弘扬教育家精神，锻造先锋队伍

教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记深刻阐述了中国特有的教育家精神，强调要“以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神”。

为进一步弘扬教育家精神，激发广大教师教书育人、为人师表的职业自豪感和使命感，提高教师队伍的素质和教育教学质量，培养乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，近日，长沙航天学校党委在全校开展“弘扬教育家精神，锻造先锋队伍”先锋人物选树活动。经学校各处室、教研室和年级组民主推荐，宁灵辉等十名优秀教师脱颖而出，被推选为“长沙航天学校首届先锋人物”。

7月1日下午，先锋人物表彰大会在该校职教基地校区学术报告厅举行。全校教职员工参加会议，校党委书记陈全宝为先锋人物颁奖并致辞。他表示，本次推选的十名教师政治立场坚定、业务能力出众、师德师风高尚，是当之无愧的“先锋”。他勉励广大教职员工见贤思齐、对标先进、争做先锋，为学校的高质量发展加油助力、添砖加瓦！

本次活动推选的十位先锋人物，有的在教学一线默默耕耘，用知识的光芒照亮学生的心灵；有的在科研领域勇攀高峰，不断突破创新，为学校赢得了荣誉与尊重；还有的在管理岗位上兢兢业业，为学校的高质量发展贡献智慧与力量。他们的优秀事迹生动诠释了教育工作者的坚定信念，凝聚着立德树人的优秀成果，值得全体教育工作者深入学习。

宁灵辉：坚持“育人至上”的“四有”好教师

宁灵辉，法学学士、教育学硕士，现为长沙航天学校数学教研室主任、公共基础课名师工作室首席名师。她是教育战线上的杰出代表，从教26载，她始终坚守教育初心，奋战于教学第一线，以有理想有信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好教师标准严格要求自己。

作为班主任，宁灵辉全面实施素质教育，带班成效显著，多次荣获省市级先进班集体荣誉称号。她待学生如家人，曾多次资助困难学生，帮助学生顺利毕业就业。一次，班上两名同学发生碰撞，其中一名同学因患有先天性脑血管畸形，和对方碰撞后陷入昏迷，情况非常危急。面对如此重大的突发事件，宁灵辉沉着冷静，一面及时将学生送至医院救治，一面安抚好学生家长，同时妥善协调涉事双方达成赔偿和解协议，展现了高超的应急处置能力和高度的责任意识。昏迷的同学也因送医及时，恢复良好，学生家长特意制作了一面写着“师恩浩荡，终生铭记”的锦旗送到学校，以表达对宁老师的感激之情。

2007年，学校开设对口升学专业，宁灵辉以主人翁的姿态，积极响应号召，勇于担当，直面挑战，毅然由政治老师转型为数学把关老师，开创对口升学新篇章。在教学上，她潜心研究，创新方法，教学质量卓越，学生屡获佳绩，其中有5位同学高考数学取得了满分的优异成绩。同时，她潜心践行教研教改，积极开展教研活动，带头上示范课，发表20多篇论文，编著多部教材，充分发挥教研室带头人作用。

“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”宁灵辉老师始终坚持“育人至上”，关注学生健康成长，切实做好学生的“引路人”；以实际行动践行教师的崇高使命，是广大教师学习的先锋模范。

刘桂香：勤勉扎实的教学质量把关人

刘桂香，湖南师范大学机械工程硕士，高级教师，2019年至今任长沙航天学校教务处主任。

刘桂香从事数控技术应用专业核心课程教学工作21年，一直以饱满的工作热情、扎实的工作作风，出色完成学校交办的各项教育教学任务，她卓越的教学管理能力和无私的奉献精神受到领导、同事的一致好评，也赢得学生及社会的广泛认可。

作为教务处主任，刘桂香同志始终坚守岗位，保持高度的责任心，勤勉尽责。无论是制订教学计划、安排教学任务，还是监督教学质量、处理教学问题，她都亲自参与，一丝不苟，确保教学质量达标。

在教学管理方面，刘桂香敢于创新，勇于实践。她积极引进先进的教学理念和方法，不断优化教学模式，提高教学效果。她倡导并实施了一系列教学改革措施，如开展探究式学习、实践式教学等，有效激发了学生的学习兴趣和主动性。同时，她还注重培养教师的教学创新能力，定期组织教师开展教学研讨和交流活动，促进教师专业化成长。

