名家引路
一
后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”
(节选自莫怀戚《散步》)
●阅读心得
《散步》以“散步”这一活动为线索,串联材料,形散神聚,描述了一家人在田野散步的过程,以“我们在田野散步”开篇,途中,母亲和儿子因走大路还是走小路产生了分歧,“我”因孝敬母亲决定走大路,而母亲因疼爱孙儿改变主意选择走小路,最后“我”背起母亲、妻子背起儿子,散步活动完美结束。全篇线索突出,叙事清晰,情节生动,感情真挚,体现了家庭成员之间的亲情、关爱和责任。
二
昔日的荒地如今生机勃勃,成为一片沃土。1913年我来时见到的废墟上,建起了干净的农舍,看得出人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水,干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠,农场边上,枫树林里,流淌着源源不断的泉水,浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力,还有探索新生活的勇气。一路上,我碰到许多健康的男男女女,孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。一直住在这里的老一辈人,已经被舒适的新生活改变了。加上新来的居民,一万多口人的幸福生活,都源于这位叫艾力泽·布正菲的老人。
(节选自让·乔诺《植树的牧羊人》)
●阅读心得
《植树的牧羊人》以高原的前后变化为线索,叙述了“我”和牧羊人三次见面的情景。一个孤独的农夫,靠自己的体力与毅力,历经32年的努力,把荒漠变成绿洲,变成沃土,展现出牧羊人的勤劳、智慧及非凡的毅力,他用自己的双手种植着幸福和希望。故事虽然是虚构的,但作者用独特的构思和细致的场景进行描写,让人感觉像是真实发生的。
三
突然,我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强壮的臂弯里,抽噎了一下,然后令人惊讶的是,我有了一种巨大的成就感和类似骄傲的感觉。
此后,我生命中有很多时刻,面对一个遥不可及的目标,或者一个令人畏惧的情境,当我感到惊慌失措时,我都能够轻松应对——因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。我提醒自己不要看下面遥远的岩石,而是注意相对轻松、容易的第一小步,迈出一小步,再一小步,就这样体会每一步带来的成就感,直到达成了自己的目标。这个时候,再回头看,就会对自己走过的这段漫漫长路感到惊讶和骄傲。
(节选自莫顿·亨特《走一步,再走一步》)
●阅读心得
《走一步,再走一步》回忆了“我”童年时代的一件往事,以“冒险、遇险、脱险”为线索,表现了“我”从胆怯、恐惧到最终克服心理障碍,产生成就感的心路历程。作者旨在告诉我们,无论遇到什么样的困难,都不要恐惧;要勇敢地迈出一小步,再走一小步。全文情节跌宕起伏,叙事清晰,从悬崖遇险的细致描摹,到脱险过程的细致刻画,都令人印象深刻,给人以深刻的启示。
写作借鉴
清晰的线索,不仅能贯串整篇文章,使之成为一个有机的整体;还能帮助读者快速理清文章内容。以一件事为线索的作用,主要体现在以下几个方面:
1.使结构浑然一体。线索能够将作文的各个部分紧密联系起来,形成一个完整的整体。通过这个线索,作者可以将文章的主题、情节、人物等有机地结合在一起,使层次分明,条理清晰。
2.帮助读者理清文章内容。清晰的线索能为读者提供一个明确的阅读思路,让读者能够跟随线索逐步深入文章,理清文章的内容。如《走一步,再走一步》中,作者就以冒险、遇险、脱险的过程为线索,让读者快速建立思维导图,理清文章内容。
3.彰显文章主题。清晰的线索有助于作者突出文章主题,也使读者易于把握全文内容,使主题愈加鲜明、深刻。如莫怀戚的《散步》,题目就是文章的线索,作者写了因散步引起的问题,以及怎么解决问题的过程,将一家人互相体谅和承担责任的主题更加鲜明地突出了。
4.增强文字的表现力。线索能增强文章的表现力,使文章的艺术魅力大大增强。通过线索,作者可以巧妙地安排故事情节,打造生动的人物形象。如让·乔诺的《植树的牧羊人》,作者生动具体地描绘出了荒原变绿洲的巨大变化,从而体现出牧羊人的伟大之处。