木偶表演和儿童剧舞台表演的魅力赏析

摘 要：木偶表演与儿童剧表演是具有独特艺术魅力的戏剧形式，其具有较高的文化价值，表演形式多样、主题丰富，广受大众的喜爱。儿童剧是话剧、歌剧、舞剧等多种类型剧种的总称，具有较高的文化传承价值，对演员的语言表达能力、动作演示能力等要求较高，需要演员在表演方面结合自身表演特征激情创作。木偶剧的表演形式主要为演员在幕后操控木偶表演不同主题故事，此表演活动对演员的操控能力具有较高的要求，他们的操控能力直接决定了木偶剧的效果。两种艺术表现形式具有较强的魅力，在信息社会中具有不可估量的艺术鉴赏价值。基于此，本文针对木偶表演与儿童及舞台表演的魅力进行分析，以期为相关从业者提供参考。

关键词：木偶表演；儿童剧；舞台表演；魅力

中图分类号：J723文献标识码：A文章编号：2096-0905（2024）11-00-03

近年来，随着我国文化艺术产业的不断发展，木偶表演与儿童剧舞台表演广受人民群众的欢迎，其表演形式也在不断丰富，在表演方式层面呈现出现代化与多样化发展。木偶表演本身是一种立体化的综合性表演形式，其借助木偶展现人物性格与故事情节，具有较强的艺术感染力与文化影响力，随着艺术形式的不断丰富，逐渐出现人偶同台、数字化表演等多样化表演手段，使其能够与时俱进得以发展。儿童剧以跌宕起伏的故事情节与丰富的舞台设计吸引着广大群体，让人们能够沉浸在舞台创造的故事空间中，给观众带来视觉冲击力，让观众感知儿童剧表演的艺术魅力。

一、木偶剧表演艺术与儿童剧舞台表演的发展历史

（一）木偶剧表演艺术的发展历程

我国木偶剧发展历史悠久、种类繁多，经过时代的不断发展，其具备自身独特的艺术气息与地方特色，已成为我国民间艺术文化的重要载体。此表演艺术最早作为节日庆典出现，通过对木偶雕刻使其成为具有象征意义的礼仪器具，比如，在周代其作为祭奠用具出现。随着时代的发展，木偶的应用逐渐演变为世俗化表演载体，进入南北朝时期正式以戏剧形式出现，通过对木偶的自由操控来展现丰富多样的文化故事，此阶段的木偶戏极具地方特色，且主要以广为流传且通俗易懂的故事为表演内容。进入唐代以后，木偶戏逐渐融入民间戏剧，其表演形式呈多元化发展，在此过程中，其操作技术得以进一步提升，演唱歌词曲调逐渐与宗教音乐相结合。艺术表现形式的多元化发展与地方化发展是其发展必然，在此阶段，不同地区因地方风俗与艺术审美不同出现多个艺术流派，如龙溪布袋木偶、南派提线木偶等。经过数千年的发展，我国木偶剧表演体系逐渐成熟，其艺术类目极为丰富，主要包括纸影戏、贴纸木偶、水傀儡等，不同的表演性质有其不同的特征，如水傀儡，在表演过程中，演员在水中或河岸边进行露天表演，演员利用竹竿与细线等工具操控木偶，使木偶在水中完成表演，此表演形式发展悠久，其最早形成于何时尚未见于记载，在汉唐时期《太平广记》中对此表演形式有所记载，此时将其称为“水饰”，通过文章中的描述可见我国水傀儡表演艺术已达到一定的成熟阶段。传统木偶剧在表演过程中需配置相应的鼓笛演奏作为配乐，使木偶在节奏中舞动，搭配相应的唱腔曲调，展现出不同的艺术魅力。不同流派的木偶戏所采用的配词、音调等有所差别，如布袋傀儡中部分流派主要使用皮黄声腔，提线木偶等南方木偶艺术表演流派则习惯使用南曲[1]。