作为团队核心，刘桂香注重与同事之间的沟通与合作，共同推动学校教学工作的开展。她善于倾听他人的意见和建议，尊重每个人的劳动成果，积极营造和谐的工作氛围。在她的带领下，教务处团队形成了良好的凝聚力和向心力，共同为学校的发展贡献力量。她关爱师生，将师生需求放在首位，以真诚服务赢得信任。刘桂香始终保持积极学习的态度，提升自我，追求卓越，紧跟教育潮流，不断吸收新的教育理念和教学方法。

刘桂香在日常工作中以身作则，率先垂范。她严格遵守学校的各项规章制度，廉洁自律，树立了良好的形象。她坚决拒绝任何形式的贿赂和利益输送，坚守教育公平公正的底线。刘桂香以实际行动践行着教育者的初心与使命，为全校师生树立了榜样。

罗小红：因专业而不凡的骨干教师

罗小红，电子教研室主任，高级讲师，国家职业技能鉴定考评员，电子教育领域的杰出代表，曾受教育部公费派遣赴德国学习电子专业的前沿技术。多次被评为省、市、校优秀教师、优秀教育工作者。先后获全国职业院校教学能力竞赛三等奖、湖南职业院校教学能力竞赛一等奖。2023年获得BRT公交报站系统电路板、物料分拣扫码系统电路板两项专利。

罗小红具有系统坚实的基础理论和专业知识，自1998年从教以来，一直从事电子技术应用专业的理论和实践教学工作，很好地胜任了各科主干课程的教学任务。她总是力求把每个知识要点和社会最新技术以最佳方法传授给学生。始终把握教学质量这个生命线，将学生的学习成绩和实践操作能力作为教学业绩的衡量标准。多年来，她所授课班级学生成绩及格率均达98%以上，指导学生参加无线电中级工考证合格率在98%以上，指导学生参加长沙市中等职业学校电子电工类专业学生技能抽查合格率100%。

罗小红在完成教学任务的同时，还积极投身教研，通过各种教研活动促进教学工作的进步，提高教学质量。自2009年被评为高级讲师以来，她勤于笔耕，认真总结教学经验，在国家级、省级、市级刊物上发表多篇高质量论文，主持多项省市级课题，主编教材多部，为职业教育发展贡献力量。

罗小红能积极发挥专业带头人和骨干教师的专业辐射引领作用，带头上示范课、上讲座，多次参加青蓝工程，指导青年教师成长，真正起到了传帮带的作用。其指导的多名教师已成为学校教师骨干，在各自领域取得不俗成绩。同时，罗小红充分发挥专业教研室带头人作用，带领团队立项省级精品课程4门，成功立项省级专业教学团队、省级优质专业群。

罗小红在平凡的岗位上创造了不平凡的成绩。她的教学改革创新精神、对学生成长的关怀和引领以及高尚的师德师风都为广大教师树立了光辉的典范。

周海锋：在竞赛道路上奋力驰骋的“骏马”

周海锋，机电教研室主任，长沙市教育系统的杰出代表，年仅30岁的他已荣获多项荣誉，包括优秀共产党员、青年岗位能手等。他不仅是高级数控车工与增材制造工，还担任机电教研室主任及学生辅导员，积极指导学生参加各类技能竞赛，屡获佳绩。

2018年，当时学校有许多竞赛项目尚处于空白状态，周海锋没有气馁，决心打破现状，实现零的突破。在学校领导的大力支持下，他凭借对竞赛的执着与热爱，勤学苦练，不断提升自身竞赛技能，一步一个脚印地向着技能竞赛的舞台迈进。功夫不负有心人，在当年的长沙市职业院校技能竞赛中，他成功捧回了入校以来的第一个市级一等奖。这份荣耀不仅是对他辛勤付出的最好回报，更是激励他继续前行的强大动力。

自那以后，他犹如一匹不知疲倦的骏马，在竞赛的道路上奋力驰骋。无论是学生技能竞赛，还是文明风采大赛、黄炎培创新创业规划大赛、行业赛，乃至金砖国家“一带一路”大赛，他都积极参与，不放过任何一个提升自己和助力学生成长的机会。在他的指导下，多名学生荣获全国职业院校技能大赛奖项，并顺利升入双优高职院校。

在备战竞赛的过程中，周海锋自身的教学教研水平也得到不断提升，同时通过青蓝结对工程汲取前辈经验，成功带领机电教研室取得多项省级教学成果。他还非常重视学生的职业规划，每逢新生入学，他都会为新生分析机械类专业最新的职业发展趋向，引导学生依据中职学生的职业发展方向来确立自身的目标。

