文题在线
生活中,我们会有很多心声想对别人倾诉:告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法,跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼,向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……此刻,你想对谁倾诉,想要说些什么呢?选择倾诉对象,把你心里想说的话写下来。
大手导写
一、选择对象,清楚意图
本次习作的要求是“写一封信,用恰当的语言表达自己的看法和感受”。所以我们要想好自己将要“对谁说”,同时要清楚自己想“说什么”。倾诉的对象可以是亲人、朋友、老师、同学,也可以是对社会作出贡献的一个人或一个群体,如军人、医生、老师、保洁、宇航员、快递员……
二、借助事例,表达心声
书信的主体部分要借助具体事例诉说心里话。比如:讲述父母爱自己的某个瞬间、诉说让自己烦恼的某件事、再现抗洪救灾英雄的感人事迹……借助这些事例,我们可以表达自己的某种感情,可以探讨对某件事的看法,也可以提出意见或建议等。
三、捕捉细节,真情流露
六单元的几篇课文都是通过故事中的场景和人物言行举止中的细节来传递情感。在品读课文的基础上,我们要尝试抓住细节,通过描摹场景,以及人物的动作、语言、神态等,让真情实感从字里行间自然流露出来。
四、建议看法,礼貌表达
习作完成后,要认真读一读,梳理好行文的语言:感谢赞美要真诚地说,请求建议要商量着谈,摆事实、讲道理、谈感受,要有理有据,恰当适宜。
作文误区
症状一:选材不实
所选事例不是真实生活场景的真人真事,而是道听途说的不实故事。
症状二:情感不真
没有写出内心的真情实感,难以打动读者。
症状三:语气不当
写表达意见和建议的内容时,带有要求、命令的语气,表述不妥当。
思维导图