让记叙文更加精彩

写记叙文，要讲好一个故事，抒发一种感情，表达一种认识。想写好记叙文，就要巧妙运用不同的写作手法，要在讲清楚事件的时间、地点、人物，事件的起因、经过、结果这六项内容的基础上科学拓展与延伸，采用不同的方法丰富文章内容，表达真情实感，拉近与读者的距离，引发读者强烈的情感共鸣。

一、悬念法

运用悬念法可增加故事的曲折感，让情节跌宕起伏，让文章的层次更加丰富，感情更加饱满，吸引读者的注意力，真正收到发人深思，引人入胜的效果。如：

这是个古老的城市，月光柔和地洒在静谧的街道上。深夜的街头寂静无声，只有微风拂过树梢的声音，给人一种宁静的感觉。在这样的夜晚，一切似乎都渐渐沉睡了。然而，这个夜晚似乎并不平静。在这座城市的一处阴暗角落，一个人影悄悄地穿行在狭窄的小巷里。月光下，他的身影显得模糊而扭曲，看不清他的表情。他急匆匆地行走着，好像在寻找着什么。抬头看了看周围。在微弱的灯光下，他的脸显得苍白而疲惫。他环顾四周，似乎在寻找什么。猛然间，他的目光停留在一间破旧的房屋上，神情变得紧张起来。他迅速走向那间房屋，推开门，消失在黑暗之中。

——《夜》

评析：在这段中，作者采用了设置悬念的方法，在环境描写的衬托下，交代了文章论述的方向，在论述过程中，运用了第三人称“他”来形容自己在黑夜中看到的身影，而正因为没有看到人物的正面形象，这就在一定程度上增强了文章的神秘感。运用这样的写作方法，能让读者进行深层思考，激发读者的求知欲，让故事的发展有章可循。作者的构思十分巧妙，故事情节出人意料，写作特色十分突出。

二、抑扬法

为了让文章情节此起彼伏，带给读者更丰富的阅读体验，可以灵活运用抑扬法，或先抑后扬，或先扬后抑。只有根据文章主题合理运用此法，才能有效提高文章质量。

例：在我的家乡，有养殖蜜蜂的习惯，每到春天，油菜花盛开，在地里田间，你便可以随处可见一群一群的蜜蜂，它们有时在田间嬉戏，有时停伫在花丛中采集蜜露。然而，当我第一次在观赏油菜花的过程中看到蜜蜂时，却是极为讨厌的，原因在于，我难以分清家养蜜蜂和散养蜜蜂的区别，遭了散养蜜蜂的“毒手”，手指肿了近一个星期。而在后来的接触中，我逐渐积累经验，掌握它们的习性，开始研究它们是怎样采蜜和酿蜜的，更是品尝到了那种甜到心坎里的蜂蜜，便对蜜蜂产生了几分喜爱之情。通过对这种动物群体的研究，在搜集整理资料的基础上，我更是了解到采蜜过程的艰辛，开始意识到大自然的神奇，让我能理性看待蜜蜂的辛劳，开始把它们当做勤奋工作的偶像。

——《我与小蜜蜂》

评析：在这段中，作者以“我”对蜜蜂的感情变化为线索，写出了“我”对蜜蜂由讨厌到喜欢，再到赞赏的过程：讨厌蜜蜂→喜欢蜜蜂→赞赏蜜蜂。这样抑扬对照，思想感情得到了升华，并且由物及人，赞扬了蜜蜂勤劳的品质。这种写作手法能让文章主题鲜明、情感强烈，给读者留下深刻印象，也容易掌握。

三、巧合法

巧妙的情节设计能吸引读者的眼球，增添文章的韵味，让人回味无穷。在写记叙文时，为了使文章内容更丰富，情感更饱满，可灵活采用巧合法写作，在文中营造巧合情境，让读者产生深层次的思考，获得更丰富的情感体验。如：

我是名副其实的书虫。阅读，让我结识了很多“书友”，甚至还和笔名叫“嗜书如命”的书友约定得到好书要一起分享。一个普通的周末，我和妈妈到旧书市场“进货”，恰巧看到一本《搜神记》，这是我梦寐以求的经典读物，我毫不犹豫地拿出零花钱买了下来，又到快递站寄给了那位“书友”。巧的是，在同一天的下午，快递员打电话让我去取快递，我开始一脸茫然，直到拆开包裹一看竟也是一本《搜神记》，这真是一种无法描述的情感，让我记忆深刻。

——《和书友间的默契》

评析：作者写“我”在一个偶然的机会买到心仪已久的《搜神记》，因为曾经跟书友约定“得到好书要一起分享”，于是毅然决然地将书寄给了好友。不料就在“我”将书邮寄出去的那天下午，却收到了好朋友给“我”寄来的同一本书。这一“巧合”对“朋友”作了具体生动的阐释：好书虽然令人心仪，但友情更应珍视，真诚的付出定会得到丰厚的回报。运用巧合法，既增加了文章的趣味性，又提高了文章质量。

