培育高素质农民“扶上马再送一程”

常言道，扶上马还要送一程。对培育高素质农民而言，这“一程”就是做好跟踪服务。近年来，各地农广校通过开展形式多样、务实管用的跟踪服务，帮助农民学员把培训中掌握的知识技能转化为具体生产实践，巩固提升了高素质农民培育质效。

搭建技术指导平台。持续关注训后农民发展，建立跟踪服务机制，统筹利用培训师资力量，通过实地走访、电话回访等方式，针对学员不同需求，开展多种形式的技术指导服务。江苏注重将本地产业发展技术短板和学员能力弱项作为跟踪服务的切入点和突破口，增强跟踪服务的针对性。云南景洪市根据学员特长开展跟踪服务，指导学员申报家庭农场、创办田间学校、成为“土专家”，引导他们发挥辐射带动作用，实现了知识技能的高效转化运用。

搭建学习交流平台。多地农广校落细落小服务举措，依托线上学习平台和班级微信群，引导教师与学员、学员与学员之间，实时交流学习心得、生产技术、创业创新经验等，帮助学员把学习成果转化为增收致富的真招实招。陕西省凤翔区打造农民“手机学校”，聚焦凤翔农业产业发展和农民需求，系统开展理论教学与实操指导，设置乡村振兴、农技推广等8个板块和公共基础课、专业技能课、能力拓展课等课程23类。河北平山县通过农业技术服务平台，为学员与专家“牵线搭桥”，答疑解惑、“问诊”田间地头技术难题。

搭建成长发展平台。各地农广校加强与当地政府、农业科研院所、涉农高校以及农业企业密切联系，多方合作搭台，涌现出了多种打通服务通道、提供精准服务的跟踪服务模式，深受农民学员欢迎。鼓励学员们在产业发展、生产服务、电商直播等方面抱团协作、优势互补、互助共赢。推荐指导学员参加技术技能大赛、创业创新大赛等各类有影响力的赛事活动，激励他们赛中学赛中练，拓宽视野开阔思路，提升自我发展能力，展示新时代高素质农民风采。

“‘扶上马、送一程’实属不易，专业生产、技术服务、经营管理……我们发展的每一步，都能看到农广校服务的身影”“农广校的帮扶指导让我们成就了梦想，一个个扶上马，又一路保驾护航，引领我们走向成功，为乡村振兴培养了一批又一批的接班人。我们只有加油干，努力拼搏，才能对得起农广校的付出”多名农民学员如是反馈。骐骥一跃不能十步，驽马十驾功在不舍，高素质农民培育跟踪服务工作还需要全国农广校体系不弃微末，久久为功。