小朋友,数学中的语文题,既增强了数学的趣味性,又有助于提高你的分析理解能力。下面你和我一起来看一看吧,看过后你一定会觉得非常有趣。
例题先根据拼音在括号中写出汉字,再解题。某工程队修一条公路,先修了公路全长的1/4,又修了余下的1/4,这时距离这条公路的zhōnɡ( )点还有540米。这条公路的全长是多少米?
根据题意,括号中可填汉字“中”或“终”。由于所填的汉字不同,可得出不同的解法。
填法一:在括号中填“中”。
由题意可知,这条公路再修540 米就修了公路全长的一半。可以把这条公路的全长看作单位“1”,则公路全长的一半是1/2。由于工程队先修了公路全长的1/4,因此这条公路还剩下1- 1/4= 3/4没有修。随后工程队又修了余下的1/4,也就是说,工程队又修了公路全长的3/4× 1/4= 3/16。这时,工程队一共修了这条公路全长的1/4+ 3/16= 7/16。如果工程队再修这条公路全长的1/2-7/16=1/16,就修了这条公路全长的一半,这样就找到了540米对应的分率是1/16,从而可求出这条公路的全长是540÷ 1/16=8640(米)。
填法二:在括号中填“终”。
把这条公路的全长看作单位“1”,工程队已经修了这条公路全长的1/4+(1- 1/4)× 1/4=7/16,还剩下1-7/16= 9/16没有修。这样就找到了540 米对应的分率是9/16,可求出这条公路的全长是540÷ 9/16=960(米)。
小朋友,文中的两种填法仅有一字之差,但最终的结果却完全不同。你在解题时,一定要仔细读题,理解题意后再去解答。