基于文化自信的省级公共图书馆经典阅读推广研究

［摘要］文化自信是实现中华民族伟大复兴的精神支柱，省级公共图书馆作为传播文化知识和弘扬中华优秀传统文化的重要机构，承担着引导公众树立文化自信的重任。经典阅读推广作为图书馆工作的重要组成部分，是提升公众文化素养和增强公众文化认同的重要途径。省级公共图书馆在经典阅读推广中，应充分利用丰富的馆藏资源，挖掘经典文献的文化价值，构建多样化、层次化的阅读推广体系。基于此，文章通过阐述省级公共图书馆经典阅读推广活动类型，分析相应的经典阅读推广路径，旨在有效推进经典阅读推广工作，引导公众树立文化自信，提升公众文化素养。

［关键词］文化自信；省级公共图书馆；阅读推广；安徽省图书馆

文化自信是国家文化软实力的重要体现，关系到民族精神的传承与发展。省级公共图书馆作为公共文化服务体系的重要组成部分，肩负着传播优秀文化、提升全民文化素养的重要使命。在推进全民阅读、建设书香社会的时代背景下，基于文化自信的经典阅读推广成为省级公共图书馆的工作核心。省级公共图书馆采取系统化、科学化的阅读推广策略，将传统文化精髓与现代文化需求有机结合，能够充分发挥经典阅读在提升公众文化认同感和增强公众文化自信等方面的重要作用。基于此，在新时代文化发展背景下，省级公共图书馆应充分发挥其公共文化服务职能，通过应用系统化、科学化的经典阅读推广策略，推动全民阅读活动的深入开展，提升公众的文化认同感和自豪感，为建设社会主义文化强国贡献力量。

一、省级公共图书馆经典阅读推广活动类型

省级公共图书馆开展经典阅读推广活动，旨在通过系统化地推广和传播中华优秀传统文化，提升读者的文化素养和文化认同感，增强读者文化自信，从而促进社会文明进步。经典阅读推广活动不仅是公共文化服务的重要组成部分，还是推进全民阅读、建设书香社会的重要途径。在文化自信背景下，省级公共图书馆通过开展多样化的活动，能够更有效地推广经典阅读，推动文化传承与创新［1］。诵读和朗诵是省级公共图书馆经典阅读推广活动的重要形式之一。省级公共图书馆通过定期举办经典文献诵读比赛、朗诵会等活动，邀请读者参与，能够使读者增强对经典文献的理解，并提升语言表达能力，增强文化自信。例如，2023年，安徽省公共图书馆联盟主办，博看网协办的“阅见最美 声动江淮”诵读大赛在安徽省图书馆举行，该活动旨在使读者感受经典文化，从而增强文化自信。省级公共图书馆通过举办讲座和论坛并邀请专家学者进行讲解，能够使读者更深入地了解经典文献的内容和价值。具体来说，省级公共图书馆可以邀请国内外知名学者、作家等，围绕特定的经典文献或文化主题，举办专题讲座和学术论坛，讲座和论坛的内容应涵盖经典文献的历史背景、文化内涵、文学价值等多个方面，通过权威专家的讲解，引导读者深入思考和探讨，提升其文化认同感和自豪感［2］。例如，2023年，安徽省图书馆携手安徽省文物考古研究所特别策划推出“考古安徽”系列主题讲座，该讲座以时间为脉络，介绍我国一万年文化史、五千多年文明史，以及在安徽的主要考古发现，全面展现安徽在文明史发展进程和考古研究中的重要地位。此外，展览是省级公共图书馆经典阅读推广的重要形式之一。省级公共图书馆通过举办展览能够以实物展品、图片资料、文字说明等多种方式，向读者展示经典文献的丰富内涵和文化价值。省级公共图书馆应通过定期举办经典文献专题展览，以主题展览、流动展览等形式，展示经典文献的精华内容。例如，由上海图书馆、安徽省公共图书馆联盟主办的“典范与楷模—中华历代书法名帖图片展”于2024年6月8日在安徽省图书馆西北楼东展厅开展，展览以书法的发展历史为脉络，聚焦《石鼓文》等十部传世名帖，力图展示书法艺术中典范与楷模的持久魅力和深远影响，借由书法艺术展现中华文明千年精神脉络，传递新时代书香文明。