在职业教育的广袤天地里，他怀揣着对教育事业的无限热忱，坚定地踏上了追求卓越的征程。周海锋以饱满的热情和坚定的信念，在职业教育领域默默耕耘，用实际行动诠释了教师的责任与担当，成为师生心中的楷模。

庞焕美：默默守护学校良性运转的热心参谋

庞焕美，湖南大学教育学硕士，高级讲师，长沙航天学校办公室主任。在教育教学一线取得“长沙市优秀教师”等荣誉后，庞焕美服从组织安排转型至管理岗位，以十三年如一日的辛勤耕耘，诠释了责任与担当。任职以来，她先后三次被评为长沙市教育系统文明创建优秀个人，两次被评为长沙市教育系统优秀党务工作者，多次被授予长沙航天学校优秀管理服务工作者、巾帼建功先进个人等荣誉称号，多次在学校中层干部年度考核中获评优秀。

担任办公室主任以来，庞焕美以高度的责任感和使命感，敢于担当，勇挑重担，充分发挥了办公室在学校中的参谋助手、服务保障和桥梁纽带作用，为长沙航天学校的发展做出了突出贡献。

自2011年接手学校文明创建工作后，庞焕美在校党委指导下，组织学校各科室严格落实文明创建工作要求，做到分工明确，责任到岗。她逐年完善文明创建工作岗位目标，将文明创建工作任务融入学生和教职工日常行为培养与考核中，使文明成为航天师生的常态追求，潜移默化地将文明创建内化于心、外化于行。学校被评为长沙市文明标兵校园，文明言行蔚然成风。

庞焕美还积极探索学校宣传平台建设，她从零起步，大力培育通讯员队伍，不断尝试新方式，力求新突破。发展至2024年，长沙航天学校已拥有包括学校官网、微信公众号、视频号、抖音号在内的多个宣传窗口，形成了立体化矩阵式的宣传格局，有效提升了学校的社会知名度和美誉度。

办公室负责教师招聘、人事管理、工资核算、档案管理等关乎教师切身利益的工作，性质高度“敏感”。庞焕美始终保持共产党员的清廉底色，严守纪律规矩，不谋私利、不徇私情。

庞焕美立足本职，严谨细致，确保每项工作精准到位，学校工作荣获多项省市级荣誉。她十分注重团结协作，与各处室紧密配合，共同书写了长沙航天学校的奋斗故事。

文雪琴：时刻铭记立德树人使命的“国奖得主”

文雪琴，教科室干事。从初时排斥教师职业，考研失利后误打误撞入行，到因学生的认可与喜爱留在岗位，她对教育的爱与日俱增。

从教十三年，文雪琴一直扎根教育教学一线，她秉持个性化教育理念，走进学生生活，以欣赏的眼光挖掘学生的闪光点，引领学生成长成才，所带班级获评市优秀班集体，个人荣获多项省市级荣誉。

作为党员教师，文雪琴严于律己，时刻铭记立德树人的使命，立足课堂主阵地，不断学习，主动钻研，积极参与教改研究工作。自工作以来，先后主持或核心参与省教改课题3项、省协会课题2项、省规划课题1项、省精品课程1项，主编出版汽车专业教材3本，发表获奖论文及案例12篇。

扎实的专业知识功底、娴熟的业务能力技巧让文雪琴在教师业务能力竞赛中屡获佳绩，进入航天学校工作以来，她先后获得全国班主任能力比赛一等奖，全国创新杯说课比赛一等奖，湖南省课程思政说课大赛一等奖，湖南省教学能力比赛二等奖以及十多项市级荣誉。指导学生参加的中等职业学校学生技能大赛获湖南省二等奖、长沙市一等奖，连续多年被评为长沙市优秀指导教师。

文雪琴有着很深的团队协作意识，她深信学校的平台、团队的力量及不懈的付出是成功的关键。她感恩每一个阶段的同事与领导，以实际行动回馈曾给予过她支持与鼓励的人，与团队共创辉煌，连续三年助力班主任团队斩获国家级奖励，展现了卓越的教育情怀与奉献精神。

段乐群：以无私奉献赢得师生爱戴的“段姐姐”

