以书法谈执法

高林

不是洪荒年代，这里却是幽僻之地；

不是封建王朝时期，这里却是禁严之所；

不是战争岁月，这里却有风波诡谲。

此处，乃是服刑人员改过自新的圣地——监狱单位。而我们，正是这一圣地的守护者——监狱人民警察。

每天伴随着嘹亮的口号，出工收工，踏着晨曦、迎着朝阳、披着星辰、与日月同行。在这里，星期天和节假日的概念被淡化，取而代之的是对岗位的坚守与尽责；在这里，没有风花雪月的浪漫，唯有的是铁窗下的坚守；在这里，没有繁华都市里的笛鸣与霓虹，取而代之的是安居一隅的恬淡与井然。

书法老师讲万类通书，工作越久，越发觉得监狱工作与书法学习是有很多共通之处。书法讲究知、控、实、量。而各项工作亦然。

知，是知道怎么做，监狱工作要求我们懂得工作的标准 。

控，是怎么执法，会有什么效果，这样即便工作未开展，大脑也有一个判断。

实，是实实在在，达到一个标准，不走弯路。进狱门外协人员是如何进狱，普通工人是如何进狱，拉货卡车是如何进狱，平时工作与周末工作的审批手续是不是一个标准。中间涉及几个部门，需要哪位领导签字。这些都要了然于心，成竹在胸。

量，讲究是在严格执行标准的情况下，第二次执法比第一次办得好，第三次比第二次好。标准不清，法度不明，就会出现差错，而监狱工作是不容出现任何差错的。所以用心执法与用心写字一样，都要比用手强得多。

书法讲究先习楷书，以求平正，后习行书，以务追险绝，复学楷书，复归平正。监狱工作要求我们懂得监狱规范化建设标准，借以掌握理论知识，而如何开展，要求我们在工作中摸索，在实践中寻找，这样在实践中拓展开阔思路，总结经验，进一步扩充了我们的理论知识，也使得今后的执法更加有效。监狱工作的理论与实践好比习字中的楷书与行书。验证了书家“行书无楷无根，楷书无行不活”的道理。

书艺讲究人书俱老，监狱人民警察的工作亦是如此。懂得法规，知道如何执法，好比书家掌握了永字八法，如何跟随着社会阅历的增长成熟起来，是一个参悟、修炼的过程，也可以说是经历、体验到坚守的过程。书法的学习是需要耐得住冷清、守得住朴实，期间没有鲜花，也没有掌声，有的是对自己兴趣的热度与不拔。耐得住寂寞、抵得住诱惑同样是监狱干警的真实写照，不被花言巧语蒙蔽、不被声色犬马所扰，不被糖衣炮弹腐蚀。

书法学习是残酷的，会点等于不会，懂点等于不懂，不存在会点、懂点，要会就得精通。沉下来、钻进去，才会有沉淀和积累，才有可能厚积薄发。

监狱工作更是残酷的，不容得半点马虎，要做就要做好，不允许差不多与灯下黑。公不容私、法不容情。

柳公权讲：“心正则笔正”，不论学习抑或工作均要摆正心态、用心去做。这样若干年后回过头看我们的人生轨迹，就会发现道路的艰辛更造就了现在的光明。才会更自信、从容地走向下一步。

“仰之弥高，钻之弥坚”。书法的天地是广阔的，也是博大精深的，需要时间的砥砺。监狱工作是单调繁琐的，也是细致伟大的，需要青春的奉献。但正是因为热爱，我会愈发坚实地迈起前进的步伐。

（责任编辑：豆瑞超）