（二）儿童剧舞台表演的发展历史

儿童剧是指从少年儿童视角出发，结合他们的生活经历与行为特征所设置相应的文化表演活动，此表演活动具有通俗易懂且氛围活泼的特点，与儿童的生活喜好联系紧密，或取材于儿童的真实经历，或取材于儿童喜爱的童话故事等。相较于其他剧目，儿童剧更能吸引儿童的喜爱，让儿童在观察过程中有效锻炼自身想象能力与思维能力，通过不同儿童剧表演活动积累生活经验，实现思维能力与创新能力的发展。儿童剧能够有效丰富儿童的生活，其在发展中呈现出与时俱进特点，能够随着人们意识的增强与社会的发展进行不断调整。相较于木偶剧，儿童剧的发展起步相对较晚，但在我国已经历百年的发展。我国儿童剧的萌芽一般认为是20世纪20年代创作的儿童歌舞剧如《小小画家》等。儿童剧在不同的时代所表现出的特征也存在一定差异，如在革命战争时期，儿童剧主要以红色经典主题为主，注重面向青少年群体传播爱国主义教育。近年来，儿童剧更加关注儿童的健康成长，通过丰富多彩的文化故事为孩子们带来快乐，促进孩子们健康成长，让孩子们在欣赏剧情中感知深刻道理。作品《迷宫》《恋爱的犀牛》等为我国儿童的发展注入了新鲜力量，不仅丰富了我国儿童的文化生活，同时也对儿童各方面能力发展产生了积极影响。

二、木偶表演和儿童剧舞台表演的区别分析

（一）木偶表演和儿童剧舞台表演在表演空间方面的区别

木偶表演和儿童剧表演在表演空间方面具有较为明显的差别，前者更加注重对木偶的舞动，后者则更加注重儿童剧演员的肢体表达与情绪变化等。其中，木偶剧在表演空间方面具有独特魅力，传统表演方式是操控者在幕后以工具控制木偶，借助木偶来呈现整体故事走向。在表演过程中，木偶的关键部位缀以操纵杆，操纵员对操纵杆进行操作，以促使木偶能够完成特技表演，木偶的舞蹈表演技能与武打表演水平直接取决于操纵人的操作技巧。在观看过程中，观众只能看到木偶所带来的表演，可视空间只停留于木偶身上，而表演者则处于观众完全看不到的位置。这一特殊的表演形式能够带给观众神秘感，让观众的注意力能够集中在木偶的活动上。目前，木偶剧也存在人偶同台的表演手段，此表演手段时，操控者与木偶进行有效互动，以此增加表演活动的趣味性，使故事情节更加简单明了。相较于木偶剧，儿童剧在表演空间方面更加宏大，不仅有场景道具的布置，同时也包括表演者服装动作的设计。在表演过程中，表演者的肢体动作更加自然，他们以自身语言表达与表情变化等，使故事情节更具有感染力，故事走向与故事内容更加丰富。在观看过程中，观众不仅可以感受到故事情节变化带来的吸引力，同时也可以通过表演者的个人魅力感受艺术内涵。木偶戏本质上是通过木偶来展示故事情节，由于木偶戏的人物表情固定单一，在表演感染力方面略逊于真人表演，近年来，木偶剧在发展过程中引进了川剧变脸工艺，使得整个表演过程更具有表现力，有利于丰富表演空间[2]。

（二）木偶表演和儿童剧舞台表演在表演题材方面的区别

木偶表演作为传统民间艺术，其在表演题材方面更具有戏剧特点，很多木偶表演作品直接取材传统戏剧作品，如《穆桂英挂帅》《猪八戒招亲》等；部分木偶剧表演作品由地方民俗与经典故事拟定而成，此部分作品具有较强的地方性特点，凝聚着当地劳动人民的智慧。但随着社会经济的不断发展，地方民俗技艺传承不断衰败，使得木偶表演的市场地位不断下降。传统木偶剧工艺的传承本身具有较大的难度，传承人不仅需要掌握扎实的木偶制作技术，同时要熟练掌握木偶操作技术，木偶本身制作难度较高，以往传承过程中主要采取师徒制方式，师傅耗费大量时间带领徒弟训练与实践，徒弟经过长期的耳濡目染不断掌握传统技艺，以此完成传承过程，但随着木偶剧发展的逐渐衰败，其传承愈发困难，甚至存在失传的危险。另外，在木偶剧表演过程中，为呈现木偶剧的最佳效果，操纵者需要熟练掌控木偶，这些都需要木偶操纵者付出极大的努力，这些问题给木偶艺术传承带来一定影响。儿童剧表演题材极具现代特点，符合当代儿童的生活经验与喜好特点，题材创作目的在于向青少年与儿童传播进步思想，在创作过程中会结合当代儿童的发展需求与社会主流思想，选取相应的具备性题材，以引导儿童健康成长，培养儿童优良品质。儿童剧表演对儿童发展具有重要意义，整个表演活动充满了热闹的气氛，所表达的道理也是浅显生动的，这样儿童既能看懂其中的内涵，也能够避免大道理带来的枯燥感。儿童剧的取材不仅包括现实社会生活，同时也可以取材于童话、神话等，能够引导孩子接触社会，明辨是非[3]。

