用盆招待我的卢老师

1999年9月，我考入一所叫瓦窑的中学读高中，从家骑自行车要一个小时才能到校。我高中三年的数学老师都是同一个人，他叫卢会传。

我的数学成绩很差，不及格是常态，及格是奇迹。后来父母不知道从哪儿听到，卢老师是我们家的远亲，我的理解是祖辈应该见过。为什么这么说？因为两个村子离得不远，彼此的祖辈互称为“老表”，一表三千里，这都表了好几代了，估计就剩下面熟了。

然后父母厚着脸皮找到卢老师，希望他能对我照顾一二。父母不知道的是，我数学不好，我希望躲他远远的。卢老师面对父母的托付，对我真的很照顾，当时的教职工宿舍就在学校里面，中午他经常喊我过去吃饭。

当年大家的经济条件都不好，所以家常菜都以素菜为主，他们家三口人，每次我去的时候，大家都是“社恐”，见面就点点头，然后开吃。

我的数学不好，面对卢老师有一些愧疚感、敬畏感，每顿饭都吃得nruOf16o9DInNrnEnPkvaA==有点尴尬、有点忐忑。尽管会影响我的食欲，但是不影响食量。不知道当年是不是肚子里的油水少，还是青春期长个子，我特别能吃。

卢老师家每次装菜都是用盆。豆腐炖粉条、土豆、菜花、茄子、豆角、芹菜、萝卜……总之地里长啥吃啥，饭真的很香，每次吃饭，三两盆蔬菜吃光是常态。这是我整个高中寄宿时期，不可多得的温暖和美味。

不知道是不是用盆装菜的原因，卢老师作为数学老师，他的圆画得特别好。他画圆的时候，不用任何工具，膀子一甩，粉笔一转，一个标准圆就诞生了，业务技能满分。现在刷视频，看到某老师因为徒手画圆成为“网红”，我还想，要是20年前有视频，估计就轮不到某老师当“网红”了。

与他画圆一样帅的还有他讲课的水平，每次公开课、评优、测验、高考，他带的班级分数都遥遥领先。作为一个“数学学渣”，我知道他讲得不错，但是我是真的听不懂。后来有时间的时候，他会免费给我补课，但是效果一般、提升有限。他急得直叹气，最后只好作罢。但是他给了我一个很好的指导意见，那就是基础题不准错，多练练，一分都不能丢。尽管我数学不好，但后来高考的时候，数学的分数并没有惨不忍睹，用他的话说就是：“嗯，幸好数学的分数还能看。”

我时常在想，幸好他没放弃我，让我抓住了我能抓住的分数，我才有机会读大学。后来工作了，我也是尽一切能力，抓住该抓住的机会，所以发展得还不错。

现在，我在南京定居，每每家里炒白菜豆腐之类的，我也喜欢用盆装。每每遇到困难和挫折，我都告诉自己，抓住自己能抓住的，剩下的就交给天意吧。

过几天，又要放假了，我可以回去看看70多岁的老卢了，不知道这次见面，他会不会还用盆装菜？但是我会一直用。