她出生在“半条被子”故事的发源地——郴州市汝城县文明瑶族乡,成长在这片红色革命文化之地。她坚守着“公正地对待每一位学生,因材施教,用爱心让每一朵花盛开,用耐心让每一棵树成才”的教育信念。她以无私奉献的教育精神和扎实勤恳的工作态度,为当地的教育事业贡献着自己的力量,她就是汝城县思源实验学校的办公室主任张玲。
热情洋溢,服务基层,夯实教学本领
2011年6月,张玲以优异的成绩从南华大学外国语学院毕业。在北京工作一年后,她决定返回家乡。次年,张玲凭借扎实的学识和过硬的专业能力,加入了湖南省特岗教师行列,并选择在儿时的母校——文明瑶族乡中心小学任教。上岗之初,她便担任了班主任,负责教授语文,同时还承担着三个班的英语课程教学任务,并兼任教导处教导员一职,尽管工作任务繁重,但她依旧充满热情。针对当地教师普遍依赖传统教学方式的情况,她亲自示范多媒体教学,教授他们如何制作PPT课件,倡导集体备课,以推动教学模式的革新。为丰富教学手段,她积极学习新知识,不仅在课堂上引入多样化学习方式,还组织敬老院慰问、街道清洁等实践活动,让学生在实践中体验学习的乐趣,从而激发他们的学习兴趣。经过三年的不懈努力,张玲凭借扎实的教学功底赢得了上级领导和同事的高度认可。2015年9月,她以综合排名第一的成绩被选调至汝城县思源实验学校。
关爱学生,亦师亦友,深得学生喜爱
张玲愿意亲近学生,耐心倾听他们的喜怒哀乐,逐渐成为学生的好朋友。这正是“亲其师,信其道”的体现。在乡村任教的第一年,她教的是三年级的寄宿生。这些学生大多是第一次离开父母和家乡来镇上求学,在还未完全学会如何照顾自己的情况下,便不得不提前面对独立生活的挑战。从周日到校到周五归家,学生们的日常生活全部在学校进行。期间,他们时常遭遇各种难题,例如生活用品不足、感冒发烧、意外磕碰乃至打架斗殴等。面对这些层出不穷的问题,她非但没有丝毫不耐烦,反而以加倍的关怀和耐心逐一解决。她班上的罗翔(化名)是典型的调皮捣蛋学生,由于父母长年在外务工,他跟着爷爷奶奶生活,缺乏学习自律,成绩不佳,且伴有攻击性行为,三天两头遭到其他学生家长的投诉。张玲在教育罗翔这件事情上费了不少心思。鉴于罗翔体型偏胖,且课堂上常因偷吃零食而分心,影响学习专注力,张玲决定先从帮助他增强体质入手。她每天清早到学校,督促完其他学生洗漱、整理内务之后,便带罗翔到操场跑步,一边跑步一边与他谈心。经过一个学期的坚持,罗翔像变了一个人似的,不仅人瘦了,行为也变得端正,他不仅停止了欺负同学,还主动帮助同学。至今,罗翔仍与张玲保持着联系,每逢教师节或者其他节日,都会发来祝福信息。张玲对学生的爱如同春风化雨,默默滋养着他们的成长。罗翔只是众多受张玲关爱学生中的一个例子。每当收到学生的感恩祝福,张玲都感到无比幸福,她希望用自己的行动将这种幸福延续下去。
爱岗敬业,以身作则,秉持教育初心
张玲自参加工作以来,始终忠诚于党的教育事业,秉持教书育人的初心。2016年9月,张玲刚生育一胎,此时距离她休满产假还有一个多月的时间,学校领导打电话给她,问其是否愿意提前返岗上班,想到学校工作需要,张玲毫不犹豫地答应了。张玲刚返岗就接任了5个班的英语教学工作,每日工作量极大,但她对待工作却从不懈怠更无怨言,反而干劲十足。2017年9月,张玲正式成为汝城县思源实验学校行政管理团队的一员,同时担任党务专干及五个班级的英语教学工作。在怀二胎期间,她依然坚守岗位,既管理行政事务又深入教学一线。临近产期,学校突然接到一项党建工作紧急任务,作为办公室副主任兼党务专干,她勇挑重担,连续几个晚上主动加班到深夜,最终圆满完成任务。
勤学苦钻,狠抓教学,教学业绩斐然
张玲不仅工作认真,而且非常上进。她积极参与各级各类学习活动,不断充实自己,常将教育教学理论与自身实践相结合,逐步探索出更加高效的教学方法。在过去几年里,她的教学成绩始终名列全县前茅,在全县教学质量监测中,她所教的班级几乎每次“一分两率”都是全县第一。在郴州市小学英语教学竞赛中,她荣获了二等奖。2023年,她执教的3节英语课均被评选为县级“优质示范课”,其作业设计也荣获了市级二等奖。同时,她还悉心指导青年教师,在学校开展的“青蓝工程”师徒结对帮扶活动中连续多年担任师傅角色,帮助指导青年教师张木英、欧榴莹在教学竞赛中分别获得县级一等奖和市级二等奖。
此外,张玲还积极参与国家级课题研究,并荣获课题研究“优秀个人”称号,她的多篇论文及教学设计方案也获得了省级奖励。在指导学生方面,她指导的李林峰等6位学生在湘少杯小学英语配音秀活动中均获奖,因此被授予“优秀指导教师”称号。在各类培训中,她也多次荣获“优秀学员”的称号。
用心管理,主动作为,热情服务师生
张玲自2017年9月起,先后担任学校党支部党务专干、办公室副主任,并于2022年起担任学校办公室主任,全面主持办公室工作。作为党务专干,她忠诚履职,深耕党建,积极推进基层党组织“五化”建设。她勇于创新,将现代管理知识融入党务实践,推动党务工作科学化、现代化进程。2019年,张玲提出的建立党员“名誉班主任”制度、开展党员“示范课”、党员与青年教师结对活动等建议得到了领导的高度认可和采纳。同年,她负责编排的“党建+教学实践”融合创新案例被省委教育工委评为全省中小学校十大优秀案例之一。2022年11月,张玲负责撰写的“党建+德育工作”融合创新案例被评为郴州市十大优秀案例之一。她本人先后被评为郴州市“优秀党务工作者”和汝城县“优秀共产党员”“优秀党务工作者”。
作为办公室主任,张玲勤勉尽责,每日早出晚归,无论事务大小均亲力亲为。她不仅是书记与校长的得力助手,也是师生们在困境中的坚实后盾。每当师生遇到困难时,她总是第一时间伸出援手,她常说:“帮助别人,快乐自己,虽然过程会有些辛苦,但我收获的是满满的喜悦与满足。”
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”作为一名青年教师,教育教学征途任重而道远。张玲将以实际行动服务师生,一如既往地坚守三尺讲台,辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献,为汝城教育的美好明天奉献自己的力量!