小清河

我的乐园，不是“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”的田园，也不是“茅檐低小，溪上青青草”的茅草屋，而是我家附近的小清河。

这里有振翅翱翔的河鸥，有成群结队的喜鹊、斑鸠，有嬉闹玩水的鸭子，还有“亭亭玉立”的白鹭。不仅如此，在河边，你还会发现一丛丛庄严挺立的芦苇，它们犹如保家卫国的士兵，日复一日地保护着这美丽的河水。

我喜欢折一根又细又长的芦苇，迎着夕阳看它的模样。我想：如果这根芦苇，能像金箍棒一样变换长短和粗细就好了！如果这时弟弟也在，他一定会和我来一场紧张刺激的“击剑比赛”。赢者将获得“齐天大圣孙悟空”的美名。

耳边的鸟鸣和水花声，眼前的芦苇和鸭群，构成了一幅别有风趣的图画，这就是我的乐园——小清河。我邀请你们来做客。

老师小评

小作者开篇借诗句引出小清河，为下文的意境埋下伏笔。第二自然段中使用排比句，使习作层次分明，内容流畅。从飞禽过渡到芦苇荡，语言文字节奏变化舒适，为后面的“击剑比赛”做了铺垫。

【作者系山东济南市历下区盛和小学四·5班学生，指导并置评：张庆】