【摘要】2024年高考数学I卷,减少了题量和计算量,增大了思维量,引导考生少算多想.考生面对问题,要很快想出不同的解题思路并能选择最优解.
【关键词】高中数学;评析与反思;解题技巧
【课题:本文系2024年度安徽省教育科学研究项目立项课题《深度学习下高中数学建模教学的实践研究》(项目编号:JK24115)研究性成果.】
参考文献:
[1]赵轩.强调灵活考察思维聚焦创新人才选拔[J].数学通报,2024(06):43-47;
[2]李良.高考数学试题对高中数学教学的作用研究[J].数学学习与研究,2024(02):44-46.
数理天地(高中版)2024年21期