线+薄膜≈“圆滚滚”

实验作文常见问题一：

做的实验比较小，实验步骤简单，实验时间也很短，好像三言两语就能写完，根本凑不够字数。

解决办法：运用各种修辞手法，把看似简单的过程写得形象生动。

单元训练范文展示一

标题艺术化：用数学算式的形式介绍了实验的“道具”和实验的结果。

“啪！”这轻微的一声响，就像一颗小小的石子投入了大大的湖中，让我的心里泛起了重重涟漪，我的心已经被这一声响带到快乐世界去了！哈哈，告诉你们吧，我正在做“一秒变圆”的实验呢！

开头悬念化：用一个比喻句描述了自己做完实验的心情，引发读者的好奇心——到底是什么实验这么神奇呢？

今天晚上，我做完书面作业后，看着王老师布置的实验作业犯了难。该做什么实验呢？对了，昨天科学老师给我们推荐了一个叫“一秒变圆”的实验，听实验的名称就很有趣，就做这个吧！

我飞快地准备好了实验需要的东西：一杯水、一个托盘、一些洗洁精、一勺白糖、一根牙签，还有一个棉线圈。对了，还需要一个用吸管拼起来的正方形边框呢！

我按照科学老师教的方法，先往水里加入洗洁精，然后用“定海神针”——牙签一丝不苟地搅拌起了沉到杯底的洗洁精，我搅啊搅，觉得自己的手好像变成了一个打蛋器。接着，我把杯子里的水倒入托盘。我的动作小心翼翼，仿佛杯子里装的是液态的金子，一不小心就会把黄灿灿的金水洒到外面。第三步就是撒白糖，我像撒种子似的，把白糖均匀地撒入水中，确保一个地方也没落下。很快，白糖溶化了，我赶紧把边框浸入托盘，然后再拿出来。这时，我看到了一幅奇特的景象：正方形的边框里出现了一层薄膜！晃一晃边框，薄膜也跟着微微颤抖，就像一幅波光粼粼的画一样。“别发呆了，实验还没做完呢！”旁边的妈妈催促道。我赶紧小心地把棉线放到“画”上，然后拿起牙签，在线圈中间戳了一下。哇！一个完美无缺、看不出丝毫破绽的圆出现了！轻轻晃一晃，圆圆的线圈在泡沫上玩起了“轻功水上漂”，跳起了“水上芭蕾”，美妙得无以言表！呀，实验成功了！

动作生动化：运用比喻的手法写出了自己的动作、心情，以及实验过程中出现的变化。

疑问随之而来：为什么用牙签戳一下漂浮在泡沫上的线圈，它就能变成“纯圆”呢？我迫不及待地打开搜索引擎找答案。原来，这个实验的奥秘就是液体的表面张力。当线圈被放置在薄膜上，并戳破线圈中间的薄膜时，由于表面张力的作用，线圈周围的薄膜会尽力收缩，同时线圈会受到来自外侧薄膜表面张力的均匀拉力，所以会被拉扯成一个标准的圆形。我恍然大悟，像吃了兴奋剂一样情不自禁地跳了起来。线+ 薄膜≈“圆滚滚”，科学，你真像一个魔术师呀！

河南省南阳市油田第五小学（503）班

指导老师：王洪敬