新语粮言

2024-09-29 00:00郑思杰
曲艺 2024年9期

厨师 【农民乐】小厨师啊,笑脸扬,系上了围裙我叙叙家常。我们家都把饭来做,我爸爸把那厨子当,爷爷也是老内行。现如今日子好,咱们顿顿吃细粮!(白)现如今这日子好了,反倒不知道吃什么好了!

【(画外音)吃我好,吃我好!

【各角色上场。

厨师 停,我说你们都是谁啊?

合 我们是粮食!

厨 粮食?让我看看啊,哎,我看你这穿着打扮,你是小米儿?

小米 哈哈哈哈哈哈哈……

厨师 说对了!

小米 不对。

厨师 不对你乐什么呀?

小米 我是谷子!

厨师 那不就是小米吗?

小米 不不不,我脱了衣服才叫小米呢!(欲脱衣服)

厨师 哎,行了,别脱了!(走到玉米前)哦,那你是老玉米?

玉米 对……呸,你才老呢!

厨师 那你是?

玉米 俺是苞米!

厨师 嗐,这是东北的叫法。(走到面粉前)那你是小麦?

面粉 对。

厨师 (走到水稻面前)甭问,水稻!

大米 我可是杂交的!

厨师 那你也不必如此骄傲啊……不是,我说你们几个跑这儿干什么?

合 找你评理!

厨师 找我评什么理啊?

合 让你说说,我们谁的贡献大!

厨师 那你们说说吧。

小米 【金钱莲花落】叫声厨师听我讲,提起贡献我有名堂。想当年,我为中国革命出过力,我为中国革命负过伤。我立过战功受过褒奖,人人称赞都表扬。(合苏)打跑了日本侵略者,大家不能忘,(合苏)全都是靠的我这小米加步枪!

厨师 我听明白了,你是说你对中国革命有贡献!

玉米 【南城调】 要提起贡献,我们也露脸,您听我把成绩谈上一谈。想当年祖国建设,振兴发展,全靠我棒子面,把千金重担担。工人们吃了我,才有劲儿搞生产,要不然哪来的大庆油田。志愿军吃了我,浑身是胆,雄赳赳气昂昂,来到了鸭绿江边!他们去到朝鲜,浴血奋战,换来了国际地位,和平到了今天。您看我棒子面儿,这么大的贡献,现如今你却把我,丢在一边!(白)你说你对得起我嘛,你对得起我嘛,你对得起我嘛!

厨师 你对得起我吗?

面粉 【罗江怨】叫一声大厨,细听我言,论起来功劳谁大,还得是白面占先。我的贡献,不平凡,科学家顿顿吃我,才能够搞好科研。通过了精准计算,克服困难,这才有两弹一星,飞上天!(白)看见了吗?

厨师 没看见。

面粉 还没发射呢。

厨师 没发射我看什么啊!

面粉 科学家就是吃了我们白面,才研究出的原子弹。要是吃了棒子面啊,顶多研究出来俩咸鸭蛋!

玉米 (白)呦!【纱窗外】你可真够傲哎,把我下眼瞧,没羞又没臊哎,乱把舌头嚼。你死不了的值一刀,下辈子托生猫。跟你啥仇这么叼,胡说八道,我可不饶!

玉米 我们棒子面怎么了,你们白面有什么可骄傲的?

面粉 我们能蒸馒头。

玉米 我们能蒸窝头!

面粉 我们能做卷子。

玉米 我们能贴饼子!

面粉 我们能蒸包子。

玉米 我们能包菜团子!

面粉 我们能包饺子。

玉米 我们能在棒子面粥里汆丸子!

厨师 没这么吃的!

玉米 哦对了,我们能熬粥,它们白面能行吗?白面熬粥那叫浆子,它就一脑袋浆子!

面粉 你脑袋浆子……

【面粉、玉米争吵。

大米 (白)停!【数板】没完没了,闹闹哄哄,养活人口我最行!亩产两千,还得挂零,论贡献我是标兵,我是标兵!(白)要没有我,多少人都饿死了,所以说我的贡献最大!

小米 你放……放肆!

玉米 我的贡献最大!

面粉 我的贡献最大!

大米 我的贡献最大!(众粮食吵)

厨师 (白)停!

【怯快书】您听这是多有趣儿,粮食说1Zi7ZGLkjCS2ybDXlREb7yKFNMC+Yg2Xv0tEfY9F5wU=话真逗哏儿。小米儿打跑了日本人儿,玉米朝鲜守国门儿。白面造出了原子弹,大米救活了好多人儿。要我说,你们全都不懂事儿,一个一个真气人儿。互相搭配才有味儿,粗细结合最养人儿。大人们吃饭更有劲儿,小孩们吃饭不挑食儿。要没有国富民强的好年月儿,你们也配鸡争鹅斗互相磨嘴唇!

合 那我们也有贡献啊!(众粮食吵)

厨师 闭嘴,都到锅里去!

合 唉~

厨师 哎,回来回来回来!

小米 干吗呀,我都准备脱衣裳了。

厨师 还没谢幕呢!

赏析:

《新语粮言》以粮食为主题,通过拟人化的手法,赋予小米、玉米、小麦和大米等粮食以人类的思维和情感,不仅展示了各类粮食在不同历史时期所作的贡献,还强调了粮食的多样性和相互依赖的重要性。

节目表演诙谐幽默,通过演员的生动表演和灵活的台词,让观众在欢笑中感受到粮食的重要性和各类粮食的独特魅力。作品通过拟人化的手法,将抽象的粮食概念具象化,使观众能够更直观地理解和感受粮食的贡献和价值。

作品中的人物形象各具特色,具有鲜明的个性和时代特征。厨师作为主要角色,通过与各类粮食的对话,引出每种粮食的贡献和故事。通过每种粮食的“自述”,让我们看到了小米的自豪感和历史厚重感,玉米的力量和责任感,面粉的智慧和科学精神,以及大米的丰收和希望。

作品的情节设置紧凑而富有节奏感,通过厨师与各类粮食的对话,逐步引出每种粮食的故事。情节的推进自然流畅,既有历史回顾,也有现实关照,让观众对粮食的认识不仅停留在食物的层面,更延伸到社会发展的层面。

作品语言风格通俗易懂,充满了口语化的表达,贴近生活,易于观众理解和接受。同时,作品中穿插了大量的方言和俚语,增强了语言的趣味性和地方色彩,使观众在欣赏作品的同时,感受到浓厚的地域文化和生活气息。

《新语粮言》是一部幽默诙谐兼具教育意义的曲艺小品,如若可以在现有基础上,进一步深化作品主题思想,使作品不仅仅是对粮食贡献的呈现,能够对粮食安全、节约粮食等现实问题进行思考和呼吁,将会进一步增强该作品的教育意义和社会价值。

(赏析:本刊编辑部)

(责任编辑/邵玉茹)