扎根基层一线 培育新时代足球人才

湖南科技大学高度重视体育教育教学工作，在建强体育学院的基础上，进一步优化院系布局，于2023年成立足球运动学院。2024年3月获批建设足球运动专业，将于6月面向全国招收50名足球运动专业学生，成为全国招收足球运动专业人数最多的高校之一。

一、建设足球运动学院的缘由

湖南科技大学办学75年以来，推动足球运动发展是校党委长期以来的重要战略选择。20世纪90年代，湖南科技大学足球运动队在湖南省青少年校园足球大学生联赛中多次取得优异成绩。自2000年开办体育教育专业以来，学校一直开设有足球运动专选方向，并连续7年承办湖南省教育厅举办的青少年校园足球专项骨干教师培训任务。2009年，湖南科技大学成立校园足球培训基地。2019年，学校获批教育部足球高水平运动队建设项目。2022年，学校运动训练专业足球方向面向全国招生，并将足球运动方向单独编班进行教学。经过长时间的努力和积淀，学校现已成为湖南省足球高水平运动员后备人才和校园足球师资培养的重要基地。2022年，学校荣获湖南省青少年校园足球工作“突出贡献单位”称号。

二、足球运动学院的办学定位

1.成为足球后备人才培养基地

面向基层一线，培养既有理论水平又有实战技能的足球运动员，着力打造高水平足球后备人才培养基地。

2.成为足球专业人才培训基地

从基层一线足球教练员、裁判员等相关专业人才的职业发展需求出发，着力建设成扎根基层一线的足球专业人才培训基地。

3.成为足球文化传播推广基地

学校以校园足球文化为核心，通过建设足球文化研究中心和开展足球系列赛事，着力办成推广足球运动、宣传体育文化的足球文化传播推广基地。

三、足球运动学院的发展思路

1.搭建组织架构，解决好有人来管的问题

湖南科技大学成立了由党委书记担任组长的领导小组，依托学校体育学院搭建好足球运动学院的组织架构，学院配齐配强领导班子，配足团队人手，实现从相对独立到完全独立，切实解决好足球运动学院组织运行问题。

2.制订人才培养方案，解决人才培养问题

根据为基层和一线培养运动员、教练员和裁判员的人才培养定位，在培养方案的课程设计上突出理论素养和专项技术能力，结合湖南科技大学“师范＋科技”特色，积极探索科技教育赋能足球运动专业育人模式。

3.建好足球运动师资队伍，解决教育教学主体问题

学校主要通过事业编与非事业编的招考方式，进一步补充技术能力强、思想素质过硬且热爱足球事业的高水平足球师资，优先解决足球运动专业所需师资的引进、职称、编制、进修、培训等问题，切实解决足球人才培养的关键问题。

4.整合人才培养资源，推动校企合作办学

湖南科技大学与湖南省体育运动学校、湖南省足球协会等单位达成合作，共同探索体校和本科高校“3+4”贯通培养模式（中等教育+高等教育）以及产学研协同模式，建设教育教学和校企合作实践基地，为办好足球运动专业全方位整合人才培养资源。

5.强化保障措施，确保足球运动学院有序运行

在人才引进、场馆建设、实验室建设和经费投入方面给予充分保障的同时，整合学校相关学科成立运动表现与体育素养评价、运动视觉感知测评等实验室，用于足球运动技战术训练、竞赛与教学，积极探索“科技+足球”智能体育科研协同创新。