新闻事实:
4月中旬,美国哥伦比亚大学爆发校园抗议。学生反对以色列在加沙的军事行动,要求学校从支持以色列的公司“撤资”。4月18日,美国纽约警方冲入哥伦比亚大学校园逮捕和平示威的师生。此后,声援巴勒斯坦的抗议运动在全美各地的大学校园中蔓延开来,超过100所高校爆发抗议活动。美国官方则以安全和反犹主义为由采取强硬措施,有超过50所学校的抗议有警察进入校园逮捕抗议示威者,大约3000名学生被捕。
点评:
美国高校的学生抗议活动,最初其实是非常简单的反战运动,诉求无非是要求美国停止给以色列输送武器和资金,要求学校停止和支持以色列的资本合作,呼吁加沙停火。然而,美国官方竟然指责学生的抗议运动是“反犹主义”,警方对和平示威者的暴力行动不断升级,不仅恐吓以真枪实弹、橡胶子弹射击、催泪弹发射,还使用手铐押解、装甲车冲撞、电击摧残、暴力殴打等各种手段。
更有甚者,美国国会众议院还在5月1日通过了《反犹太主义意识法案》,要求美国教育部在执行反歧视法时引用国际大屠杀纪念联盟就反犹主义的现行定义,包括不得宣传“犹太人掌控了美国媒体、经济和政府”之类的言论,不得指责犹太人和以色列在中东针对其他民族搞“恐怖袭击”、“种族灭绝”和“大屠杀”,不得指责以色列在巴勒斯坦建国是一种“种族主义”行为,不得指责犹太人“更忠于自己的种族和以色列”而不是融入所在国的民族和社会,不得宣扬圣经《新约》中有关章节内容,不得污蔑犹太人“杀害了耶稣”,等等。对于这个本质上是意识形态立法的法案,在美国也是多年未睹之怪现状。有美国人感慨,“美国自由已死,只剩犹太和以色列人的自由”犹太和以色列的神牌已经在北美大陆高高耸矗起”“耶稣和自由女神同时被灭,美国专制时代已正式到来”。
其实当年的抗议活动也是其来有自。去年11月,哈佛、麻省理工和宾夕法尼亚三所大学的校长被“传唤”到国会参加听证会,面对议员有关“对学生运动的定性”“对学生运动的态度”等问题,三名校长都含糊其辞,没有明确表态,但此后两名校长先后辞职。曾以多元文化倡导者自诩的哥伦比亚大学校长沙菲克也在接受国会质询之后,授权该校报警阻挠“加沙团结营地”的和平抗议活动,从而导致100多名学生被捕。
在《反犹太主义意识法案》通过后,多名美国参议院共和党议员还提出了一项新法案,要求把所有因“大学校园内反以色列活动”而定罪的人送去加沙“深造”至少6个月。这也意味着,这些政客已经毫不掩饰地承认加沙现在是人间炼狱,以色列正在那里实施种族灭绝。没想到的是,美国官方的一顿猛操作下来,却激起了学生更大的愤怒。如今,从美国的东海岸到西海岸,学生的抗议行动俨然有燎原之势,他们既是为了加沙和巴勒斯坦,也是为了自己的言论自由和前途命运。
历史上,从美国国内民权运动的兴起,到推动美国从越南撤军,再到后来反对南非的种族隔离政策,美国高校的学生抗议运动都曾发挥了巨大的推动作用。只是,在支持犹太和以色列成为“政治正确”的情况下,这次美国国内的学生抗议运动会起到怎样的作用,又会如何收尾,恐怕只有时间才能给出答案。