玫瑰仙子

夏天的清晨，一缕缕阳光穿过树叶的间隙，在草地上留下斑驳的光影。一条小河穿林而过，河水清澈透亮，鱼儿在水里嬉戏着。

小河边有一丛玫瑰花，油绿的叶子生机勃勃，挺立在枝头上的是一朵含苞待放的玫瑰花，她娇嫩的红色花瓣在阳光下显得格外耀眼。此时，从树林里一瘸一拐地走来一个衣衫褴褛、光着小脚丫、小脸格外苍白的小姑娘。

她慢慢地走到小河边，一双小手费力地捧起河水喝了起来。喝完水，她还不忘给旁边的玫瑰花洒上一些水，水珠在玫瑰花瓣上闪闪发光，显得玫瑰更加娇艳了。

“玫瑰，早上好！我要继续寻找走散的哥哥，虽然我已经好几天没吃东西了，但是……”话还没有说完，小姑娘就晕倒在玫瑰花旁。

一阵风轻轻吹过，玫瑰随风摆动，傲立枝头的花朵似乎又绽放开了一点。花瓣上的露珠慢慢滴落，一滴滴落在小姑娘的额头上，可小姑娘毫无反应，倘若再不给她吃点东西，别说赶路找到哥哥，可能连她自己都不会醒来了。可这森林深处，谁会进来呢？

太阳越升越高，暑气阵阵袭来，河边的玫瑰花也被炙烤得垂头丧气，旁边的小姑娘依旧没有动静，那张小脸越来越苍白。

下午，厚厚的乌云遮住太阳。突然，电闪雷鸣。紧接着，大雨哗哗而下，玫瑰花被风雨打弯了腰，眼看就要折断了。旁边的小姑娘已经浑身湿透，苍白的小脸上满是雨水。此时，她的眉头似乎皱了一下——她被雨水惊醒了，却连起身的力气都没有，只能微微侧了侧脸。这时，她发现玫瑰花已经低垂下来，也许下一秒就会被狂风暴雨连根拔起。

此时，小姑娘咬着牙，侧过身子，艰难地爬了起来。她慢慢地用身体为玫瑰花挡住了风雨。风雨肆虐着，小姑娘柔弱的身体摇摇欲坠。

天渐渐黑了，风雨渐渐小了、停了，而小姑娘也慢慢倒下了。只有玫瑰花昂扬地挺立着、怒放着。突然，玫瑰花闪耀出光芒，笼罩住小姑娘，小姑娘苍白的小脸红润了起来。

第二天一早，玫瑰花已经全部盛开，每一朵都那么耀眼。而小姑娘身穿红色连衣裙，头上戴着玫瑰花环，站立于玫瑰花边，她已经成了玫瑰仙子。

从那以后，她经常会出现在需要帮助的人的身边，你见过她吗？

【纪老师的话】

小作者从身边的事物展开想象，创造了一个神奇的童话世界。整个故事构思精巧，篇幅虽然短小，但是美好与苦难、晴天与暴雨的鲜明对比给读者以强烈的视觉冲击。故事中，小作者仅抓住玫瑰花和小姑娘两个主要角色展开故事，通过语言描写、环境烘托来推进故事，给予读者足够的想象空间。小作者用精准的文字营造出很好的现场感，让读者在欣赏故事的同时，也能够从中汲取深刻的道理，感受人性的善良与美好。