段乐群，一位默默奉献的杰出教育工作者，一位兢兢业业的优秀管理服务工作者。

自2009年作为随军家属踏入教育领域，她虽无高学历与经验，却以满腔热情和责任心，克服了重重困难，取得了显著成就。

任班主任期间，她用心、细心、贴心、爱心、专心地管理班级，与学生建立深厚情谊。她不仅在学业上关心学生，在生活中也给予他们无微不至的关怀。她常常利用课余时间与学生聊天，了解他们的思想动态和生活情况。她班上曾有一名同学想辍学，她得知后，多次与该学生谈心谈话，经过耐心劝说，最终打消了该生的辍学念头。该同学的家长深受感动，每年都介绍学生来航天学校读书。她所带班级的学生流失率为零，集体荣誉感强，在学校各项活动中名列前茅，被评为市级“先进班集体”。

2016年下半年，段乐群转岗到教育处，担任内勤干事兼学籍专干。内勤工作通常非常繁琐和细致，涉及学校日常运作的多个方面，如学生校服发放，校牌制作，部门会议记录，各类文件的收发、传阅、回收、归档和查阅等。她每天都会面对大量的琐碎事务，需要高度的耐心和细致的工作态度。段乐群直面挑战，迎难而上，迅速适应了新角色。她坚持精细化管理，从细节入手，不断提升服务效率。无论是文件的传递，还是信息的反馈，她都力求迅速准确，从不拖延。

作为学校学籍管理员，段乐群深知自己的责任和使命。她始终坚守岗位，以高度的责任感和敬业精神，致力于学籍管理的各项工作。及时更新与维护学生信息，确保其准确性和完整性，建立并管理学生学籍档案，确保档案的完整性和安全性。在学籍管理岗位的八年里，她与同事配合默契，确保了学籍和资助工作数据的精准，从未出现工作失误。

此外，段乐群还负责学校学生保险理赔工作，她以高度的责任心和细致的工作态度，最大限度地保障了每位申请理赔学生的正当合法权益，赢得了广泛赞誉。

她多次荣获“优秀管理服务工作者”“先进个人”等称号，成为师生心中的楷模。段乐群的事迹，是对教育事业的忠诚与热爱的生动诠释。

邝恺：同事口中的“奖状收割机”

邝恺，长沙航天学校的杰出讲师与全国初级导游，以坚定的理想信念和卓越的教学能力，在职业教育领域深耕已有11年。作为航空旅游教研室主任及职教高考关键班级的班主任，他引领旅游专业成为学校职教高考的领头羊，连续两年本科上线人数与上线率均居首位，实现了学生“低进高出”“中进优出”的佳绩。

在平常的工作中，邝恺一直恪守着对人谦和、对己严格的人生准则，对工作尽职、对学生负责。始终坚持用自己的人格影响学生，用自己的师德塑造学生，不辜负人民教师这个光荣的称号。

邝恺班上的小佳同学，学习很刻苦，成绩在班上一直名列前茅。但进入高三下学期后，面对高考压力，心态发生了变化，终于在一次课后情绪失控，号啕大哭。邝恺得知后，第一时间找到她谈心。由于了解到小佳同学经常光顾学校附近的一家面包店，邝恺便把她带到了那家面包店，给她买了爱吃的面包，两人边吃边聊。邝恺认真倾听了小佳的困惑与焦虑，让她充分释放压力，并耐心细致地开导她，勉励她“高考是一种精神，高考能锻炼我们面对困难时战胜困难的意志和决心”。在那之后，邝恺还时不时地给她买面包，鼓励她直面挑战，不要放弃。老师的关心和鼓励也让小佳备感温暖，很快调整好了心态，今年高考，她考出了624分的好成绩，达到了心仪大学的录取分数线。

凭借严谨的治学态度与高尚的人格魅力，邝恺赢得了学生的信赖与爱戴，成为同事口中的“奖状收割机”，至今共荣获省市校级荣誉多达39项。邝恺老师无私奉献，执着追求，诠释了教育的真谛，书写了平凡而不平庸的教育人生，是职业教育领域的先锋人物。

杨展鹏：以研促教、教研相长的首席名师

杨展鹏，长沙航天学校杰出讲师，“90”后的他，已拥有一连串头衔：汽车维修工高级技师、汽车维修工高级考评员、长沙市“楚怡”高水平专业教学团队主持人、长沙市教育学会交通运输教学理事会理事、全国新能源汽车关键技术技能大赛裁判员、长沙航天学校科研名师工作室首席名师。

任教十年来，杨展鹏始终坚守初心，致力于教育事业。他以学生为中心，积极探索中职班级管理和学生管理的方法，教育学生正确认识自己，树立正确的人生观，通过多种举措落实完善班级班规。以电话、微信或家访与家长联系，形成家校合力教育。细致认真的工作态度得到○了家长的一致好评，成为○学生口中“杨哥”“鹏哥”，与学生之间形成了一种亦师亦友的和谐状态。

