化的积极意义,并进行文化认同的启蒙体验,是他们身为“龙的传人”的成长需要。以中国龙文化的了解、探究、认同促进学生在生活中践行龙的精神为目标诉求,这一主题整合式课程可以从母语文本阅读、“龙文化”的自主探究、艺术欣赏与实践等多个角度进行课程的建构并开展具体的课程活动。下面是这一课程建构的框架:这样的课程框架告诉我们,它的实施将发挥不同

    湖南教育·A版 2017年8期2017-08-29

  • 炎黄子孙与龙的传人
    是炎黄子孙和龙的传人。这是一种文化的积淀,一种民族精神的凝聚。我们的祖先与龙结下了不解之缘,中华民族即为炎黄子孙,又是龙的传人。关键词:中华民族:龙的传人:炎黄子孙炎黄子孙,也称黄炎子孙,黄帝子孙,是华夏民族的自称。语出《国语·周语下》:“皇天嘉之,祚以天下,赐姓曰‘姒、氏曰‘有夏,谓其能以嘉祉殷富生物也。祚四岳国,命以侯伯,赐姓曰‘姜、氏曰‘有吕,谓其能为禹股肱心膂,以养物丰民人也。……有夏虽衰,杞、鄫犹在;申、吕虽衰,齐、许犹在。唯有嘉功,以命姓受祀,

    卷宗 2016年11期2017-03-24

  • 梦的田(外一首)
    ● 王阐胜龙的传人梦的田,祖祖辈辈种粮棉。酸甜苦辣落满地,五颜六色映眼前。追跑岁月穿风雨,庄稼成熟喜开镰。黄河滚滚身边流,秦腔吼了几千年。龙的传人梦的田,祖祖辈辈种粮棉。欢乐日子细品味,心灵放飞致春天。高楼驻进村子里,文明之风展新颜。华山神奇多情守,秦腔吼了几千年。岁月放飞幸福留汗流浃背种丰收,千年秦腔吼不够。四季鲜花满地开,黄土成金水变油。陕西冷娃关中汉,风风火火创绿洲。饱含艰辛走人生,筑梦路上显神手。汗流浃背种丰收,彩虹卧在村门口。日子美得泡了蜜,坐上

    音乐天地(音乐创作版) 2017年9期2017-02-08

  • Cultural Reasons behind English and Chinese Idioms
    lves “龙的传人” and Chinese feudal emperors were often related to as “真龙天子”. However, in the mind of English-speaking people, the dragon is some evil monster which can spit fire, and sometimes possesses three to nine hands.2.3 Religio

    青春岁月 2016年20期2016-12-21

  • 盘点朋友圈经典段子
    我——竟然是龙的传人。“你打篮球受过最严重的一次伤是什么?”——“看着对手的女朋友喂他喝水。”突然有一股强烈的想要学习的欲望——幸好我自制力强,压下去了。就这样一天结束了还没有一个人祝我生日快乐——可能因为今天不是我生日吧。如果你的前女友和现女友同时掉进河里——那你会不会做我男朋友?如果你愿意一层一层地剥开我的心——你会坐牢的我跟你说。早知道现在这么累,当初——我就不应该下凡。我以为我们可以一起走到最后,谁知道——才走了两步你就说要打车。我长得这么好看,首

    上海故事 2016年8期2016-08-10

  • 中国人为何称“龙的传人
    把自己称为“龙的传人”,将中华文化称为“龙的文化”。那么,龙是什么样子的呢?我们谁也没有见过真龙,当然也概括不出它的具体形象。据说它集九种动物的特征于一身:头似驼、角似鹿、眼似兔、耳似牛、项似蛇、腹似蜃、鳞似鲤、爪似鹰、掌似虎。这样稀奇古怪的特征给龙的存在蒙上了一层神秘的色彩。中国人称“龙的传人”,来源于古代的图腾和传说。相传,黄帝统一中原以前是以“熊”为图腾的。战败蚩尤统一中原后,黄帝为了安抚归附的部落,放弃了原来的“熊”图腾,使用了一种新图腾,这种新图

    小学教学研究·新小读者 2016年6期2016-06-22

  • 论歌曲《龙的传人》的创作
    词、作曲的《龙的传人》是一首洋溢着爱国主义精神的歌曲。20 世纪70年代末以来,这首歌曲广为传唱,经久不衰,影响深远。这首爱国歌曲的创作有着十分特殊的政治和文化背景。本文试对此探讨。一、《龙的传人》创作的时代背景歌曲《龙的传人》是侯德健在特殊的时代背景下创作的。1.强烈的思乡情绪侯德健(1956—),男,祖籍四川省巫山县月池乡(今重庆市巫山县月池乡),生于台湾高雄。父亲是黄埔军校第二十一期学生,毕业后在南京总统府警卫团担任排长,1949年随国民党败走台湾。

    怀化学院学报 2015年3期2015-03-29

  • 华夏的由来
    人为什么称“龙的传人”?海内外的中国人都常自豪地称自己为“龙的传人”,那么,你知道这种称呼是从何而来吗?在山东省嘉祥县东汉武氏墓群石刻中,有一组古代帝王画像。画的是伏羲、祝融、神农、黄帝、唐尧、夏禹等十位帝王。其中九位帝王是人头人身,唯独伏羲形象奇异,并且和女娲画在一起,两人都是人身龙尾,像是由龙转化来的。而我国古代神话中,说人类是由伏羲与女娲结合而来的,人类当然也就是龙的子女,故称为“龙的传人”。(据文摘网)(本栏编辑/贺振宇)

