阅读是为了打开一个世界

我发现自己从小就比别的孩子更愿意读书。我的很多同学可能只满足于读完书包里的几本课本，但是我总觉得不满足，读书时还会不断地提问题。书上没说，有时候老师也回答不了我的问题。

恢复高考之后，我考入马尔康民族师范学校，开始系统学习文学史。讲到屈原，通常读一点《离骚》《天问》就行了，而我会把屈原作品为主体的《楚辞》找来读完。讲到汉代的诗歌，我不仅把《古诗十九首》全部找来，还有汉代的乐府诗歌，也都找来读一读。我读唐诗如此，读宋词也是如此。

在学习的过程中，我只把课堂上得来的知识当成一个线索，而不是终结。就这样，我的知识体系在不断地阅读中得到了扩张，变得丰富。

我发现，现在的年轻人也读很多书，但一些读书方法是不对的。为什么？你应该从你自己熟悉的知识体系出发。知识是互相勾连的，就像一颗石子投进水里，水的涟漪是环环扩大的。有的人读书效率很低，比如，人家在读安徒生，你也去读安徒生，人家在读《十万个为什么》，你又去读《十万个为什么》。人家说这是经典，你就去读了，读了之后没感觉，味同嚼蜡。

所以，我从来不向年轻人荐书。阅读是要帮助人建立可靠的知识链接，而这个链接是从每一个阅读者自己的兴趣、爱好出发的。当你对某件事感兴趣时，你自然会通过阅读去进一步扩张自己的知识，认知的乐趣也就这样产生了。

以哥伦布发现新大陆这个历史事件为例：为什么是西班牙人和葡萄牙人开始了大航海？我们中国人曾经也航海，郑和下西洋，为什么后来停止航海了？除了哥伦布，还有哪些有名的航海家？这些问题就是指引你寻找下一本书的线索。不仅是政治、经济、历史，还有地理、宗教等，这个世界就这样一层一层地在你面前打开，这就是新的发现，这就是知识体系的建立。

所以，读书是为了把一个世界打开，读书是一个开悟的过程。我们觉得自己非常熟悉这个世界，但是通过阅读，通过知识的链接，你会发现，原来它比我们熟悉的那个世界更精彩、更丰富。

（阿来：中国当代作家）