华南农业大学

  • 植物营境的传承创新在风景园林本科教学中的实践探索
    的挑战。华南农业大学风景园林专业近年的教学实践表明,植物营境课程可以成为孕育风景园林“承上启下”新时代人才的媒介,和推动我国植物营境在新的时代传承传统智慧与推进自然、人文、社会可持续的途径。而具体的教育实践注重教学方向、内容、形式的深化调整与跨课程协作,思路包括基于传统智慧与在地资源进行教学资源重组,和关注本地社区居民需求,结合地方种植行为特点引导植物营境的参与式设计。整体课程引导学生重视地域、回归地方、关心景观全生命周期管理,从而实现对于风景园林人才综合

    广东园林 2023年1期2023-05-30

  • 高校拔尖创新人才培养模式的实践与思考
    新班”是华南农业大学拔尖创新人才培养模式,在招生与分流、通识教育、专业必修和选修、实践教学和创新能力培养等教育环节进行有益的探索和实践。以“农学丁颖创新班”为例,对拔尖创新人才的培养模式、办学成效、问题与不足、改进策略与建议等进行系统梳理和分析,为农业高校新农科建设时期创新人才培养提供思路和借鉴。关键词 培养模式;拔尖创新;农学;丁颖班;华南农业大学中图分类号 S-01 文献标识码 A 文章编号 0517-6611(2023)09-0261-04doi:1

    安徽农业科学 2023年9期2023-05-29

  • 华南农业大学交通体系改造分析
    ,特选取华南农业大学作为研究对象,以期针对大学校园交通系统中存在的问题,为大学交通体系的改造规划设计提供一些解决方法。[关键词]华南农业大学;校园交通;交通体系改造1 设计愿景华南农业大学的交通体系所存在的不足主要在于:人车不分离、地桩设计不合理、部分道路坡度比较大、减速带设计不合理和停车场地不足。被调查者认为,营造舒适道路环境的条件有:道路景观风景优美、人行道宽敞、道路旁设休息坐凳、人车分离、铺装符合审美和自行车道不被占用。在最后的调查中,在不受外部条件

    中国市场 2020年33期2020-01-03

  • An Brief analysis of Satan’s tragic character in Paradise Lost
    吴瑾 华南农业大学外国语学院 广东广州 510000Abstract: Reader-response criticism emerged during the period of the 1960s-70s. It provides the reader a higher position, believing that the reader plays an active role in producing meaning,rather than a

    新生代 2019年19期2019-11-13

  • 高校绿化景观调研与设计要点分析
    ,接着从华南农业大学校园内绿化基本特点、绿化现状等方面进行调查及分析其绿化景观的作用,然后分析绿化景观与人类活动之间的关系,总结现存问题,最后思考提出高校绿化景观中的设计要点。关键词:华南农业大学;绿化景观;景观功能绿化在校园建设中的意义绿化是人们通过自然植物景观美化生活环境的手段,通过设计选择不同的植物类型进行搭配能够满足绿化景观在视觉审美和功能上的需求,同时,绿化景观能够促进生态循环,改善生态环境,修复人类活动对自然环境的破坏,在优化校园环境的同时能够

    青年生活 2019年18期2019-10-21

  • 华南农业大学在花青素合成调控领域取得新成果
    线发表了华南农业大学园艺学院曹必好教授团队与中国农业科学院蔬菜花卉研究所崔霞研究员团队合作的题为“Identification of Candidate HY5-Dependent and-Independent Regulators of Anthocyanin Biosynthesis in Tomato”的研究论文。该研究结合CRISPR/Cas9技术和基因共表达网络分析技术,发现了光诱导花青素合成途径中不依赖于HY5调控的候选转录因子。该研究以紫果

