吉他练习记

朱逸帆

岁月不居，时节如流。转眼间，我从一个充满稚气的小男孩成长为一个会思考、爱表达的三年级小学生。其间，有许多小事伴我一起成长。

两年前，我开始学习古典吉他，吉他虽然只有6根弦，却有千变万化的拨弹技巧，能演奏出各种美妙的音乐。

第一节课，老师问我最想要学的歌曲是什么？我不假思索就脱口而出——《龙的传人》！这首歌旋律动人，歌词朗朗上口，表达了作者的爱国之情。

但老师说这歌有一定难度，要先把基础打稳了才能学。我没有气馁，从最基础的音阶开始，到能够弹简单的歌曲，终于有一天老师告诉我，我可以学弹《龙的传人》了！

虽然我开心极了，但事情却没这么简单。因为歌曲太长，所以我练了很久都没法正确地弹奏，心里很着急。我请教了老师，把歌曲分成小段，逐段练习，对经常弹错的地方，进行反复练习。从一个前奏到一个小段，几天后我兴奋地发现，我居然能弹奏完整的一首歌了。我迫不及待地弹给家人听，大家听后纷纷鼓掌，可把我高兴坏了。我高兴的不仅是终于能够演奏自己心爱的歌曲，更是我为自己一路坚持不懈的精神感到骄傲。我明白了面对困难的任务，可以把它分解成几个小目标逐步完成。就像古话说的，“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，日常点点滴滴的累积，终将汇成江河湖海。

爸爸经常问我：“知道什么叫成长吗？”我總是挠着头，支支吾吾。爸爸告诉我，成长就是长成自己想要的样子，无论想成为音乐家还是科学家，都离不开一路上的勤学苦练。