红豆在“跳舞”

实验作文常见问题四：

觉得实验作文写起来太枯燥，有畏难情绪，虽然不缺素材，自己也有一定的写作功力，但就是不想写，手里的笔像有千斤重。

解决办法：不妨改变一下思路，用自己喜欢的表达方式来“改造”一下实验作文——前提是要把实验过程和结果写清楚哟！

单元训练范文展示四

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一个周末，妈妈说要带我一起做一个红豆“跳舞”的实验。我一听，觉得十分有趣，但又有几分怀疑：红豆怎么可能会“跳舞”呢？我百思不得其解。

爸爸很快就帮我准备好了实验材料：小苏打、清水、白醋、红豆、杯子、搅拌棒。我很紧张，生怕实验不成功。杯子大哥冲我大喊：“我要喝水！”呀，它的嗓子眼儿都冒烟了，我赶紧把清水加了进去。杯子大哥又有气无力地说：“我好饿呀……”我赶紧给它喂了一大勺小苏打。见杯子大哥又要开口了，白醋抢先一步说道：“小苏打都进杯子了，我也要进去！”杯子大哥生气地说：“你太酸了，不能进来！”白醋瞪大了眼睛，眼看就要生气了，我赶紧“劝架”，只倒了少量白醋进杯子。见杯子大哥没有意见，我又反复操作了几次，总算把足量的白醋倒进了杯子。

明明都是小作者操作的，却说是实验器材自己的要求和行动，这样的写作手法让作文变得像童话一样有趣，小作者自己也沉浸在想象的世界，“玩”得不亦乐乎。

这边的问题刚解决，那边搅拌棒又开口了：“我要洗头！”我把它放进杯子，它开始用力转圈，还用头在杯壁上蹭来蹭去。等它把头洗干净后，红豆小姐迫不及待地说：“我要游泳！”它一跳进水里就开始蹦跳，好像在跳水上芭蕾。我吃惊地张大了嘴巴，难以置信地说：“我的实验成功了？”

用“洗头”写出了搅拌的动作，也写出了搅拌棒的活力；用“跳水上芭蕾”写出了红豆的动态，也写出了“红豆小姐”的“业务能力”。

这到底是怎么回事呢？妈妈让我自己上网查询。我搜索了一阵，终于弄明白了红豆会“跳舞”的原因：原来，白醋的主要成分是醋酸，它和小苏打（也就是碳酸氢钠）混合时会发生酸碱中和反应，生成二氧化碳气体。二氧化碳气体在液体中形成气泡，气泡附着在红豆表面，增加了红豆的浮力，红豆就会上浮。当红豆上浮到液体表面，气泡因为接触到空气而破裂，浮力就会减少，红豆就会下沉。酸碱中和反应持续进行，不断产生新的气泡，红豆就会反复上浮和下沉，看上去就像在跳舞一样。

红豆小姐“跳舞”跳得很快乐，做实验的我也很快乐。这是成功的快乐，也是学到了新知识的快乐！

重庆两江新区星湖学校五（4）班