    蔬菜 2019年4期2019-01-04

  • 新媒体促进高校共青团思想引领工作的现状及对策
    共青团 华南农业大学1.引言1.1新媒体的内涵“新媒体”一词首先出现在1967年的一份发展计划①中,由此新媒体一词开始了全球范围的广泛传播。新媒体是一种新的媒体形态,与传统媒体相比,新媒体是通过互联网、无线通信、宽带等方式,利用数字和网络技术,在手机、电脑等终端上为人们提供信息服务[1]。随着科技的快速发展,新媒体得以全面发展并产生巨大的效应。1.2新媒体的特征1.2.1新媒体的原创性新媒体的原创性指的是新媒体内容或内容形式的原创,即在一段时间内由不同时代

    文教资料 2018年7期2018-08-18

  • 卢永根:天意怜幽草 人间重晚晴
    多万捐给华南农业大学,设立“卢永根徐雪宾教育基金”,用于奖励华南农业大学农学院品学兼优的贫困本科生和研究生等。2017年3月的一天,87岁高龄的卢永根教授带着孱弱的病躯在夫人徐雪宾教授的搀扶下缓缓地走入中国建设银行营业厅。在银行柜台前,每一笔转账都需要卢永根输入密码和亲笔签名,他随身带着尿壶,拖着孱弱的病躯,坚持了一个半小时,将存在建设银行的近20笔存款约693万元转入华南农业大学教育发展基金会的账户里。而剩下的积蓄,卢永根教授又在不久后通过中国工商银行捐

    课堂内外·创新作文高中版 2018年4期2018-05-10

  • “不忘初心跟党走,青春建功新时代”红色经典演绎大赛在华农举行
    绎大赛在华南农业大学举行,近200名青年學子同台演绎红色经典。本次大赛由华南农业大学材料与能源学院党委主办,广东外语外贸大学经济贸易学院党委、广东财经大学财政税务学院党委协办,三校近600名师生参与了本次活动。现场全体党员重温入党誓词后,比赛正式开始。共有6支队伍参加了本次比赛,各队伍通过节目《闪闪红徽》《红玫瑰》《浴血洪都》《我们的战争》《青年报国》等演绎了南昌起义、抗日战争、解放战争、抗美援朝等红色经典故事,回顾历史,致敬英雄,表达了赤诚的爱国之情。(

    广东教育·综合 2018年1期2018-01-27

  • 校园资源共享虚拟社区
    ;共享;华南农业大学;建筑1.项目概述校园资源共享,即在具有完善信任体系的前提下,学生们在专用网络平台进行自己现有资源的共享,以达到资源的最大化利用。校园资源共享虚拟社区的基本单位为“学系”,其基础功能为:共享者通过此平台填写物品的基本信息并发布共享信息出去,而需求者通过此平台搜索所需物品,经过筛选,选择合适的共享物品。除此之外,该平台的附属功能包括但不限于虚拟社区的交流功能、共享物品的评价反馈功能等。通过平台达到整合校园资源、促进资源最大化利用、增加学系

    神州·中旬刊 2018年1期2018-01-25

  • 科 技
    华南农业大学培育出少污染、节粮快生长的转基因猪华南农业大学的科学家将四个来自微生物的酶类基因转入猪基因组中,培育出污染显著减少、节约粮食且生长快速的转基因猪。2017年我国出栏生猪6.88亿头,存栏生猪4.33亿头,猪肉总产量5340万吨,约占全球生猪养殖量和猪肉产量的一半。如此庞大的生猪养殖量,为我国居民提供了60%以上的肉类产品,同时也带来巨大的环保压力和粮食消耗,其中生猪粪便中总氮和总磷排放量占全国污染总量的约20%和40%,生猪饲料消耗量则占全国畜

    中国饲料 2018年11期2018-01-24

  • 华南农业大学首届善境论坛暨华南农业大学校友会风景园林行业分会成立筹备动员大会隆重召开
    6 日,华南农业大学首届善境论坛暨华南农业大学校友会风景园林行业分会成立筹备动员大会在华南农业大学红满堂隆重开幕。华南农业大学陈晓阳校长,暨南大学原副校长纪宗安教授,《中国园林》杂志社社长金荷仙教授,棕榈生态城镇发展股份有限公司董事长吴桂昌,广东园林学会常务副理事长兼秘书长彭承宜,同济大学象伟宁教授、王云才教授、颜文涛教授,南京林业大学汪辉教授,广州市市政园林局原副局长吴劲章,中国插花花艺协会副会长唐秋子高级工程师,林学与风景园林学院李吉跃院长、郭迪杰副书

