数字有规律

2024-11-04 00:00:00小柚子
发明与创新·小学生 2024年11期

数学课上,老师向同学们揭示了“从数字中找规律”的奥秘,大家觉得有趣极了。接着,老师又在黑板上写下两道题目,并提醒大家:这两道题目很特别,需要独特的视角才能找到规律。

试一试,你能发现它们的独特之处吗?

题目一

假设1=5,2=10,3=15,4=20,那么5=?

acTGOepg+GHdCYUajgmy5bMYhUyr5skO89FUXDE7btM=答案

解析

按照题目给出的条件8y+9W9vP/kGnwkpKOAL7e2mjrAmyltA62DNgeYmncgs=,我们很快就以为找到了其中的规律,认为等号右边的数字是左边的5倍,那么5=25。然而,这道题的答案并非如此。仔细观察已知的条件即可发现1=5,那么5=1,所以这道题的答案就是“1”。你答对了吗?

题目二

1、3、5、 、7、9 ,请问 中应填入哪个数字呢?

答案

解析

单看这几个有序排列的奇数数字,很难得出答案。我们不妨换一种思维,将首尾两个数字相加,即可发现1+9=10,3+7=10这一规律。因为10=5+5,所以,这道题的正确答案就是“5”。是不是很奇妙呢?