故意犯的错

丁瑞逸

我的弟弟有一双大眼睛，总是闪着狡黠的光芒。那张能说会道的小嘴巴，讲起话来口若悬河、头头是道。“三天不打，上房揭瓦”说的就是他，这不，他又犯了一个错误。

“我不起床，我也不上学……”弟弟扯着嗓子嚷嚷道。几个回合后，外公外婆筋疲力尽地败下阵来，拿这个小屁孩毫无办法。情急之下，他们搬来了救兵——爸爸，因为爸爸人高马大，在弟弟心目中十分有威信，弟弟从小最听爸爸的话。在爸爸的“威逼利诱”之下，这个小祖宗终于被哄骗到了车上。可这边才把他抱上车关好车门，那边他又打开车门“逃”了出来。最终，爸爸也被弟弟这敏捷的身手“征服”，哭笑不得。不知不觉，早已过了上学的时间。

第二天，弟弟故技重演，无奈之下，外公提议：“要不让他妈妈来送他试试？”没承想，听了这话，弟弟的头像小鸡啄米似的点个没完。外婆像抓住了最后一根救命稻草，赶紧拨通妈妈的电话：“今天无论如何，你都要来送你儿子上学！”有了妈妈的允诺，果不其然，弟弟无比配合，欢天喜地地上学去了。到校后，老师找弟弟谈心，弟弟委屈地说：“我只是想要妈妈送我上学。”老师给妈妈反馈了意见：“你最近要多陪陪他哟！”妈妈听了心里五味杂陈，她何尝不想像陪着我一样陪伴着弟弟呢？

因为我的学业逐渐繁重，妈妈几乎把精力都放在了我的身上，所以弟弟从小就是由外婆带。虽然我们住处相隔只有几千米，但有时弟弟一个星期才能见到妈妈一次。想起平时我们去外婆家，哪怕弟弟在看他最爱的动画片，也会立即放下遥控器，抱着妈妈不肯撒手；每次我们要离开时，他都会拼命地跟着，我们走到楼下还能听到他歇斯底里的哭声……弟弟这次故意犯错是想引起我们，特别是妈妈的关注。我不禁有些内疚，如果我能够再自律一些，妈妈就能有更多的时间陪伴弟弟了，他也不会用故意犯错的方式来获得妈妈的陪伴。

（指导教师吴宏祥/插图米果子）

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文章一开头，小作者只用了几个词——“狡黠”“口若悬河”“小祖宗”——就让一个调皮的小男孩形象出现在了读者面前。小作者先用具体事例写出了弟弟撒娇、不听话等小缺点，而后话锋一转，原来弟弟这样做是有原因的——他想得到妈妈更多的关注和陪伴。文章的后半部分更为感人，用弟弟故意犯的错，写出了小作者一家和睦、充满爱的家庭生活，角度独特，因而在众多投稿中脱颖而出。

（林婷）