《老人与海（节选）》核心素养导练

课内巩固

阅读《老人与海（节选）》，回答1～4题。

1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A.文中老人的鱼被鲨鱼吃光，看似失败了，但他并没有在命运面前屈服，而是与之殊死搏斗，表现出无与伦比的勇气和力量。

B.老人圣地亚哥就是“硬汉”的代表，“大海”代表的是大自然，鲨鱼则是我们人生中的挫折、厄运的象征。

C.文章运用内心独白，深刻揭示了主人公内心的挫败感以及渴望得到援助的孤独感，刻画了一个乐观、自信、坚毅的老人的形象。

D.从世俗的眼光看，圣地亚哥也许是一个失败者，但在海明威笔下，他却是一个不向命运低头的“硬汉子”。

2.如何理解“他知道自己终于被击垮了”“他只注意到，没有了船边的重负，小船行驶得那么轻快，那么平稳”这两句话？

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3.圣地亚哥是海明威塑造的众多“硬汉”中最完美的形象，请分析这一形象的特点。

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4.“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”这句话含意深刻，富有哲理，带给你怎样的启示？

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课外提升

阅读下面的文字，完成5～8题。

没有被斗败的人（节选）

［美］海明威

公牛追着帆布，刚冲了一半，就停了下来。它又采取守势。曼纽尔拿着剑和红巾，朝它走去。曼纽尔在它面前挥动红巾，公牛就是不冲。

曼纽尔侧身朝着公牛，顺着下垂的剑锋瞄准地方。公牛一动不动，仿佛站在那儿死掉了，再也不能向前冲似的。

曼纽尔踮起脚尖，顺着钢剑瞄准，猛扎下去。

又是一下冲撞，他只觉得自己给猛的一下顶了回来，重重地摔倒在沙地上。牛在他上面。曼纽尔躺在那儿，像死了似的，头伏在胳臂上，牛在抵他。抵他的背，抵他那埋在沙土里的脸。牛角抵穿他的一个袖子，牛把袖子扯了下来。曼纽尔把袖子给挑了起来甩掉了，牛便去追披风。

曼纽尔爬起身，找到剑和红巾，用拇指试了试剑头，跑到围栏那儿去换一把剑。

牛站在那儿，在一场搏斗以后，又变得迟钝和发呆了。

曼纽尔拿着红巾朝它走去，挥动红巾。牛没有反应。他在牛嘴跟前把红巾从右到左，从左到右地摆动。牛用眼睛盯着红巾，身子跟着红巾转动，可是它不冲。

曼纽尔着急了。除了走过去，没别的办法。又快又准。他侧着身子挨近公牛，把红巾横在身前，猛地一扑。他把剑扎下去的时候，身子往左一闪避开牛角。公牛打他身边冲过去，剑飞到了空中，在弧光灯下闪闪发光，带着红把儿掉在了沙地上。

曼纽尔跑过去，捡起剑。剑折弯了，他把它放在膝头上扳扳直。

他朝牛奔过去。他从手里拿着披风站在那儿的埃尔南德斯面前经过。

“它全身都是骨头。”那小伙子说。

曼纽尔点点头，一边擦擦脸。他把血污的手帕放进口袋。

公牛就在那儿。它现在离围栏很近。该死的牛。也许它真的全身都是骨头。也许没什么地方可以让剑扎进去。没地方？他偏要扎进去让他们瞧瞧。

他挥动着红巾试了试，公牛不动。曼纽尔像剁肉似的把红巾在公牛面前一前一后地挥动着。还是一动不动。

他收起红巾，拔出剑，侧身往牛身上扎下去。他感到他把剑插进去的时候，剑弯了，他用全身力量压在上面，剑飞到了空中，翻了个身掉进观众当中。剑弹出去的时候，曼纽尔身子一闪，躲开了牛角。

黑地里扔来的第一批坐垫没打中他。接着，有一个打中他的脸，他那血污的脸朝观众看看。坐垫纷纷扔下来，散落在沙地上。接着从空中呼的一声飞来一样东西，擦过他身边，曼纽尔俯身把它捡起来。那是他的剑。

“谢谢你们，”他说，“谢谢你们。”

