高效备战中考名师纷纷支招

李亚平

讲妙计，展绝活，各路名师频出高招，为考生们进行作文指导，训练写作思维，提供写作技巧。如何才能写出一篇优秀的考场作文？我们可从以下三个方面入手：

聚焦热点备素材

“作文是语文的半壁江山”，这是江苏名师朱玲玲老师常说的一句话。精心搜集时新素材，可助考场作文一臂之力。

1.新闻素材。如2023年9月举办的以“心心相融，爱达未来”为口号的杭州亚运会，以体育为媒，向世界呈现中华文化之美，构建人类命运共同体。杭州亚运会所体现的“团结”“合作”“进取”“追梦”等新时代精神，是中考作文的高频关键词。其中“专注打好每一枪”“做好自己”的黄雨婷；手上长满老茧的双人双桨赛艇冠军组选手邹佳琪等亚运健儿们，皆具有自强不息、超越自我、拼搏进取的精神品质，特别适合作为写作素材。

2.主题素材。如当下提倡的各类“中国精神”：红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、铁人精神、大庆精神、焦裕禄精神、雷锋精神、航天精神、抗震救灾精神、劳模精神、探月精神等，都在新时代获得了新的诠释。

3.人物素材。如感动中国人物、航天人物、脱贫攻坚英雄、时代楷模等。“相信持续努力的力量”“做难事必有所得”的神舟航天员指令长汤洪波；诞生于闽东革命老区的“时代楷模”“杨根思连”；“将国家的责任抗到肩上”的泳坛名将张雨霏等，这些人物素材，有力地诠释了新时期中国人爱国传承、责任担当、攻坚克难、青春向上等时代内涵，若写进中考作文，必增添时代气息，充满动人心魄的力量，为考生赢得高分。

“三个比喻”定江山

山东省济宁市第十五中学的名师刘成龙老师在公益讲座“行走的课堂”中讲到，考场作文的要求可以用三个比喻来形容：相亲，做菜，盖房子。

刘老师用幽默的话语讲解道：相亲，讲究的是什么？讲究的是第一面就要给对方留个好印象。考场作文也是如此。首先要书写好卷面，工工整整，让每一个汉字都清楚美观，最大限度带给阅卷老师“一见钟情”式的审美愉悦，减少阅卷的疲惫感，这样，阅卷老师才有兴趣阅读你的作文。试想，如果第一眼看到的是乱七八糟、又涂又抹的字体，谁还有心思细读细品呢？高分就更不可能了。刘老师风趣地说：考场作文要想卷面美观，可记住四个字：知错不改。即有轻微的笔误现象，尽量不去涂抹修改，以免破坏整体美。

当然，考场作文不能只顾写好字就行了，还必须有“真材实料”，也就是要有和主旨相匹配的写作素材。就像做菜一样，比如你想喝鲍鱼汤，那用萝卜白菜是做不出来的。素材要丰富，不要只写一件事。比如有同学写克服困难的主题作文，老写学骑自行车，摔倒了爬起来再骑，反复地写这个情节，这就是素材单一。可以联想生活中的其他人和事，比如某次爬山的经历、某位伟人的事迹等，总之，尽可能多用一些素材丰富内容，点明作文的主旨。此外，还可以加入一些“调味品”，如名人名言、古诗名句、警句谚语等，烘托“菜品”风味，使之色香味俱全，令人读起来津津有味。

第三个比喻是盖房子。写作文时仅仅把材料毫无章法地堆放在文中是不可以的，就像盖房子，要讲究材料间的衔接、结构的严谨结实，不能一碰就“散架”了。写作时，段落的过渡、语句的连贯、词语的搭配，还有首尾的呼应、结构的整体美和局部美都要兼顾到，如此才能构建出一座形式美观、结构坚固的好“房子”。

“五字秘诀”显风流

2024年4月26日，《中国教育报》刊发的深圳名师赵查老师的《中考作文之道：独抒性灵，不拘格套》，对中考作文备考与写作的见解，可谓深刻全面，颇有见地。赵老师引用明代公安派文人袁宏道的名言“非从自己胸臆流出，不肯下笔”，提出“写作是极具个性和灵性的精神活动”的观点；并指出“时下的考场作文常常陷入模式化、机械化的窠臼，堆砌辞藻、华而不实的弊病仍普遍存在”，号召“让写作回归本真”，并给出了具体方略。笔者经过提炼，得出“五字秘诀”。

1.“心”上做文章。即做到“陈言务去，词必己出”。赵老师以汪曾祺《昆明的雨》为例，“带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡”，乍一看不过淡淡一笔，却让读者回味不尽。缅桂花是“带着雨珠的”，画面鲜明；“使我的心软软的”，要比“沁人心脾”等词语更熨帖，更使人心动；而最后“不是怀人，不是思乡”连用两个否定式的短句，不禁让读者浮想联翩：作者到底是什么心境呢？揣摩之后，方才领悟到，这是对生活中美好事物的发现和珍藏，是一种极为单纯而宝贵的情怀。这便是“词必己出”的妙处，既不落俗套，又让表达充满个性化的张力。

2.“曲”中寄深情。即“张弛有度，锋芒不露”。类似于当下流行的“你要写什么就不能只写什么”的写作指南。如苏轼《记承天寺夜游》写月色，“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”，不见一个“月”字，却月色满庭，照彻千年。赵查老师打了个比方，说“平庸的作品就像透明的水杯，一望而知；高级的作品则像园林艺术，曲径通幽，峰回路转”。写作时除运用修辞手法外，还可以巧设伏笔，倒叙、插叙，创造冲突，双线交织，打造“文似看山不喜平”的艺术境界。比如有一篇回忆外婆的中考作文，以储钱罐“小猪扑满”为线索，用很多富有画面感的细节刻画与外婆生活的点滴，但写作时外婆已过世了，如何用艺术化的手法表达外婆不在人世了呢？作者这样写道：“可现在，现在我只有我的小猪扑满了，我的灰扑扑的落寞的小猪扑满”，饱含对外婆的思念，收到了曲笔写真情的艺术效果。

3.“细”处写精神。即“纤毫毕现，如在眼前”，在合理安排详略的基础上，聚焦关键事件或重要场景，以细节刻画来传情达意。这就像影视艺术的特写镜头，通过局部的动作、神情等特殊视角来刻画形象，让描写具有画面感。如《核舟记》中的微雕大师一样，“细若蚊足，勾画了了”，给人留下深刻印象。赵老师指出，当下很多中学生不能静下心来观察，描写时粗枝大叶，很难让读者产生代入感，这是中考作文得分不高的重要原因。

4.“新”度见高下。文章的价值体现为新的语言艺术和新的思想见解。考场作文最忌讳千文一面、千篇一律。考生在遣词造句上要有自己的新意，在选材结构上有自己的鲜招，在立意升华上有自己的巧思。如刘成章的《安塞腰鼓》，全文以“好一个安塞腰鼓”为抒情线索句，有节奏地反复出现，既强化了作者对安塞腰鼓的赞美之情，又感染了读者的情绪，还使文章精致整齐，读之如把玩玉石，令人爱不释手。

5.“诚”意最感人。感慨于中考作文中很多学生无病呻吟、无感而发的现象，赵老师特别提出：“抒情的态度首先要真诚。”他建议考生：“以‘我为圆心，以‘生活为半径，尽量说真话，诉真情，展现一个真实而独特的自我。”一篇优秀的考场作文，仅靠背范文、套格式是写不出来的。动笔前一定要有素材搜索和情感酝酿的过程，这样，写作时才能文思泉涌。