心理学名人小辑

杰罗姆·凯根（Jerome Kagan，1929-2021年）美国心理学家，1964年以后执教于哈佛大学心理系，后来曾任哈佛大学脑行为系的系主任。在哈佛期间，他致力于儿童气质类型的研究，尤其是0-10岁儿童发展的相关问题。他以跨文化和纵向研究的形式探究儿童内在气质和外在文化环境对儿童发展的影响。其中他对婴儿和儿童认知与情绪发展，特别是对气质形成根源的研究十分著名。他的研究表明：个体气质的差异既受环境又受基因的制约。

20世纪80年代凯根根据实验将儿童的气质分为抑制型（inhibited，或羞怯的）和非抑制型（uninhibited，或粗放的）两类。在面临陌生情境的最初很短时间内（大约10-15分钟），儿童所表现出的敏感、退缩、胆怯的行为，就是抑制行为。如果在其他类似情况下也稳定地表现出这些行为，该类儿童就是行为抑制型儿童。相反，如果儿童在这个时间内表现出不怕生、善于交际、主动接近情境的行为，就是非抑制行为，而在类似情况下稳定地表现这些行为的儿童即非抑制型儿童。他还指出：“人格既不是生物性决定的固定气质，也不完全在社会性的相互作用中形成的。”如果抑制型儿童的父母能够观察到儿童对陌生情境的不适应表现并进行适当引导，对儿童克服气质中的羞怯会有很大的帮助。凯根的这一观点在现代的幼教领域有极其重要的指导

意义。