    广东园林 2018年4期2018-01-17

  • “作物栽培学”教学改革的创新与发展
    学改革 华南农业大学【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)05-0220-02作物栽培学诞生于20世纪50年代,是一门实践性较强的综合应用性学科[1],是研究作物生長发育和产量、品质形成规律及作物与环境的关系,探索通过优化决策、生长调控、栽培管理等措施和途径,实现作物优质、高产、高效、卫生及生态的理论与技术的科学。它作为我国大农学专业的核心课程、必修课程之一,其教材、教学内容、课程体系等历来受到重视[1-3

    课程教育研究 2017年5期2017-04-26

  • 基于现代农业的农学本科专业人才培养标准研究
    養标准;华南农业大学中图分类号 G42 文献标识码 A 文章编号 1007-5739(2016)23-0289-032010年,国务院颁布实施的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》[1-3]中明确提出了“树立科学的教育质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准”。因此,制定农学专业人才培养校级标准,进一步深化农学专业教学改革,提高人才培养质量,对于规范农学本科专业教育,推进教育教学改革,实质性提升农学本科人才

    现代农业科技 2016年23期2017-04-06

  • 华南农业大学云数据中心建设
    华南农业大学云数据中心建设近年来,全国各地各大高校密集扩建云计算数据中心的趋势明显,许多高校已把云计算数据中心列在“十三五”教育信息化规划中,并将和物联网、大数据等技术一起促进高校教育信息化创新。为此,华南农业大学现代教育技术中心按照国家政策和信息化发展的要求,着手构建面向全校教育信息化支撑的云计算数据中心。在云计算实施过程中,学校率先引入了服务器虚拟化技术,把部分业务系统迁移至服务器虚拟化平台上,但随之而来的安全问题却令数据中心管理人员忐忑不安。亚信安全

    中国现代教育装备 2017年17期2017-01-28

  • 泰国宋卡王子大学师生代表团来华南农业大学交流
    蒙丽根据华南农业大学与泰国宋卡王子大学签署的2016-2017师生交流协议,泰国宋卡王子大学师生代表团应邀于5月22日来华南农业大学进行交流活动。本次来访的泰国宋卡王子大学师生代表团由10名教师和11名学生组成,教师代表访问时间为5月22日-27日,学生代表访问时间为5月22日-6月4日。5月23日上午,学校国际交流处以及相关学院代表与来宾们举行了座谈。国际交流处处长冯立新代表学校接待了客人,并表示中泰两国是一衣带水的友好邻邦,宋卡王子大学是华南农业大学

    中国新农村月刊 2016年5期2016-05-14

  • 高校学生评教制度的改革与实践——以华南农业大学为例
    倪春林(华南农业大学 a.数学与信息学院、软件学院; b.材料与能源学院,广州 510642)高校学生评教制度的改革与实践——以华南农业大学为例曾庆茂a,倪春林b(华南农业大学 a.数学与信息学院、软件学院; b.材料与能源学院,广州510642)摘要:学生评教是促进教师提高教学水平和教学能力的重要手段。文章以华南农业大学的学生评教为例,将其改革过程分为“试行”、“执行”和“修订”三个阶段,分别讨论了农林高校学生和教师在各个阶段对评教制度的认识。通过分析

    潍坊工程职业学院学报 2015年2期2015-03-20

  • 本刊开通微博、微信公众平台与二维码扫码阅读功能
    新动态,华南农业大学学报(社科版)微信公众平台“华南农业大学学报(社科版)”(微信号:skxbscau)、腾讯微博“华南农业大学学报社科版”(域名:http://t.qq.com/hnna2002?preview)、新浪微博“华南农业大学学报_社会科学版”(域名:http://weibo.com/hnna2002)已正式认证并投入使用。以上三个平台将定期发布本刊最新动态、学界热点、论文写作等实用信息,欢迎广大读者、作者在平台上进行评论交流。另外,为进一步拓