二、基于文化自信的省级公共图书馆经典阅读推广路径分析

（一）利用经典阅读推广渠道，加强宣传推广

经典阅读推广作为文化传播的重要途径，其作用不仅在于传播经典文献的内容，还在于提升读者的文化认同感和文化自信心。通过有效利用和拓展推广渠道，省级公共图书馆能够显著提升经典阅读的覆盖面和影响力，以促进全民文化素养的提升。推广机制的完善在于建立系统化的推广体系和明确操作流程。省级公共图书馆可以制订详细的推广计划和策略，以确保每一项推广活动都能够有序开展，并通过设立专门的经典阅读推广部门，负责统筹和协调各类活动，从而形成规范化的管理体系［3］。以安徽省图书馆为例，其可以通过设立“经典阅读推广中心”，专门负责经典阅读推广的策划和执行工作，并定期举办经典阅读活动，如线下讲座、阅读沙龙和展览等，以增加活动的吸引力和影响力。省级公共图书馆通过开展经典阅读推广活动不仅能够面对面地与读者进行交流，还能增强读者互动，从而更有效地激发读者的阅读热情。

在推广渠道的拓展方面，省级公共图书馆应充分整合线上线下资源，构建多元化的经典阅读推广网络。一方面，省级公共图书馆可以在图书馆内部设置经典阅读专区，定期举办各类读书活动，邀请知名学者进行交流，以增加活动的吸引力和影响力。例如，安徽省图书馆可以通过设立“经典阅读角”，为读者提供经典书籍的专门阅读空间，并定期举办“名家讲经典”活动，邀请省内外知名学者和作家分享阅读心得和体会。另一方面，省级公共图书馆可以通过与地方媒体和教育机构开展合作，扩大宣传范围，深入学校、社区和企业等开展活动，使经典阅读真正成为全社会的共同关注点。以安徽省图书馆为例，其可以与合肥市教育局合作，开展“经典阅读进校园”活动，通过讲座、读书会和经典作品展览等形式，使经典阅读走进全市各中小学。此外，省级公共图书馆可以通过在微博上举办“经典阅读打卡”活动，鼓励读者每日阅读经典书籍并分享心得，从而营造良好的阅读氛围，并建立互动社区。例如，安徽省图书馆通过微信公众号和微博平台，定期推荐经典书籍和分享读者的读书心得，举办“每日一经典”线上活动，鼓励读者每天阅读经典书籍并分享阅读感受。

省级公共图书馆应注重提升自身的品牌影响力和专业水平，通过新媒体平台进行广泛宣传。微博具有传播速度快、覆盖面广、互动性强等特点，是宣传经典阅读的理想渠道。省级公共图书馆通过在微博上发布经典阅读相关内容，如经典书籍介绍、读书心得、名家讲座内容等，能够迅速吸引大量用户关注，从而形成广泛的传播效应。例如，安徽省图书馆通过官方微博账号定期发布经典书籍推荐、名家讲座预告、读书心得分享等内容，迅速吸引大量用户关注，获得了显著的传播效果［4］。通过微博的互动功能，安徽省图书馆还与读者进行实时交流，解答读者的疑问，以增强读者的参与感。此外，省级公共图书馆还应通过建立微信读者群，组织线上读书会和讨论活动，从而促进读者之间的交流和互动。例如，安徽省图书馆利用微信公众号推送“新安百姓讲堂”“四季少儿阅读”和“阅读星推官”等内容，组织线上读书会和经典书籍讨论活动，从而建立了活跃的读者互动社区。同时，安徽省图书馆利用微信公众号的推送功能，定期发布经典阅读活动的相关信息，以提升读者的关注度。

（二）丰富经典阅读推广方式，注重经典阅读活动场景建设

省级公共图书馆作为公共文化服务体系的重要组成部分，其建立多样化的推广渠道对扩大经典阅读推广活动的覆盖面和影响力起到决定性作用。省级公共图书馆通过定期举办各类线下活动，如经典阅读讲座、读书沙龙、读者交流会等，不仅能提高读者对经典作品的兴趣，还能通过面对面的交流，增强读者对经典作品的理解。在优化已有推广方式的同时，省级公共图书馆应采用多元化的经典阅读推广方式，从而进一步提升推广效果。现代信息技术的迅猛发展为省级公共图书馆进一步优化经典阅读推广提供了新的可能。省级公共图书馆应利用微信公众号、微博、抖音等新媒体平台，发布经典作品的推荐书单、阅读心得、名家讲座视频等内容。省级公共图书馆通过新媒体平台不仅能够打破时间和空间的限制，还能吸引更多年轻读者的关注。省级公共图书馆还应开发专门的手机应用程序，为读者提供电子书、音频书等数字资源，以方便读者随时随地阅读经典作品。以安徽省图书馆为例，其通过微信公众号打造数字阅读栏目，以扩大经典阅读的覆盖面，为读者提供各类数字资源，满足不同读者的需求，从而提升经典阅读推广的效果。

