闵行:代表学生面对面建设民主教育基地

2024-11-29 00:00俞卓珺贾斌斌
上海人大月刊 2024年11期

今 年9月,闵行区人大常委会举行“庆祝全国人民代表大会成立70周年·听代表讲人大故事”系列主题活动,邀请人大代表走入校区、走进社区、走向园区,用鲜活的履职故事宣传人民代表大会制度、展示全过程人民民主生动实践。

“10”后学中悟民主

一堂思政课上,闵行区人大代表吴琼分给同学们一些彩色纸条,根据纸条颜色把同学们分成7个小组,每个小组通过各自的方式选出一名小组代言人。在各小组代言人选定后,吴琼逐个向小组询问“代言人是以什么标准、哪种方式选出的”。结合同学们的思考,吴琼详细介绍了全国、市、区、镇各级人大代表的产生过程,代表如何履职,代表建议如何形成,让同学们亲身体验全过程人民民主。

国庆前夕,区人大代表、闵行区实验小学校长何学峰以“从小学民主 当家做主人”为题与少代会的小代表们开展了一次“心灵对话”。“人大代表为百姓代言,通过代表建议为群众发声;少代会代表为学生代言,通过少代会提案为学校的发展、少先队员们的愿望发声。”何学峰从两者的共同点出发,介绍了人大代表的履职日常,增进了小代表们对人大工作的感知与理解,也为他们在少代会更好履职做好铺垫。

履职实践成为生动教材

9月14日下午,全国人大代表张义民为上师大三附小南校五年级学生上了一堂思政课,用自己的亲身经历深入浅出地为学生们讲述人大代表履职的全过程,引导同学们将课堂所学与班级事务实践紧密结合,把看似遥不可及的全过程人民民主重大理念融入生活学习日常。“从小培养这样的意识,等孩子们长大后就能民主有序地参与到社会事务中去,成为德智体美劳全面发展的时代新人。”张义民说。

9月18日下午,马桥华润有巢公寓社区开展了一场践行全过程人民民主实践活动。翁金晶、张挺、刘国盛三位区人大代表通过讲述自己的履职故事,让参加活动的青年团员真实感受到“民主就在身边”。“人民代表大会制度的特点和优势就在于全过程人民民主,希望青年朋友积极加入到为国家政策、为民生实事、为我们生活建言献策的队伍当中。”代表们寄语青年团员。青年团员们收获颇丰,表示要接好接力棒,更好肩负起新时代新征程赋予的新使命新任务。

“家”校互联共夯民主之基

9月18日,江川路街道邀请部分地区学校道德与法治课教师来到街道人大代表之家暨全过程人民民主教育基地参观。区人大代表、区全过程人民民主教育基地人大代表讲师钱天信从自身七届代表履职经历出发,结合闵行区域交通、经济、教育、医疗的发展变化,讲述了历届人大代表一步一个脚印开拓进取的故事。

“我第一次知道江川有这么好的教育基地,非常适合学生开展小队活动!” “希望在学校加大对‘码上约代表’这些线上联系代表渠道的宣传,拉近学生与代表的距离。”互动交流中,老师们结合自身教学经验,从吸引学生兴趣、丰富学生体验等角度,对教育基地建设提出了10余条建议,他们希望未来学校与基地能够加强交流互动。次日,钱天信便走进闵行四中,与教师王蕾联合为同学们上了一堂学生、老师、代表三方互动的思政课,与同学们就暑期探究性课题中与社区公共服务相关的议题进行交流讨论。

人大代表职业迥异,所提的建议也各不相同,却是丰富多彩的全过程人民民主实践样本、故事源泉。他们的讲述向学校师生、社区居民展现了全过程人民民主的真实性和广泛性。