    华南农业大学学报(社会科学版) 2015年1期2015-03-19

  • 黄藤笋和4种常见茎菜抗氧化活性的比较研究
    0 2 华南农业大学园艺学院 广州 510642)Daemonorops margaritae Beccari belongs to the family Palmae. The genus Daemonorops consists of about 115 species[1]and D. margaritae Beccari is the only Daemonorops species native to China. It is widesprea

    世界竹藤通讯 2013年3期2013-12-06

  • Mn3O4多面体纳米晶体的制备及其电化学性能
    2)(2华南农业大学理学院,广州 510642)The development of manganese oxides nanocrystals has been intensively pursued due to their useful applications in the areas of catalysis,energy storage,chemicalsensing devices,magneticdata storage and ferro

    无机化学学报 2013年2期2013-10-17

  • 华南农业大学研发水稻单产 (每667 m2产量)超1 t栽培技术
    星”。从华南农业大学获悉,该校成功研发这一技术,并获得了农业部的认可。农业部科教司组织有关专家,对华南农业大学罗锡文院士主持的国家公益性行业 (农业)科研专项“水稻机械化精准种植模式与关键技术集成示范”课题“水稻机械精量旱穴播技术与机具”示范田进行了测产验收。专家组选取代表性田3块,现场机割实收,按国家稻谷水分标准14.5%扣除水分和杂质,示范方平均每667 m2产量1029.4 kg。该示范方采用机械精量旱穴播技术,生长整齐一致,穗足粒多,可加大推广力度

    福建农业科技 2013年9期2013-04-18

  • 国家荔枝龙眼产业技术体系建设依托单位和岗位聘用人员名单(2011—2015年)
    托单位:华南农业大学首席科学家:陈厚彬1.育种研究室建设依托单位:福建省农业科学院研究室主任:郑少泉岗位及聘用人员:种质资源评价:欧良喜(广东省农业科学院)生物技术育种:王家保(中国热带农业科学院环境与植物保护研究所)熟期育种:彭宏祥(广西壮族自治区农业科学院)荔枝育种:胡桂兵(华南农业大学)龙眼育种:郑少泉(福建省农业科学院)2.栽培与植保研究室建设依托单位:华南农业大学研究室主任:姜子德岗位及聘用人员:虫害防控:陈炳旭(广东省农业科学院)病害防控:姜子

    中国果业信息 2012年4期2012-01-23

  • 沉痛悼念李鹏飞教授
    种专家、华南农业大学园艺学院退休教授李鹏飞因病于2011年4月18日21点55分在广州逝世,享年99岁。李鹏飞先生长期从事蔬菜遗传育种教学、研究工作,一生精勤不倦,奋斗不息,取得了丰硕成果,是蔬菜学界德高望重的一位老专家,为我国蔬菜事业的发展做出了努力和贡献。我们对李鹏飞先生的逝世表示沉痛哀悼!并对曾给予过他关怀和帮助的人士致以衷心感谢!华南农业大学园艺学院2011年4月20日

    中国蔬菜 2011年9期2011-02-17

  • 华南农业大学体育课“分层教学-合作学习”教学实验
    学方式在华南农业大学体育课堂中的实验应用效果进行分析。结果显示:学生对“分层教学-合作学习”模式的期望较高,二年级学生和球类项目学生更喜欢按照不同水平分层次进行的教学;灵活多变、鼓励创新、注重培养和提高创新意识的教学更受到二年级和男生的喜欢;一年级学生对提高合作交际能力、增强友谊与集体主义精神的期望值更高;实验后感知良好,深受绝大部分学生的认可和欢迎;能够缓解学生的心理压力,较好地提高心理健康水平;可以提高学生的技术编排与创新能力,知识运用能力得以增强。关

    体育学刊 2009年11期2009-12-28