第二单元1

2025-01-27 00:00:00张洪业
新作文·小学高年级版 2025年1期
关键词:叙述性梗概荒岛

写作品梗概看起来很难,其实,只要扣住几个关节,就简单多了。

关节一 —— 读懂内容,把握脉络

先读懂书的内容,然后厘清基本框架。比如《鲁滨逊漂流记》这本书的框架:流落荒岛→建房定居→驯养培育→救“星期五”→回到英国。梗概按照这样的框架展开叙述就行了。有同学可能会问:如果读一两遍还是没厘清基本框架,怎么办?那就多读几遍。

关节二 —— 筛选概括,合并成段

用简明的叙述性语言概括主要章节的内容。要把人物的语言描写概括成叙述性的话——直接引语变为转述句;对人物的动作描写进行选择后,将其概括成叙述性的话。比如:

鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面,他希望瞧见过往的船只,以便请求救援。

如此,筛选原著内容要点,保留主干,按照主人公在荒岛上建造“家园”的过程,分点概括。

需要强调的是,对一些描写具体或是富含情感的关键段落要注意适当保留原句;对一些简短的、不影响文章表达的次要段落则大胆舍去。

关节三 —— 锤炼语言,连贯表达

适当补充内容,使语言清楚连贯,注意段落间的过渡。比如:

有一次,鲁滨逊乘船前往非洲,途中遇上大风,船严重受损,同伴们在乘小艇逃生时都死在海里,只有他一个人被大浪冲到海岛边……

很多年过去了。有一天, 鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印……

段落间可以以时间为顺序,使过渡自然,语句连贯。同时,还需要删去重复的文字,做好句子与句子之间的衔接,使它成为一段通顺的话。

(张洪业 江苏省江阴市中山小学)

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