丁零零……伴着上课的铃声,语文老师满面笑容地走进教室,手里还拿着一个透明的小瓶子:“同学们,这是我昨天晚上泡的豆宝宝,我们一起唤醒它们吧!”我们都瞪大了眼睛仔细看,只见瓶子里泡着半瓶绿豆,都涨得鼓鼓的——有的把绿色外壳涨破了一道缝;有的已经脱掉了绿色外壳,露出里面白胖白胖的身子;有的从裂开的缝隙里探出小脑袋,好奇地向外张望……
老师接着说:“同学们,我把这个泡着豆子的瓶子放在教室里,大家要认真观察它们的变化并做好记录。请值日生每天给它们换两次水,大家也可以回家后自己找些不同的豆子来唤醒,一周后我们进行交流展示。”同学们都跃跃欲试。
此后几天,我们轮流为班里的绿豆换水,等它们全部褪去绿色外壳,我们就把瓶里的水倒去大部分,并且在豆子的表面盖上一层湿湿的棉布,老师说这样更有利于豆子的生长。
另外,同学们泡的其他豆子也纷纷被唤醒,绿豆、黄豆、红豆、黑豆……大家纷纷把自己的成果拍照、记录,在班级里进行分享,分享过程中还总结了许多让豆子长得又快又好的小妙招儿。
一周的时间很快就过去了,可同学们的热情只增不减。大家还把长好的豆芽炒了菜、做了汤,品尝自己的劳动成果。通过这次活动,我们提高了劳动能力,还学到了很多书本上学不到的知识,更提高了观察、总结经验的能力,真是一举多得!希望以后这样的活动越来越多!
(指导教师:周红)