安徽省卷

◎评析专家：钱之俊

钱之俊，安徽省无为市第三中学教育集团语文教师，无为市教育局初中语文兼职教研员。中学高级教师，芜湖市“鸠兹英才”，中国作家协会会员。著有《钱锺书生平十二讲》《晚年钱锺书》等专著四本。在各类报刊公开发表文章百余篇，曾获安徽省基础教育成果奖等奖项。

【中考真题】

阅读下面的材料，按要求作文。

一位马拉松运动员这样说过：掌声、鲜花、名次、成绩，固然令人心动，但更重要的是奔跑不止，一步一步，一次又一次，用双脚实实在在地跑过一个个终点。

上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请结合你的经历与体验，自拟标题，写一篇记叙文。

要求：①文中不要透露你的个人身份信息；②抄袭是不良行为，请不要照搬别人文章；③不少于600字。

【专家评析】

这是一篇关于“青春成长”的材料作文，明确要求体裁是记叙文。通过对近年全国各地中考作文题的分析可以看出，写作主题大致分为青春成长、美好品德、哲理思考、读书学习、情感故事、梦想期望、写人叙事、赞美家乡等几大类。安徽省今年这则材料的核心，是强调“奔跑”的过程而不是结果，过程比结果重要。“奔跑不止”可理解为人生的重要历程，成长的过程、努力的经过等。“奔跑”的“终点”不一定就是成功，不一定有掌声和鲜花，可能仍不是理想的结果。但经过一段努力的历程，自己心智变得成熟，变得坚强，获得成长。值得注意的是，考生一定不要刻意编造“成功”的结果。

那么，如何将这篇文章写出彩？

一是要用心拟好题目。“题好一半文”，拟好题目是写好作文的“敲门砖”。考生要根据选材、立意确定题目，体现文章的中心。好题目要准确、生动、新颖、简洁，力求让阅卷老师眼前一亮，激发阅读兴趣。如：“灯火阑珊处”“磨合”“追梦路上，向前奔跑”“青春正得路，扶桑初日升”等。

二是要力求形式创新。“文似看山不喜平”，大家在构思时，要考虑在形式上进行一些创新（一定要在平时有所尝试、练习，不能首次为求新而临时在考场求新）。阅卷老师面对成千上万篇同题中考作文，对四平八稳的同质化文章易产生“审美疲劳”。书信体、小标题连缀成文法、日记体、童话寓言体、想象体等皆可尝试。比如采用小标题形式，效果就比较好。小标题法实际就是片段组合，是指审题立意后根据表达中心思想的需要，选择多个典型的事件或场景片段组合成文。每个片段看似独立，但实际上是全文中心的一个侧面或一个角度，只有所有片段组合起来，形成一个有机的整体，才能表达一个共同的主旨。比如可以选择晨、午、夜三个时间段的场景，来展示勤奋学习的过程，就能较好地切合主题。

三是要重视细节打磨。除了要重视开头和结尾，还要重视叙事过程。贾平凹说，写得细才写得深。要善于使用心理、动作、语言、环境等描写手法，来刻画自己成长的心路历程。此外，还要运用一些必要的修辞手法，如比喻、拟人、排比、反问、夸张等常见的修辞，使文章语言生动起来。

四是表达方式不能单一。这是一篇以记叙为主的记叙文，适当地变换表达方式，会使文章显得灵活多样。描写、抒情和议论是本次作文考查中不可或缺的辅助表达手段，特别是在文尾点题时，要考虑抒情和议论。