落花

匍匐一边生出尖刺落花不是凋零，是迷离的美和暴力！可以摧毁一切！【王立世点评】落花迷离的美呼应万物深渊的美，落花的暴力呼应草木的尖刺，改写了落花的懦弱和无奈，这想象力大胆、诡异，赋予落花全新的姿态和摧毁的力量。结构上有条不紊，思想上出其不意，读完后感觉一点也不乱。

的就是我自己怀念落花我轻轻锤炼春天的词句怀念着落花，几乎快要哭泣“一首小诗，用来怀念落花怀念爱情”我这样想着做出善良的挽留但不能挽留我孤单的女友在暮春，雨水洗掉了她的口红我爱在落花中行走，在窗下哀伤地翻动着书。鲜艳是短暂的我也不能长久以“一首小诗用来怀念落花”怀念在此春天远去的少女

课题。其实,树木落花较之落叶含有更为丰富的养分物质,是直接还田作为施肥材料和制备生物质有机肥的极好资源。如新疆科研人员通过筛选出8种能够高效分解木质纤维素的微生物菌株,并大力研发绿化垃圾粉碎物堆制腐化的微生物发酵技术,最终研制出一种可让落花和枯枝败叶快速变为肥料的“变废为宝”的技术[1]；张玉山等[2]利用落花落叶进行堆肥发酵,制成土壤改良剂并发现其对土壤具有较好的改良效果。此外,大量研究表明落花落叶不仅可用于制作生物质燃料[3],还可以通过堆肥用作有机覆

下的轻轻的白色的落花。落花掩住了鲜苔、幽径、石块、沉沙。落花吹送来白色的幽梦到寂静的人家。落花倚着细雨的纤纤的柔腕虚虚地落下。落花印在我们唇上，接吻的余香，啊！不要惊醒了她！啊！不要惊醒了她，不要惊醒了落花！任她孤独的飘荡，飘荡，飘荡，飘荡在我们的心头，眼里，歌唱着，到处是人生的故家。啊，到底哪里是人生的故家？啊，寂寂地听着落花！妹妹！你愿意罢！我们永久的透着朦胧的浮纱，细细地深尝着白色的落花深深地坠下，你弱弱地倾依着我的胳膊，细细的听歌唱着她，“不要忘了

之情。首联直接写落花。上句叙事，下句写景。落花虽早有，诗人却浑然不觉，待到人去楼空，客散园寂，诗人孤寂惆怅之情顿上心头，诗人这才注意到满园缤纷的落花，而且心生同病相怜的情思，用语巧妙。颔联从不同角度写落花的具体情状。上句从空间着眼，写落花纷飞，连接曲陌;下句从时间着笔，写落花连绵不断，无尽无休。对“斜晖”的点染，透露出诗人内心的不平静。整个画面笼罩在沉重黯淡的色调中，显示出诗人的伤感和悲哀。颈联直接抒情。春去花落，“肠断未忍扫”，表达的不只是一般的怜花惜花

诗到来之前用一朵落花擦亮祖国的名字让她自觉在丰收，如同鸟儿歌声刚好盈满喉头。沉甸甸的祖国即将被护送进秋深的心脏连同令她骄傲的伤痛和梦想忍住幸福，被季节最为厚实的部分慢慢托举，她的积淀得以接受检阅用一朵落花擦亮祖国的名字就像拉着这个秋天的手，重新认识爱情假若没有落花，没有这个名字谁会耐心，过完每一个寒冬和来生寂静的高天上，河流们多么漫長而在祖国日新月异的道路上我们内心的夜色，她们多么和善至美趁着现在，我借着祖国明净的秋水浣洗落花。迷途返身的人说这个不断在擦亮

000）引起豆角落花落果的多种原因有：花芽分化受阻引起的落花落果，育苗期温度经常低于10℃以下，可能导致花芽分化不正常而引起的落花落果，温度过高，水肥过大，秧苗徒长时花芽分化得不到充足的养分，分化受阻易引起落花落果。干旱缺水、光照不足时也会造成花芽分化不良，引起落花落果。生长期植株的营养生长过旺，抑制了生殖生长，营养集中在茎叶上时，也易发生落花落果，特别是在甩蔓期，过早地追肥浇水。往往发生徒长而引起落花落果。生长期的高温、干旱、缺肥或氮肥多易造成落花落果。

后，我被茶树下的落花吸引住了。都是刚刚坠地的，多数的花托向上，少数向下，露出綠蒂。无论正反，都端端正正地坐着。树下的泥土并不平坦，可是并没妨碍落花展示殒落后的庄严。风从树中穿过，花瓣颤摇，我深深地被落花的姿态所感动。死亡可以是不打折扣的美丽。最后的庄严，最动人的风度，静静地展现在门口。花瓣就这般坐着，直到变黄，变黑，变成泥土。大自然所赋予它的最后季节，没有悲哀，只有神圣。（文/刘荒田）endprint

沈周一夜写了十首落花诗，其中一首——“芳菲死日是生时，李妹桃娘尽欲儿。人散酒阑春亦去，红消绿长物无私。青山可惜文章丧，黄土何堪锦绣施。空记少年簪舞处，飘零今日鬓如丝。”全诗悲而切！沈门弟子文徵明、唐伯虎，读了老师的落花诗，各和了十首。这一年，文徵明、唐伯虎都是35岁，世事之艰也已在他们心底累成土坷。唐伯虎因会试泄题案遭受牵连被冤下狱后，对仕途失了兴趣，此时也借落花诗表达一下愤懑。他一口气又写了二十首，后又时常修改，并作落花图，诗书画相和。传世的唐寅《落花诗

