明信片上的初三

2024-11-11 00:00:00邱慧伶
中学生阅读(初中版) 2024年10期
关键词:体育考试世故笔友

闲来无事,整理书桌,我拾到了夹在桌缝中的一张明信片。明信片已泛黄,正面蒙上了一层灰尘。擦去灰尘,只见图片上,夕阳下的厦门鼓浪屿十分古朴。

背面,娟秀的行楷宁写满整张明信片,最后几句是:“中考加油!相信你一定行。中考结束,你一定要来厦门玩儿,我当你的导游。”时间是2013年。

初一、初二,我一直在实验班名列前茅,偶尔获得年级第一。可到了初三,随着物理的难度加大,再加上新开的化学课,我渐渐失去了优势。

中考一模最后一场考试结束,我故作平静地交了试卷,背卜.沉重的书包,离开教学楼。我的眼泪不禁往外流,因为我清楚地知道,这次的成绩离梦想高中的录取分数线更远了。化学考试最后一道题,我根本不会做,只在打铃前最后几秒随意写了几个数字。

回到家,我忽然想起我的笔友——和我相隔2000多千米的她。我们从未见过,一直靠写明信片保持联系。我们心灵相通,能接住对方的话。

回到家,我从抽屉里选出一张绘有卡通图案的明信片,在上面写下一长段“流水账”,诉说自己一模考试的点点滴滴。我告诉她自己做过的题还会做错,告诉她我考试时难以制服一只只“大题猛兽”。写完以后,我长舒了一口气。将明信片投入信箱,我的焦虑慢慢得到了缓解。

初三的日子继续过,日复一日地刷题,经历一次又一次的小考、大考。我会在学习间隙期待她的回信,但也深知邮递很慢,至少需要一周的时间她才能收到,我收到回信又得一周,时间长得甚至已经让我忘记了上次写的内容。

一天回家,爸爸拿着一个黄色的信封说:“你的笔友给你来信了,快来看看!”我兴冲冲地接过信封,小心翼翼地用小刀沿着边缘划开。从信封里面滑出来一张明信片和一个巴掌大的小本子。

明信片的正面异常简洁,只有一个大大的笑脸。背面,是她写下的文字:“不要焦虑,我永远做你遥远但坚实的后盾!我觉得错题本非常好用,你可以试试。最后一道大题不会做也没关系,基础题都答对就已经很棒了。对了,送你一个小本子,你可以记录下每天的心情,不开心的时候就看看曾经开心的自己!”

这些天,我心中一直未驱散一模的阴霾,看见她的文宁,我的内心突然艳阳高照:我在她送我的小本子上写下第一段文字:“今天我很开心,一切都会变好!中考加油!”

时间不知不觉来到五月,我踏上了中考体育考试的考场:体育总分40分,对总成绩有较大影响,容不得一丝一毫的失误。体育老师要求我们人人都要拿到满分。

仰卧起坐和篮球这两项我都能轻松拿满分,最后一项800米跑才是真正的挑战。随着发令枪声响起,我和同学们一起冲了出去。跑完第一圈,我已经精疲力竭,但凭着残存的意志和对未来的期望,我没有其他选择,只有坚持。

眼看还有最后150米,一阵大风将沙坑里的黄沙扬起,几粒沙突然飞人我的左眼,我一手捂住眼睛,同时加速摆臂,做最后的冲刺。100米、80米、50米……2米、1米,我冲过了终点线。我拖着无力的双腿,一边揉眼睛,一边走向成绩确认区。“不错,满分!”老师指着成绩表的空白处,让我签下名字。

此时此刻,我好想冲回家,给她写明信片,把喜悦分享给她。就在这天早上,我收到了她的明信片。她算准了我体育考试的日子,提前一周寄出满含祝福的明信片,希望我能轻松拿到中考第一个好成绩。

后来的中考文化课考试,我发挥正常,虽然没有实现梦想中的第一志愿,但也稳稳进入一所区重点高中。

一张张满含感情的明信片,串起了我的初三。

作者档案

简介:“985大学”研究生,发表作品百余篇,曾获全国中学生创新作文大赛北京赛区特等奖。

爱好:写作、看话剧

中学时最喜欢的作家:八月长安

中学时最喜欢的书:《你好,旧时光》

中学时最喜欢的学科:数学

中学时的职业梦想:编辑

中学时最喜欢的格言:知世故而不世故,才是最善良的成熟。

初三印象:简单、快乐中带着忙碌,一群人结伴为梦想拼搏。

寄语初中生:享受当下时光,没有过不去的坎儿。

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