前进，我有我的姿态

人生，是一段充满自我矛盾与自我羁绊的旅程，在世俗纷扰中我们且行且思到底该以何种姿态前进？

周末，爷爷邀我陪他钓鱼，可他哪知我的烦忧——成绩起伏不定、投稿如泥牛入海，自我怀疑的阴云笼罩我的天空。

且当散心吧，我跟随爷爷来到河边。放下马扎，摊开书本，沉浸到卡尔维诺的奇幻世界里。不觉间暮云四合，一瞅爷爷钓桶里只有几条零星小鱼，忍不住对爷爷一番戏谑调侃。

“钓鱼的乐趣就在‘钓’，何必管钓上多少鱼呢？”爷爷的话让我哑然……

升入初三后，我周边环境天翻地覆——学业难度日增，测试考应接不暇，竞争暗流汹涌……一切如巨石压心，让人活泼不得。回望自己踉跄前进的尴尬姿态，不觉倒吸一口凉气——什么时候开始，我竟像提线木偶般被生活牵扯着被动前行？

“今儿鱼不ja04zAdIPcNobzkecYjaf8XujrXnUJqCPSE1izR2SUw=多，但明天不一定哦！”爷爷乐呵呵地收起渔具，不见他有半点失落。

沐着晚风，映着斜阳，小说主人公柯希莫林间穿梭的自由身影在我脑海挥之不去。另外两个身影也从记忆中奔跑出来：虚空铠甲里“不存在的骑士”阿季卢尔福，每天机械重复地以骑士精神证明自我；战争中被炮弹劈成两半的梅达尔多子爵，在撕裂又合体中寻求新生……

卡尔维诺的《我们的祖先》三部曲，成了现代人前进姿态的神奇写照。

那些整日被父母灌输高分“上岸”、脱离“苦海”的考生，那些被老板画大饼、“打鸡血”而为物所役、自由几无的加班族……他们如“不存在的骑士”般，在被他人定义的人生模式中逐渐迷失自我。

“分成两半的子爵”在生活中并不罕见，他们在撕裂与残缺中不断与自我、与环境进行着旷日持久的斗争。幸运者合体成功，破茧成蝶；不幸者走向焦虑，甚至覆灭。

而我心目中理想的前进姿态，应像“树上的男爵”柯希莫那样，身处高地——当然是精神的高地，把自己从庸人自扰的困境中挣脱出来，在独立掌控的人生中，以活出自我的大决心、大勇气，坚定不移地让自己成为人格独立、精神自由、身心和谐的“完整”“存在”的人。

学习是一场光荣和梦想的远征，怎可能毕其功于一役？又怎可能较高下于一时？写作如钓鱼，何必在意一时之得失？用文字记录心声，本身就是咀嚼岁月、回味人生的高雅幸福。

望着爷爷步履稳健的背影，想起爷爷自在悠然的垂钓之姿，我的脚步变得轻盈而又坚定。

前进，我有我的姿态——享受过程、志在长远，穿越风雨，终见彩虹。而彩虹下站着的，必是一个完整、独立而熠熠生辉的自己！

【点评】

“前进，我有我的姿态”是个既好写又难写的文题：好写因为人人有事可叙、有话可说；难写在于容易思维固化、风格雷同。作者深知其要，精准审题、精巧构思、精辟说理。全文紧扣“我的”“前进”“姿态”的生成来写，将生活中学业烦恼的“且行”、陪同爷爷垂钓的“且看”、自己课外阅读的“且思”巧妙地融为一体。在材料的自由穿插与叙议的巧妙切换中，娓娓道出从“自我迷失”到“自我挣脱”并走向“享受过程、志在长远”的心路历程。作者从卡尔维诺《我们的祖先》三部曲中洞见了人生前进的三种姿态，这个思维的撬动点新颖有力，让文章闪烁着深沉而又灵动的哲思之光。