公牛就在那儿。跟以前一样。好吧，你这讨厌的、可恶的杂种！

曼纽尔把红巾在公牛的黑嘴跟前挥动着。

牛一动不动。

你不动！好！他跨前一步把杆子的尖头塞进公牛的潮湿的嘴。

他往回跳的时候，公牛扑到他身上，他在一个坐垫上绊了一下，就在这时候，他感到牛角抵进了他的身子，抵进了他的腰部。他双手抓住牛角，像骑马似的往后退，紧紧抓住那个地方。牛把他甩开，他脱身了。他就一动不动地躺着。这没关系。牛走开了。

他站起身来，咳嗽着，感到好像粉身碎骨，死掉了似的。这些讨厌的杂种！

“把剑给我，”他大声叫道，“把那东西给我。”

埃尔南德斯拿着红巾和剑过来。

他用胳臂搂着他。

“上医务所去吧，老兄，”他说，“别做傻瓜了。”

“走开，”曼纽尔说，“该死的，给我走开。”

他挣脱了身子。埃尔南德斯耸耸肩膀。曼纽尔朝公牛奔去。

公牛站在那儿，庞大而且站得很稳。

好吧，你这杂种！曼纽尔把剑从红巾中抽出来，用同样的动作瞄准，扑到牛身上去。他觉得剑一路扎下去，一直扎到其护圈。四个手指和他的拇指都伸进了牛的身子，鲜血热乎乎地涌到他的指关节上。

牛踉踉跄跄似乎要倒下，接着他站到了地上。他望着，公牛先是慢慢地向一边倒翻在地，接着突然就四脚朝天了。

然后他向观众挥手，他的手刚给牛血暖得热乎乎的。

他要说些什么，可是他咳嗽起来。又热又闷。

他们抬着他，穿过场子到医务所去。

（有删改）

5.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）

A.小说通过曼纽尔与公牛的几次决斗，表现了曼纽尔这一人物倔强执着、自信不服输的形象特征。

B.埃尔南德斯说“它全身都是骨头”，是在告诉曼纽尔牛不好刺，暗含了对他的担忧。

C.曼纽尔在公牛面前一时失利，但他对失败毫不在意，只是站在那儿望着，虽有些沮丧，但还是表现了他的硬气和坚韧。

D.“你这讨厌的、可恶的杂种”，这是曼纽尔对狡黠而又顽强的对手公牛的愤怒和蔑视。

6.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）

A.小说语言描述有画面感，如“曼纽尔把袖子给挑了起来甩掉了，7EkFbDNGh2rnmk+mLMUTtww2YL7Ezun7o0lfLKFIlGg=牛便去追披风”knT6PXfkhnmaEbxsMDJuVY1E9Cnk1M9d1bm6iDeW9S8=，简单的叙述旨在表现他的智慧，把牛引开是在自我防护。

B.小说描写观众朝曼纽尔扔垫子的细节，为下文曼纽尔被绊住后受伤进行铺垫，也烘托了执着坚韧的人物形象。

C.小说围绕“斗”描写了曼纽尔对牛的多次进攻，前几次都失败了，最后一次取得了胜利，线索清晰，情节集中。

D.小说有很多心理、动作描写，除了能更立体地塑造人物形象，也能让读者的心情随着曼纽尔的斗牛表现一同起起落落，引发读者共鸣。

7.请赏析文中画线的句子。

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8.本文塑造了曼纽尔怎样的人物形象。请结合文本简要分析。

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语言表达

阅读下面的文字，完成9～10题。

有人说老人圣地亚哥是一个失败了的英雄。尽管他是条硬汉，但还是失败了。

什么叫失败？也许可以说，人去做一件事情，没有达到预期的目的，这就是失败。

但是， ① ，那些做接近自己限度的斗争的人，却天生地接近这种失败。老人到海上去，不能期望天天有鱼来咬他的钩，于是他常常失败。一个常常在进行着接近自己限度的斗争的人 ② ，一个想探索自然奥秘的人也常常会失败。只有那些安于自己限度之内的生活的人才总是“胜利”，这种“胜利者”之所以常胜不败，只是因为他的对手是早已降伏的，或者说， ③ 。

在人生的道路上，“失败”这个词还有另外的含义，即是指人失去了继续斗争的信心，放下了手中的武器。人类向限度屈服，这才是真正的失败。而没有放下手中武器，还在继续斗争，继续向限度挑战的人并没有失败。如此看来，老人没有失败。

9.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

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10.末段最后说“如此看来，老人没有失败”。请写出“老人没有失败”的理由。（50字左右）

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