寻

午后的阳光很暖，给屋里的一切都撒上了一层麦粒一样的金黄，一点都不像是冬天。我翻阅着语文课本，寻找着成就英雄的因素。恍惚之间，课本上的文字似乎眨了眨眼睛。我瞬间瞪大了双眼——奇怪，是我的错觉吗？我心里嘀咕着，手指动了动，犹豫了一下，看了看四周，一切正常。可我还是按捺不住自己的怀疑与好奇，慢慢地、小心翼翼地伸出食指，轻轻地碰了一下刚才眨眼睛的文字。

“啊——”一片耀眼的光亮扩散开来，随即，我飞速跌落，只觉得天旋地转，都快被甩出宇宙了。

等到终于停下来的时候，耳边传来了嘶鸣之声。狼烟弥漫之间，我看到一位手持长枪，跨马而至的将军。只见他眉细如剑，映射出他的刚毅与坚韧；那宛如夜空中最亮星辰的双眼，闪现着e7839f75bbc876e993e6c96065de0040876a92691b1a7555f33bcb739686ab28智慧与正气。斗大的“岳”字旗，插向入侵的敌阵。“踏破贺兰，直捣黄龙！敢犯我大宋者，誓逐之！”声声誓言响彻云霄。

正当我沉浸在那豪言壮语中时，有人拍了拍我的肩膀。“小朋友，你在干什么？”我抬头看到一张和蔼可亲的面孔，他炯炯有神的眼睛闪烁着睿智的神采，原来是一位身穿军装的爷爷。“爷爷，我在寻找成就英雄的因素。”爷爷笑了笑：“走，那咱们一起去寻寻看吧。”只见爷爷大手一挥，我们来到了一位叼着烟斗，紧锁眉头，奋笔疾书的长衫先生的桌案旁，笔尖流淌出的犀利文字就像一把把锋利的手术刀，深深剖开旧时代的痼疾，让一个又一个的平民被唤醒，一批又一批的有识之士投身于改天换地地潮流之中，共同迎接破除黑暗的曙光！

“孩子，你看那边是什么？”我顺着爷爷手指的方向望去，那是一艘远渡重洋而来的客轮，船头站着一位满脸疲惫却难掩喜悦之情的中年人。他激动地大声呼喊：“祖国，我终于回来了。”随后的岁月里，他曾与黄沙做伴、与日月同行，拳拳报国之心最终化成戈壁滩上最美的云彩和苍茫宇宙中嘹亮的“东方红”……

“姐姐，姐姐，快醒醒。”我睁开眼睛望了望，自己还在课桌前，原来刚才我睡着了。可是眼前课本上的文字，分明都化成了那些鲜活、可爱的人的笑脸。我豁然开朗：原来英雄就是要有爱国、卫国的情怀，有远大理想和抱负，有敢于面对一切困难，为国家的发展、人民的利益而奋斗的决心和毅力。这就是我要寻找的答案。其实，英雄从来都没有离开过我们，我们每一个人都可以成为英雄……

作为“红领巾”的一员，我会永远铭记些那最可爱的人，努力学习，勇于担当，“为天地立心，为生民立命”，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！

（指导老师：吴玉玲）

作文背后的故事

我的太姥爷参加过战争，他故事里的那些为了祖国奋不顾身却没有留下姓名的英雄深深地感动着我。后来，我又认识了很多课本里的英雄。四年级时妈妈跟我分享了一套《穿越百年中国梦》的书，那波澜壮阔的红色奋斗史让我久久不能平复。而五年级时观看的《长津湖》更是让泪水浸湿了我的心灵——这些英雄让我在无数的暗夜中看到了曙光！我太想探寻到底是什么造就了这些英雄？于是就有了《寻》这篇作文。（卫懿萱）