陈雅娟老师是雷锋辅导过的学生。这张照片是陈雅娟所著的《雷锋辅导我一生》一书的封面。这本书图文并茂,是陈雅娟用情、用心、用信仰写出的文字。
在陈雅娟心理成长的关键阶段,幸运地遇到了雷锋。书中用鲜活的文字,讲述了她传承雷锋精神的故事,也记录了她践行雷锋精神的足迹。雷锋将利他的种子留给人间,陈雅娟既是雷锋精神的传人,又是雷锋精神的忠实践行者,雷锋精神早已成为她成长、成才、成功的力量。
陈雅娟是学雷锋的榜样,从更加深刻的意义上看,也是在践行自己的信仰。雷锋时时处处做好事不留名,没有任何功利色彩,不仅将利他行为从职场拓展到社会,而且超越了社会对人的期待,将利他行为提升到一个新的境界。雷锋的利他行为是超前的,或者说站在了社会发展的前沿,所以,具有穿越时空的自然伟力。
雷锋精神的内涵伴随时代变迁而丰富和发展,而陈雅娟一如既往地学习雷锋的行为习惯始终没变。在《雷锋辅导我一生》书中,陈雅娟讲述了看到、听到雷锋做好事时瞬间的心理反应,用她的感受影响着读者的感受,用文字影响着读者的生命。这本书也穿越了时空,在阅读中读者可以感受到陈雅娟的幸福与美,以及超越功利的沉静,带给读者重新看待世界的新视觉。
陈雅娟在书中,用生动的故事解读了超越浮躁和功利的追求,以及怎样实现自己的光荣与梦想。她在雷锋精神的引领下,历经了从地方到部队,又从部队到地方的角色转换,始终不变的是主动承担社会责任,将雷锋的利他精神用于工作,在做好本职工作的同时,还找到了工作的快乐,从帮助个人到解决社会问题,将业绩从本职工作辐射到社会,将工作做到极致,获得了许多荣誉,这是社会的肯定、认同与鞭策。
《雷锋辅导我一生》一书,引领我们向雷锋学习,去追逐那种无私的、忘我的奉献,感受超越自我的能力。由此可见,学雷锋既是社会的倡导,也是个人的内心需要。我们不再是为赢得社会赞许学雷锋,而是为自己的内心修养学雷锋,并在此基础上建构社会责任感,有力地释放社会正能量。
《雷锋辅导我一生》一书,展现的是传承雷锋精神,教导我们不要以利己的态度来感知世界,要以利他的观念重新接受世界,回答了人生为什么要利他,应该选择怎样的生活、成为怎样的人等问题,为我们提供了许多利他故事,唤醒我们潜在的力量。
雷锋精神是一道光,照耀了陈雅娟一生的工作和生活。这本书让我们洞悉了利他的力量有多么强大,因为利他本身就是一种智慧,不但使自己的人生具有崇高的价值和意义,也会给周围的人带来快乐。这本书就像一束光,读懂它就会沿着光照的方向,乐善好施、勇往直前,努力去做一个雷锋式的中国好人。
(作者系辽宁社会科学院研究员、全国社会科学普及优秀专家。 责任编辑:陈运军)