其所带班级不仅班风越来越好，学习成绩也不断进步，班级常规管理考核每次名列前茅，多次荣获校、市级表彰，其个人先后多次被学校授予优秀教育工作者、优秀班主任和优秀共产党员、青年岗位能手等荣誉称号，班级管理方法赢得了师生及家长的广泛赞誉，成为学校乃至教育系统的楷模。

教而不研则浅，研而不教则空。作为教研室负责人期间，杨展鹏积极组织教师参加各级各类竞赛和培训，定期开展形式多样的教研活动，以课题为依托通过读书行动、教学反思、同伴互助、专家引领等方式打造教、学、研一体的教师专业成长共同体，促进青年教师提升带班育人水平，提高教学质量。教研室获评市、校两级“青年文明号”创建集体，连续2年被学校评为“优秀教研室”。2023年，长沙航天学校杨展鹏科研名师工作室成立，持续发挥工作室的教科研指导、示范、引领和辐射作用。

杨展鹏不忘初心，砥砺前行，用实际行动诠释了新时代教师的责任与担当。

陈芳芳：既是学生的良师，更是学生的益友

陈芳芳，一名共产党员及一线教师，在航天学校默默耕耘，以爱心与智慧照亮学生未来。她深信“真教育是心心相印的活动”，致力于发掘并引导学生潜能。每日晨曦初现，她便驱车40公里到校，细心管理班级，耐心授课，课间陪伴学生运动，晚自习后还深入寝室关心学生生活。

班级中，有一些来自特殊家庭背景的孩子，内心往往敏感而脆弱。陈芳芳会给予他们更多的耐心与关怀，用温暖的话语和行动，帮助他们建立自信。曾有个学生因父母离异而变得沉默寡言，学习成绩也一落千丈。陈芳芳多次与他谈心，耐心倾听他的心声，鼓励他勇敢面对生活的变化，还为他制订专门的学习计划，在他取得一点进步时给予表扬，在他遇到困难时给予帮助。渐渐地，他重新找回了笑容，成绩也有了明显的提升。

为了深入了解学生，陈芳芳定期开展家访。班上有一名来自常德的小张同学，认定陈老师不可能去他家做家访，并为此感到失落。但陈芳芳笑着说：“说不定我暑假就去找你了。”看似不经意的一句玩笑话，陈芳芳却一直记在心上，并于2023年的暑假兑现了这份承诺。当陈芳芳出现在自家家门口的时候，小张同学既紧张又惊喜。通过这次家访，陈芳芳对小张同学的成长环境和内心需求有了更深了解，为后续有针对性地开展教育工作提供了很大帮助。

陈芳芳始终坚守教育初心，用爱与责任陪伴学生成长。在教学中，陈芳芳采用启发式教学，引导学生自主思考；加强实践教学，提升学生的动手能力；关注个体差异，因材施教，让每个学生都能充分发挥潜力。在班级管理方面，陈芳芳擅长营造爱的氛围，通过组织生日会、互助小组等各种活动，让同学们相互关心、相互帮助，让班级成为他们温暖的家。她所带班级也被评为市级优秀班集体。

陈芳芳以党员的责任感与使命感，化作春风细雨，默默滋润学生心田，成为学生人生的引航者。

长沙航天学校本次先锋人物选树活动的成功举办，不仅树立了一批优秀典型，更在全校范围内掀起了向榜样学习的热潮。教职员工们纷纷表示，要以先锋人物为镜，查找自身不足，努力提升自我，为学校的繁荣发展贡献自己的一份力量。这种积极向上的精神风貌，为学校注入了新的生机与活力，推动学校在教育教学、科研创新、社会服务等各方面取得了显著成效。

本次先锋人物选树活动也是长沙航天学校贯彻落实“清廉湖南”建设要求，扎实推进“清廉学校”建设的一个生动注脚。近年来，长沙航天学校将“清廉学校”建设作为一项长期的、持续的、系统性的建设工程来抓，紧紧围绕“党风优良、校风清明、教风清正、学风清新”建设目标，将清廉建设融入教育教学、管理服务、改革发展全过程，通过开展各类清廉活动，不断营造清廉氛围，使廉洁之风浸润校园，将廉洁种子根植于师生心中，为学校高质量飞跃式发展刷上清廉底色。