归庄所写的十六首落花组诗，多数只是在论文中提到，缺乏深入系统的研究。落花诗是咏物诗的一个重要题材门类，自唐至清，佳作良多。归庄的落花组诗，继承前人传统又加以创新，不仅使落花意象具有了新的内涵，而且风格流丽深雅，有相当的艺术价值。因此对归庄落花诗作一番深入研究实属必要。一归庄亲历明清鼎革之变，以明朝遗民自居。他不仅富有民族气节，而且满腔爱国热忱。复杂的人生经历，崇高的精神境界，使归庄的落花诗具有更深沉的意蕴。归庄诗中之落花，寄寓自己乱世之凄苦，也蕴含亡国之痛

恍然，又是一年的落花时节。那么上一年的落花，是怎样的情景？彼时，我怀着升入中学的忐忑和兴奋，蹦蹦跳跳地走在去学校的路上，以新奇的目光打量着一切；此时，我只是默默回忆着往昔，拎着书包走在回家的街道上，面容冷静，直视前方。对比之后，哑然。落花，当是一个伤感的时节吧。昔日如画的美丽，终敌不过一场秋风的摧残，几多明艳几多优雅，最后只是无力地卷起，伴随尘土埋入泥土罢了。花如是，人亦是。多少怀念的事，就随着落花，埋作了记忆的一部分。暑热终于过去，人们愉悦地享受着凉爽的

蒲旭明落花无痕——枝头春去后 落花渐无痕鸟的飞羽轻掠过叶疏的林隙触落枝头晚春的慵■一片片地花瓣飘向春草丛里细雨伴着春风洒向树梢润着落花的霞衣随风而去枝头便只留芬芳的韵意近夏的大地生机丰腴而绚丽可看那叶虽茂盛花却逝去春去后落花也失去了踪迹但在心灵深处依旧能寻觅到花瓣春花依旧怒放在寒风中娇若云霓这无痕的落花永开在谁的心田里哪有诸多的爱可以遗留当我的目光再也看不到你思绪也在长久的相思后暂歇只留那张你年青时的照片在我的桌上静静凝视回忆不可能永久地停驻总有一些事烦扰

的刹那被茶树下的落花吸引住了。都是刚刚坠地的，多数的花托向上，少数向下，露出绿蒂。无论正反，都端端正正地坐着，好似如来佛祖坐在莲座上。树下的泥土并不平坦，可是并没妨碍落花展示殒落后的庄严。眼前仿佛是一个水潭，落花浮在上面。风从树中穿过，花瓣颤摇，我深深地被落花的姿态所感动。想起好多年前的初恋，思念远方的恋人时，爱在喇叭花下徘徊。那些花儿早上都成了向着太阳吹响的军号，傍晚落在黑色的泥土上，也这般端端正正地坐着，坐成展翅欲飞的紫蝶，坐成打坐的仙人、冥想的哲人。

刚刚来临的时候，落花小镇的学校里反复出现着这样奇怪的一幕：老师问，谁来背一下课文一个小孩子站起来，刚张了张嘴，忽然一脸茫然。明明背得滚瓜烂熟的课文，好像全都长着翅膀飞走了！这样的事情发生了一遍又一遍，让人觉得不同寻常。其实，这一切都和一个小巫婆有关，她就住在落花小镇的森林里。小巫婆最喜欢的，就是喝自己煮的落花汤。那天，她飞落在一个屋顶上休息，忽然听到屋檐下传来一个孩子欣喜的声音：“终于背熟啦！”小巫婆探头一看，那是一座小学校。那琅琅的书声，似乎散发着无比清

落花在中华民族的审美活动中占有重要地位。吟咏落花的古诗文，含义丰富多彩，内涵深刻。落花又叫“落英”、“落红”、“花落”、“飞花”等。一、“落花”即“开花”《尔雅》中解释“落者：始也。”由此可见，最初的落花应指开花。陶渊明《桃花源记》中有：“怱逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”其中“落英”解释为：“落花。一说，初开的花。”（八年级《语文》上册第165页）按第一种解释，“落英缤纷”意思是“落花繁多”，笔者认为不正确。这和前一句“芳草鲜美”不

定间，回眸一灿，落花无声。桂花点点，清风习习。岁月美丽的背影在蝉蜕中逐渐淡远。或许，落花深处是你青春依旧的风采；或许，落花深处是你黯然神伤的容颜。留给生命一些空地，留给落花，留给美丽，留给记忆。滴水见大千，拈花见如来。有人说花开的声音是美丽的，那么，落花无声是不是一种美的缺憾呢?有人说美人如花隔云端，那么，落花无声是不是一种美的寂灭呢?雨中丁香，花底闲愁。白露茫茫，弱水三千。秋天，你的生命可以拒绝绚烂，但不可以拒绝落花；你可以拒绝成熟，但不可以拒绝淡定。在

泉 孙维琴1.落花原因(1)过量施用氮肥使植株徒长,磷、钾肥施用不足会导致微量元素缺乏,不能为植株生长提供营养而使其落花;(2)浇水过量会导致土壤积水严重,根系所需水分供应不协调,使植株生长比较弱,花芽分化不良导致落花;(3)由于大棚通风不及时,棚内温度偏高,使昼夜温差增大,植物光合产物积累少,碳水化合物供应不足,花芽分化不良,造成落花落果;(4)生长调节剂使用不当导致花器官不能正常发育而落花;(5)棚内湿度过大导致许多病虫害的发生,防治不及时,农药、化