投给孩子欣赏的目光

要学会剥开孩子不当行为的“洋葱皮”，将注意力放在孩子好的行为上，帮助其修建一座信心与力量的堡垒。

周末，我和两个同事到学校加班，约好把孩子一起带来，还不约而同地带了作业和零食。开工前，我们对自家娃仔细地叮嘱了一番，内容大同小异，无外乎是先写作业，累了再玩，零食要互相分享，好好相处不许打闹。

忙了一上午，总算圆满完成工作任务后，我们急着赶回来检查自家孩子的学习情况。同事的两个孩子作业工工整整写完了三页，而我家豆豆只写了一页不说，字迹还相当潦草凌乱。再仔细一看，他作业没写多少，零食倒是吃得一点儿没剩。我的脸色顿时变得难看。

“妈妈，那儿有一瓶钢笔水被我打翻了。对不起！”一定是害怕我生气，豆豆的声音很低，不像是说给我听，倒像是自言自语。我低头一看，地上果然黑乎乎的一大片污渍。

“不好好写作业，你动它干什么？”我一下子火冒三丈，感觉胸腔里有一股强大的气流涌上来。

“我又不是故意的。”

“我就不信，你老老实实写作业，还能把钢笔水瓶打翻了？人家姐姐和妹妹怎么没弄翻它？”我越想越生气，索性把监控调出来下载到手机上，想回家好好看看这小家伙一上午到底都干了些什么。

回家吃完午饭，我迫不及待查看监控。自从我们走后，豆豆写了不到10分钟作业就起身，绕着办公室走了一圈，在墙边的中国地图那里停了下来。他意外发现地图是个大拼图特别兴奋，开始拆拼起来，这一玩就是一个多小时。又过了一会儿，豆豆拉着那两个孩子去帮忙，原来有几块拼图，他怎么也找不到位置。三个孩子大约用了20分钟的时间终于重现了中国疆土的全貌。之后两个小女孩回去接着写作业。可豆豆呢，不是玩就是吃，又把带的零食全都翻了出来。他吃东西也不老实，动动这儿摸摸那儿，只听“啪”的一声，钢笔水瓶掉在地上摔碎了。

我实在看不下去，把正在午睡的老公叫了起来，重新播放了一遍监控视频让他看。“孩子听你的话，先写作业，后拼图，说明他做事挺专注嘛；拼不好的地方，知道寻求帮助，证明他懂得合作；零食拿出来先送给了小伙伴，表明他愿意分享而不吝啬；钢笔水瓶摔碎了，他不是也勇敢地向你承认了吗？”老公的关注点很清奇。我表示疑惑，他是在和我看同一段视频吗？

“爸爸说的我全都赞同。”豆豆不知什么时候走过来，一把搂住了爸爸的脖子，仿佛抓住了一根救命稻草。

“那么，男子汉，下午把落下的作业补上吧，怎么样？” “保证完成任务！”

爷儿俩一唱一和，说者轻松，应者痛快。

同样一段视频，我和老公之所以看到了不同的内容，是因为关注点不同。我把目光盯在孩子做不到的事情上，结果，不但自己焦虑，也让孩子不安。而老公则把注意力集中在孩子做得好的事情上，给予他更多鼓励与肯定，让孩子因充满自信而愿意把事情做得更好。

每一位家长都应该有一双温柔的眼睛，投在孩子身上的目光都应该像冬日午后的阳光一样，热烘烘、暖洋洋，给孩子无限的爱与力量。