割稻子

星期日，我看到爸爸在磨镰刀，便问道：“爸爸，你磨镰刀干什么？”“稻子成熟了，我要去割稻子。”爸爸抬起头，对我说，“你已经长大了，今天跟我一起去割稻子吧！ ”“好呀！”我爽快地答应了。

很快，我和爸爸来到了稻田。看着金黄的稻穗，我不假思索地挥起镰刀，谁知镰刀却割到了我的脚上。“哎呀！”我大叫一声，低头一看，鞋子上出现了一道刀痕。 我吓出了一身冷汗，割稻子的满腔热情一扫而光，呆立在田野里，不知所措。爸爸看见了，走过来对我说：“你拿镰刀的姿势不对，要把镰刀放平再去割稻子。这样不仅不会割到脚，而且割完的稻子茬又平又短。”他边说边示范给我看。奇怪，那金黄的稻子看见爸爸的镰刀后，变得十分听话，齐刷刷地倒在了他的脚边。于是，我按照爸爸教给我的方法，弯下腰，小心翼翼地割起了稻子。哈，爸爸的方法真管用，一连割了几次，我都没有割到脚。

割了一会儿，我就累得精疲力竭、四肢发软，腰疼得怎么也直不起来。更让我感到气馁的是，这些稻子似乎怎么割也割不完。此时，看着旁边虽然累得疲惫不堪，但仍在不停地割稻子、没有一句怨言的爸爸，我不禁想：稻子一年两熟，每次，爸爸、妈妈都要先把成熟的稻子割下来，再脱粒、装袋，然后把一袋袋的大米拉回家。仅是收稻子的过程，他们就不知洒下了多少汗水。而且有时候他们还要外出打工，有些农活只能利用下班的时间干。想到爸爸、妈妈那么辛苦，于是我又鼓足了干劲，弯下腰，继续割稻子。

这一天，我不但学会了割稻子，还体会到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，也体会到了爸爸、妈妈的辛劳。

（指导老师：刘琼枝）

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小心翼翼

好句摘抄（画横线的句子）：

【心理描写】

点评：宁金莲同学主要运用心理描写、动作描写的方法，生动地描述了自己帮助爸爸割稻子的经过。习作通过正面描写——爸爸即便累得疲惫不堪也没有一句怨言，以及侧面描写——爸爸、妈妈不仅要外出打工还要管理农田，展现了他们吃苦耐劳的品质。