月中忆，画中魂

“明月松间照”，照一片娴静淡泊，寄寓我无所栖息的灵魂；“清泉石上流”，流一江春水细浪，淘洗我劳累庸碌之身躯。月华倾泻，掀开了我记忆的珠帘。

是夜，天空如墨染，只有一轮孤月散发出淡淡的银光。桌案的宣纸上，也有一轮圆月，是我一个晚上“临阵磨枪”完成的画作。

“你就拿这幅作品参赛？”老师的语气前所未有地凌厉，令我不敢作声。“我平时讲的韵味、灵魂，都被你抛至脑后了？重画！”韵味？灵魂？这些抽象的感觉到底如何才能获得呢？此时心浮气躁的我自然不解，苦恼不已。

“来，看一下这幅画。”老师把一本画集递给我——是“中西绘画结合第一人”陶冷月先生的《清月探梅图》。只见天色昏暗，明月被云雾遮掩，掩映于山崖梅树的虬枝之间，仿若“犹抱琵琶半遮面”。近处梅树攀岩、渔舟唱晚，远处青山层叠、溪流漫石，颇有“明月‘梅’间照，清泉石上流”之趣。我的心慢慢随画沉静，仿佛置身画中，与画中人泛舟湖上，赏景言欢。老师告诉我，是陶冷月先生经年累月地打磨，才淬炼出这一幅浸润人心的作品。这一刻，我似乎有些懂得了韵味和灵魂。

此后，无数个月夜，我努力寻找心中的月。手中的画笔一次次地饱蘸墨汁，笔洗里的水已变得浑浊，一张张宣纸散落一地……悬腕千遍，手臂酸痛，可我始终在“韵味和灵魂”的门外徘徊，不免焦躁、气馁。此时，老师的话语又响起：“作画时静心、恒心是要务，但要达到人画浑然一体的境界还需用‘情’。”想到老师鼓励的眼神，我的内心逐渐沉静而坚定。我静坐观月，查阅陶冷月先生的创作经历，比对他的画集，练习不辍，思考不停，我慢慢体悟到陶冷月先生所说“春月明媚、夏月爽朗、秋月高亢、冬月清寒”的意境。

又一个月夜，静坐、凝神，品味着月之气韵。提笔、白描、罩染、皴擦，一气呵成。这一轮月显然不同于n5qOFDCZXUUX/4MMYY6pFg==以往，格外宁静圣洁，若隐若现间涌动我的无限情思。“这才像样。”老师脸上绽出笑意。那一刻，我心中的悬石落地。

终于到了宣布获奖的时刻，我心里笃定地“设计”着自己接过奖状时的动作和笑容。可是听到最后，我的笑_{n5qOFDCZXUUX/4MMYY6pFg==}容凝固了，耳边是同学们质疑的窃窃私语。

当晚，我沮丧极了，感觉自己的努力付诸东流。当我望着宁静圣洁的月儿时，我的心开始逐渐沉静下来，甚至有些沉醉。不由乘兴提笔画月，笔下的月却散发着恬淡宁静的光辉。那一轮明月似乎早已从画间来到心中，照亮了烟雨迷蒙中那一片寂静的松林，让我从尘世的喧嚣、内心的浮躁、失败的沮丧中脱离。终得一娴静淡泊的青屿，明白了韵味和灵魂从何而来。

“明月松间照，清泉石上流。”月色似清泉静静流淌，浮华已洗，心中无比沉静自如。

【点评】

本文选材新颖，文采斐然，立意深刻。开篇描述了作者作画时的浮躁状态，后经老师的指点和观赏陶冷月先生的画集而开启对“韵味和灵魂”的探索。中间详细叙述努力练画的艰辛过程，值得学习的两点：一是努力的过程有波澜（沉静练习—气馁、焦躁—沉静坚定—悬石落地），贴近生活实际，形象可感，让读者感同身受；二是紧扣主旨叙写努力过程，使得下文对努力的内在价值和个人成长的感悟水到渠成。最后，写努力带来的变化，过渡自然，形象有意蕴。首尾呼应，语言优美，富有诗情画意。

不足及提升建议：本文重点写的应该是努力的过程及努力的内在价值和个体成长。而本文对努力之前的来龙去脉写得过于详细，前奏过长，描摹陶画的语言虽优美雅致，但如能适当简洁些，重点会更突出。