四、背景法

背景的衬托能让文章更具感染力和说服力，有助于读者产生身临其境之感，提高文章质量。在写记叙文时，可简洁地交代故事发生的背景，方便读者理解文章内容。如：

在我们学校，家访是家常便饭，无论是对学生来说，还是对老师来说，都是除了教学和学习之外最普遍的事。尤其是在寒假，家访像“拜年”一样隆重又不可抗拒。在过完年后的第十天，我仍然沉浸在和童年小伙伴玩耍的快乐中，姐姐却突然在村子里大喊我的名字，等走到我面前时，她嘀咕出一句：“你们班主任来接你回去上学了。”顿时，我的心情复杂又沉重，一时间，竟忘记了拿自己的东西，“灰溜溜”地跑回了家。

——《一次难忘的家访》

评析：作者记叙了“家访”这件小事，这种活动是家常便饭，十分常见，在“正月初十”家访，而且是在“我”玩得正开心的时候，在这一背景下，使“我”前后心情的变化形成了鲜明对比。

五、留白

写“事”作文并非单纯讲故事。任何形式的文学作品，既要给人以美的熏陶，也要给人思想上的启迪，从而引起读者的共鸣。因此在作文中要展开联想和想象，使文章内容更加丰富，进一步升华文章主旨。如：

今天，我和妈妈一起来到了一所美丽的花园。这个花园有着五彩斑斓的花朵和郁郁葱葱的绿树，整个花园散发着淡淡的花香，让人心旷神怡。走进花园，仿佛置身于童话世界。在花园的角落里，有一片湖，湖水清澈见底，微风吹过，水面泛起涟漪，如同一面明镜，倒映着天空中的白云和蓝天。湖边有一群水仙花在舞动，它们的花瓣洁白如雪，仿佛优雅的舞者在跳着美妙的舞蹈。我仰望天空，一朵朵洁白的云在天空中飘动，形状各异，有的像小鸟，有的像棉花糖，有的像小鱼。我想象着天空中的云朵就像一幅幅美丽的画作，每朵云都有着不同的形状和故事，让人陶醉其中。花园里还有一片翠绿的草地，有粉红色的小花，蜜蜂在花丛中忙碌地采蜜，蝴蝶在花间翩翩起舞。我躺在草地上，阳光洒在我的脸上，微风拂过，我闭上眼睛，感受着大自然的温暖和美好。公园里还有一片翠绿的树林，高大的树木在微风中摇摆，树叶发出沙沙的声音，仿佛在跟我们打招呼。我和妈妈在树林中漫步，感受着大自然的气息，听着鸟儿的歌声，心情无比愉悦。在这个美丽的花园中，我感受到了大自然的魅力和神奇，也学会了珍惜身边的一切，保护大自然，让这份美好永远延续下去。这一天，我度过了一段充满惊喜和美好的时光，在大自然的怀抱中感受到了无限的快乐。

——《美丽的花园世界》

评析：选段写的是去公园的小事，所描写的每个景点，都能让人根据景色展开无限的想象和联想，容易引发读者的情感共鸣。

佳作展示

奶奶家的乡村生活

我和家人一起去农村看望奶奶，仿佛穿越了时空，置身于一个充满温馨、充满活力的回忆世界。

驱车驶入乡间小路，周围是一望无际的绿色田野，金黄的麦田在微风中摇曳，仿佛在向我们挥手致意。马路两旁，郁郁葱葱的树木和开满鲜花的田野勾勒出一幅美丽的乡村画卷。窗外的景色仿佛是一幅流动的风景画，一座座小山丘、一片片绿色田野，温暖的阳光洒在大地上，勾勒出一片宁静祥和的田园风光。

到达奶奶家，迎面扑来一股清新的乡村气息。花园里开满了形态各异的花，鲜艳的色彩和芬芳的气息让人心情愉悦。奶奶笑着迎接我们，她的脸上洋溢着慈祥的笑容，仿佛时间在她身上没有留下任何痕迹。她带我们走进小院，小院里开满了不同的花朵，紫色的藤蔓爬满了篱笆，红色的玫瑰在风中摇曳，白色的茉莉散发着阵阵芳香。院子里还有棵老樟树，树下摆着一张藤椅，奶奶说那是她小时候的最爱，我坐在上面，仿佛也能感受到奶奶小时候的欢乐。

在奶奶家里，我看到了很多我小时候的玩具，那些玩具是我童年的见证者，让我回忆起很多快乐时光。我和奶奶一起在花园里摘果子，她告诉我关于果树的故事，让我对大自然有了更深的感悟。奶奶还给我讲她小时候的趣事，让我知道了她小时候时是多么活泼和机智。

夜幕降临，星星点点的灯火点亮了乡村的夜空。我和奶奶坐在院子里，听着蛐蛐的叫声，感受着乡村夜晚的宁静安详。这一切都让我感到无比幸福和满足。奶奶还给我讲了很多乡村的传说，这些传说像一幅幅神秘的连环画，让我沉浸其中，流连忘返。

这次乡村之行，我感受到了乡村生活的美好和淳朴，也更加珍惜与家人相处的时光。我度过了一个充满美好回忆的假期，在乡村的怀抱中感受到了无尽温暖和关爱。在这片静谧的土地上，我找到了心灵的寄托，感受到了家的温暖和乡村的魅力。

评" 析

文章主要记叙了假期去奶奶家的经历，故事以第一人称展开，先运用环境衬托法对奶奶家的居住环境进行了介绍，表达了对乡野生活的热爱。多种写作手法的运用，让文章内容丰富，情感饱满，给读者留下了深刻印象。