基于数学建模的创课导学

【摘要】本文探究“均匀随机数的产生”的解题方法，结合实际问题展开分析，借助“均匀随机数的产生”题目，培养学生的解题能力，助力学生健康发展.

【关键词】数学建模；高中数学；解题方法

参考文献：

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