    实践·党的教育版 2014年8期2014-12-09

  • ,他们全都是龙的传人……”龙是中华民族的象征,是吉祥与权利的象征,它在中国人的心目中崇高而神圣。可是,咱们自古膜拜的“龙”真的存在吗?它究竟是一种什么动物?为什么龙会成为咱们中国人的图腾?endprint“古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国,古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人……”龙是中华民族的象征,是吉祥与权利的象征,它在中国人的心目中崇高而神圣。可是,咱们自古膜拜的“龙”真的存在吗?它究竟是一种什么动物?为什么龙会成为咱们中国人的图腾?endpr

    小学科学 2014年7期2014-11-14

  • 我们不是什么“龙的传人
    到底应该是“龙的传人”呢还是“羊的传人”。我感到非常可笑,非常惊讶,也非常无聊。作为一个中国人,面对事涉我们整个中华民族的称谓的非常严肃的问题,我骨鲠于喉,不得不谈谈久蓄于心的一些想法。不少人这样说:“‘龙的传人已经成为一种中国的大众认知。”“华夏大众皆以‘龙的传人而自比。”好像这已经是一个不言而喻、不证自明、不由分说的事情。但是,我觉得无论如何还是必须首先搞搞清楚这个核心词“传人”是什么意思。请查查任何一本汉语词典,再自己独立思考思考吧。扳着指头算来算去

    文学自由谈 2013年4期2013-09-09

  • 都是猴的传人
    简岩相较“龙的传人”,有人提出中华民族更应是“羊的传人”后,此说遭到了广泛批评。更多的人还是赞成中华民族是“龙的传人”。无论是“龙的传人”还是“羊的传人”,不过是宗教和文化意义上的认同,其文化的意义更为强烈。如果以科学的角度来衡量,所有人,不论何种民族,都不过是猴的传人。“传人”的问题与进化论直接有关。因为,即便在今天进化论被世界主流学界认可,也被愈来愈多的公众认同的情况下,还是有人不承认人类是从猴进化而来。即便在科学发达的美国,盖洛普问卷调查显示,虽有3

    百科知识 2013年3期2013-04-24

  • 民间提“炎黄子孙”无妨
    黄子孙”、“龙的传人”等,但这些称谓不科学,含“狭隘民族意识”。提出这个观点,显然是为了照顾少数民族的感受。这样的出发点完全可以理解,如果用科学或不科学来界定上述称谓,这种看法大概也没错。但事情显然复杂得多,中国社会需要适应复杂,而不是化复杂为简单。“炎黄子孙”、“龙的传人”在社会的笼统观念里,并非汉族的专属概念。它们甚至不是民族概念,而是文明概念。地理结构把中华文明圈在一个很大的范围里,它有一定的整体性,内涵也在推进、丰富,并非不同民族搭积木般的简单拼凑

    环球时报 2012-02-162012-02-16

  • 谁的传人
    人都以自称“龙的传人”为荣。对此,我很怀疑。没想到黄永厚先生也有此疑。他在漫画《谁的传人》里借龍提问:“你知道我是谁,要做我的传人!”虽说红山文化、良渚文化遗址都发现了被考古学家称之为“龙”形的饰件或图形,但我看那更像是虫或蛇之类的东西,与后来那种张牙舞爪,狮头、鹿角、虎掌、蛇身、鱼鳞的五不像之间,还有许多未明的中间环节。但等到形成后来那种龙的形象,它与百姓已是毫不相干了。《易传·乾卦》之六爻,都同龙与君子有关:潜龙勿用、见龙在田、君子终日乾乾、或跃于渊、

    杂文选刊 2012年7期2012-02-11

  • 塞尔维亚有“龙的传人
    称是龙城人!龙的传人可不只是我们中国人,斯洛文尼亚人一定是龙在欧洲的非婚生子吧?”一位刚从斯洛文尼亚首都卢布尔雅那旅游归来的朋友大惊小怪地向记者求证。其实斯洛文尼亚人尊崇的龙与中华文明中的龙相去甚远,此龙非彼龙也。此龙非彼龙卢布尔雅那的龙与古希腊关于杰森和阿尔戈的神话故事有关。希腊神话中的英雄杰森和他的伙伴们一起盗取了科尔切斯国王的金羊毛,然后乘一艘叫阿尔戈的船离开。在归国途中他们迷失方向,误进了多瑙河水域,结果被困在了冰封的卢布尔雅尼查河里再也前进不了了

    环球时报 2010-01-052010-01-05

  • 龙的传人
    人,他们都是龙的传人……”听到这首歌,你是否会心潮澎湃?也許你觉得有些夸张,但是对于在海外学习工作的游子,听到这首歌会令他们泪流满面。因为在他们的心灵深处,永远印刻着这样一道深深的痕迹——龙的传人,当你到了国外,这道痕迹就会时刻浮现在你的生命中。这一点是表哥让我明白的。几年前,表哥去国外办事,我们十分担心他,毕竟是他一人独居国外,担心他人生地不熟,担心他受人欺负…… 但是,结果出乎意料。每次,表哥从国外回来,总是兴高采烈,他还经常说:“我在国外生活得很好,

    小学生时代·综合版 2009年10期2009-12-01