省级公共图书馆应重视并努力打造多样化的阅读场景，为读者提供良好的阅读体验。在图书馆内部，省级公共图书馆应当设立专门的经典阅读区域，通过精心挑选与展示书籍，营造浓郁的经典文化氛围，使踏入图书馆的每一位读者都能沉浸其中。为提升读者的阅读体验，省级公共图书馆应布置舒适的阅读环境，配备相关阅读设施，使读者在舒适的环境中专心阅读［5］。

省级公共图书馆还应通过举办主题展览、经典作品研讨会等活动，丰富经典阅读的场景。例如，各地公共图书馆通过举办“品味经典 感受大师—中国新文学作家与作品展”“日出新卯 春暖兆福—二〇二三年新春典籍文化展”以及“经典，予生活以诗意—‘文津经典诵读’十周年主题展”等展览活动，使读者能够系统地了解经典作品的背景、作者及其创作意义，从而激发读者的阅读兴趣和探索精神。

（三）加强经典阅读跨界合作，树立品牌意识

跨界合作能够丰富经典阅读推广内容，而品牌意识的树立则能提高经典阅读推广的影响力。省级公共图书馆通过与教育部门、文化机构、媒体平台等开展合作，能够拓展经典阅读的推广渠道，创作更多元化的推广内容。省级公共图书馆通过在中小学和高校开展经典阅读课程，将经典作品纳入学校教育体系，以课堂教学和课外活动为载体，能够培养学生对经典作品的兴趣和提升他们的理解能力。

省级公共图书馆应以“传播优秀传统文化，提升公众文化素养”为品牌宗旨，系统化地建设品牌。省级公共图书馆的品牌定位应突出经典阅读在文化传承中的重要地位，强调其对提升个人文化素养和提高社会文明程度的积极作用。为营造良好的经典文化阅读氛围，省级公共图书馆应定期举办品牌经典阅读活动，这样不仅能够提升经典阅读的影响力，还能形成品牌效应，使读者在参与活动的过程中，增强对经典阅读的认同感。在品牌建设中，省级公共图书馆还应注重品牌形象的塑造和传播，通过设计统一的品牌标识、宣传语和视觉形象，以提升品牌的辨识度。同时，省级公共图书馆可以利用多种宣传渠道，如传统媒体、新媒体、自媒体等，进行全方位的品牌宣传，从而扩大品牌的传播范围和影响力［6］。以安徽省图书馆为例，该图书馆目前打造了新安百姓讲堂、残障人士读书文化日、少儿假期主题阅读、读者英语沙龙、爱心一日捐、读者俱乐部以及馆员妈妈讲故事等品牌，为不同读者群体提供了丰富的文化服务，有效推进了全民阅读。

三、结语

综上所述，文化自信作为各民族对自身文化价值的充分肯定和积极认同，是提升国民文化素质的内在动力。省级公共图书馆作为重要的文化传播机构，承担着传承与弘扬中华优秀传统文化的重任。为实现该目标，省级公共图书馆须紧密结合国家文化战略，通过开展经典阅读推广活动，深入挖掘中华优秀传统文化的丰富内涵，从而激发公众的阅读兴趣和文化自豪感。省级公共图书馆不仅是知识的传播者，还是文化自信的建设者，要为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力。

［参考文献］

［1］贾欣宇.广西壮族自治区公共图书馆经典阅读推广研究［D］.南宁：广西民族大学，2023.

［2］张利平.省级公共图书馆经典阅读推广活动实践探析［J］.河南图书馆学刊，2020（02）：7-9.

［3］李晓旭.安徽省内公共图书馆经典阅读推广发展策略研究［D］.合肥：安徽大学，2021.

［4］卜淼.公共图书馆红色主题阅读推广路径探索：以31家省级公共图书馆为例［J］.图书馆工作与研究，2022（12）：120-128.

［5］刘智超.我国省级公共图书馆经典阅读推广调查与研究［D］.合肥：安徽大学，2023.

［6］袁莉莉.文化自信视域下公共图书馆国学经典阅读推广研究：以南京图书馆国学馆为例［J］.图书馆学刊，2019（06）：80-84.