《昆虫记》

2024-10-14 00:00:00梁海霞
作文周刊·小学四年级版 2024年36期

阅读导航

《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔耗费毕生心血写成的一部昆虫学的传世佳作。书中,作者详细、生动地描写了蜘蛛、蜜蜂、蝉、螳螂等昆虫有趣而神秘的生活情景,给读者带来了意想不到的惊喜。育婴时极具科学性的圣甲虫,会唱歌的雄性蟋蟀,还有会“装死”的黑步甲……这些大自然中无处不在的“小精灵”们会有怎样的秘密呢?《昆虫记》这本书将给你答案!

阅读前

同学们,你平时观察过哪些昆虫?你能把自己观察到的昆虫的特点写下来吗?

精彩片段一

在大自然里,总有很多强盗喜欢不劳而获,不管是身躯高大的,还是身躯瘦小的。那些因找不到水而饥渴难耐的黄蜂、苍蝇、玫瑰虫、金匠花金龟等一旦发现蝉的“井”里流出了浆汁,便纷纷来到蝉的身边舔食那些汁液,其中数量最多的就是蚂蚁。

虽然蚂蚁的个头很小,可它们一点儿都不客气,拼命挤开别的昆虫,径直冲向泉源洞口,有的蚂蚁甚至从蝉的身子底下向里挤。好心的蝉从不与蚂蚁计较,而是大方地抬起身子让蚂蚁过去,好让蚂蚁舒服地喝到汁液。可是,蝉的谦让反而助长了蚂蚁的野蛮行径,有的蚂蚁爬到蝉的背上,还有的竟抓住蝉的吸管,使劲往外拔,一心想把蝉赶走。蝉被这些小蚂蚁弄得心烦气躁,拍拍翅膀飞走了。

老师串讲

选段描写的是一些小昆虫去蝉的“井”里舔食流出的浆汁的事,作者重点写的是蚂蚁如何舔食那些汁液。读完选段后,同学们定会被选文深深地吸引住吧?作者运用了拟人的修辞手法,在他眼中,蚂蚁仿佛是一个个“强盗”。特别是“拼命挤开”“径直冲向”“爬到蝉的背上”“使劲往外拔”这一连串拟人化的描写,把蚂蚁舔食汁液时的“野蛮”行径写得活灵活现。同时,作者也写了蝉的行为,如“不与蚂蚁计较”“大方地抬起身子让蚂蚁过去”,这些拟人化的描写与蚂蚁的行径形成鲜明对比,反衬出蚂蚁的“野蛮”。选文生动有趣,让人忍俊不禁。

阅读笔记

阅读上面的选文,用小标题的形式写出蚂蚁的“强盗”行为,感受作者是如何用拟人化手法来表现昆虫世界的有趣的。

精彩片段二

螳 螂

螳螂看到了灰蝗虫,以为这是个自己闯进来的冒失鬼,表情立刻从温柔变得愤怒,还摆出一副我从未见过的骇人架势,发出了挑衅的信号——它先把鞘翅甩到两边,接着极力张开薄翼,使其像两片船帆一样高高地竖起。然后把尾部慢慢收缩起来,细长的腰身随着这个动作弯成了弓形,越来越高,直到成为一个曲棍状,但它显然并不甘心,像显摆似的故意将身子不厌其烦地放下、提起,放下、又提起。最特别的还是它腋下那些黑白相间的斑点,这可是它的秘密宝贝呢,轻易是不会露出来的,只有在遇到极强的对手时才会用来进行威慑,以分散敌人的注意力。最后,它又不时发出轻微的“扑扑”声,那声音很像开水一不小心倒在了地上。

老师串讲

读了文段后,一幅螳螂大战灰蝗虫的画面仿佛在我们眼前上演,让人看得惊心动魄。举着两把“大刀”晃来晃去,这可能是同学们对螳螂最熟悉的印象了。那么,在作者的笔下,面对敌人,螳螂又是怎样的呢?你看,作者抓住了螳螂的特点一一展开进行描写。“甩”“张开”“竖起”这三个动词写出了螳螂翅膀的变化,这是螳螂遇敌时最初的反应。“收缩”“弯”“放下”“提起”这几个动词把螳螂的尾部和腰身的变化写了出来,一只凶狠的螳螂栩栩如生地呈现在了读者面前。最后,作者又写了螳螂的斑点和翅膀,“威慑”“扑扑”从动作和声音方面再次把螳螂应战时的特点写得惟妙惟肖。可见,作者在细心观察的基础上,用了连续性的动词,把螳螂遇敌时勇猛、机警的特点写活了。

阅读笔记

同学们,《昆虫记》中还有很多昆虫,你能根据下面的图片,用上连续性动词写一写蜣螂是如何运粪球的吗?然后再对照着书中的描写读一读。

__________________________________________________________________________________________________

阅读后

《昆虫记》被誉为“谱写昆虫生命的诗篇”,昆虫的一举一动,都被赋予了人的思想感情。在作者笔下,昆虫仿佛变得和人一样有思想、有感情。假如让你向朋友推荐这本书,请写出两点推荐的理由。

__________________________________________________________________________________________________