假期作业，让品行塑造更“走实”

感恩——感恩父母辛勤付出，尝试向他们表达爱意；责任——关爱家中每一个人，主动承担家务；专注——在图书馆、阅览室、电影院、展览馆中专注地阅读、观看，不发出影响他人的声音；守时——制订一份假期学习计划，按时完成每天的学习任务，在家与父母协商好学习、娱乐的时间，并认真遵守；节俭——合理饮食，珍惜粮食，管理好零花钱。

这是湖北省大冶市第五实验学校为学生打造的特色暑期作业的第一章“心灵——‘暑’你最美”。“这份作业体现的理念是，培养一个具有感恩、责任、专注、守时、节俭良好品格的学生，需要校内与校外有机结合，且在生活中慢慢渗透。”负责教师说。道德引领、品行塑造、习惯养成，这些看似宏大的主题在学校的作业设计中有了更“实”的体现。

【解读】

改变假期作业清一色为书面作业、文化课作业的作业内容和形式，而给道德引领、品行塑造、习惯养成留一席之地，这是湖北省大冶市第五实验学校的作业改革尝试。在倡导以“立德树人”为学校教育根本任务的今天，这样的作业改革值得更多的学校参考和借鉴。