推荐一本书

主持人的话

吴文超

小读者们：

大家好，新的一期又和大家见面了。本期为大家分享的主题是“推荐一本书”。读一本好书如同交一个好朋友。这篇习作需要大家在老师的带领下，用文字推荐一位“好朋友”，看看谁的推荐更能够激发起其他人阅读的兴趣。

同学们，如果让你给大家推荐一本书，你会想到哪本呢？这个看似没有任何难度的问题，其中蕴藏了不少值得思考的地方。

首先，咱们要抓住“推荐”一词认真思考。

推荐是一种带有较为强烈的个人情感的介绍。书的选择多种多样，因人而异，但推荐给别人的，一定是那本最能激起你的分享欲的书。

我们还是借助最方便的形式——表格，帮助自己理清思路。

推荐一本书一定要说清楚它的基本信息，既是言之有序、言之有物，也方便别人一看到你的推荐，就能在脑海里快速与书建立联系。

需要注意的是，在这张表格里，我们暂时不需要把推荐理由写得很具体，只要用一两句话概括出某一个自己最想分享的理由，比如：

1.书的内容充满想象力，新奇有趣。

2.书里的人物个性鲜明，情节很吸引人。

3.书里的故事具有教育意义，能帮助我们提高认识。

……

接下来，我们需要进一步思考，如何把推荐理由写得充分、具体。吴老师按照之前的思路，试着给同学们一些建议。

1.推荐故事情节：你可以简要分享书的主要内容，重点描述故事引人入胜的情节，一定要选取最具想象力和创意的部分。

2.推荐人物角色：你肯定要选择书中的主要人物，通过分享与其有关的情节，突出人物的主要且具有正能量的品质如勇敢、坚强、机智等。

3.推荐书的教育意义：你可以选择一段有教育意义的内容，比如能够启发我们思考的、能激励我们养成良好品质的、能激发我们爱国热情的……再通过分享自己的感受，谈谈这本书如何帮助了自己。

需要特别提出一点：延伸阅读。顾名思义，如果你推荐的是一个系列作品的某一部，还可以继续分享后续的内容，激发大家阅读同一系列或者其他类似题材书籍的兴趣。

完成这一步，这篇习作的初稿就算大功告成了，但是，它的题目总不能就叫“推荐一本书”吧？对于这篇习作，第一印象太重要了——题目要能吸引人。我们还是可以顺着上面的思路，你推荐的重点是什么，就从中提炼语句作为题目，比如：xxx的人物、xxx的历险、勇敢是这样炼成的……

题目拟好后，吴老师建议大家先自己读一读全文，看看有没有把自己最想分享的都写出来，再跟好朋友交换着读一读，按照以下几个标准彼此真诚地提出建议：

1.文章有没有趣？

2.读完文章后，想不想看这本书？

之后根据好友的意见一起修改，直到大家都觉得符合标准，就可以勇敢去班级分享啦。

最后，祝大家写出的荐书文章，都能激发别人阅读图书的兴趣！