三、继承与发扬木偶表演和儿童剧舞台表演的策略分析

（一）引进现代科学技术，推动传统技艺现代化发展

为提升木偶剧表演与儿童剧舞台表演的吸引力，相关工作人员应在表演过程中引进先进科学技术设备，借助多样化技术创新表演形式，增强表演舞台效果与艺术感染力。比如，木偶剧在表演过程中可借助现代技术操控舞台灯光强度与音响效果，让整体舞台视觉效果跟随故事情节变化，让观众感受到艺术氛围的多样性。木偶艺术家可在面塑技术中植入芯片制作成机械木偶，借助相关程序调整木偶动作，使木偶能够根据剧情需要做出相应的动作，以此降低人工操作的难度，适当降低木偶剧表演的传承难度，减少对操纵者个人技艺的依赖性。再如，儿童剧表演过程中可应用高技术含量的信息化设备进行辅助，如借助投影技术或视频展示技术营造特定氛围，以此拓展儿童剧表演艺术的发展空间。相关制作者可结合现代技术改变儿童剧的外观与艺术效果，使其更具有现代化特征[4]。

（二）构建多元化经营模式，发掘传统艺术商业价值

为推动木偶表演和儿童剧舞台表演的有效发展，促使更多人了解两项传统艺术，艺术团体要注重创新经营模式，构建多元化经营体系，从多个方面入手扩大经营范围，主要包括以下途径：一是加强与各级政府的合作。社会艺术团体通过与各级地方政府的合作，获得政策或资金方面的帮扶，以集中力量推动传统艺术发展建设，通过与地方产业链的融合，推动传统艺术表演的市场化发展。二是设立地方艺术展览中心。木偶表演与儿童剧舞台表演本身具有较强的艺术特点，表演形式丰富多样，各地区可结合艺术发展需求设立相应的艺术展览中心，面向艺术爱好者开放，逐步推动传统艺术表演的产业化与现代化发展。艺术展览中心的创设能够提升群众对艺术表演的认同感，通过创建演出场地，能够为艺术传承与发展提供有利的社会条件，通过定期开展巡演活动，能够创设良好的受众基础，增强群众对民间艺术的黏性。三是促使传统艺术与现代审美艺术的结合。木偶表演作为我国传统戏剧文化的重要组成部分，其不仅能够传承古典文化，同时也能够彰显社会发展过程中的时代精神，在传承与发展过程中，可通过与现代审美艺术活动的结合扩大受众范围，比如，木偶剧艺术与现代摄影艺术具有一定的共同点，将其与现代艺术展览相结合，充分发挥木偶戏的审美优势。儿童剧舞台表演极具童趣，儿童剧的魅力主要表现在其能够站在儿童视角演绎复杂故事，整个表演过程充满趣味性，借助童味展示简单的人生道理，以启迪儿童的心灵。随着新媒体技术的不断发展，短视频传播模式广受大家的喜爱，对此，儿童剧舞台表演可与短视频传播模式相结合，将儿童剧故事情节录制成相关主题的视频，并剪辑成符合现代节奏的短视频，在各大新媒体平台传播，以此提升儿童剧表演艺术在社会市场中的传播效率。木偶表演与儿童剧表演的外形美观，操作便利，能够结合现代艺术审美打造艺术品牌，充分挖掘其背后隐藏的商业价值，加强与现代审美发展趋势的结合，以推动其健康发展[5]。

（三）构建人才培养体系，推动传统艺术有效传承

人才是推动传统民间艺术传承的有效力量，我国要加强对人才培养的建设，通过构建完善的人才培养体系，为传统民间艺术输入源源不断的活力。比如，我国通过与高等院校的合作，加强对木偶剧传统艺术与儿童剧表演艺术的有效传承，为我国艺术剧团提供高素质专业表演人才。同时艺术社团可面向社会招收具有艺术天赋的学员，为其提供丰富的教育资源，以确保民间艺术的有效传承。

四、结束语

木偶剧表演与儿童剧表演两者艺术的发展空间广阔，深受广大群众喜爱。随着社会的不断发展，人们要认识到传统民间艺术的重要性，促使传统民间艺术与现代科学技术和新媒体技术的有效结合，促使两者成为人们喜闻乐见的艺术形式，以推动传统民间艺术的有效发展。

参考文献：

[1]林珊珊.儿童视角下合作学习的路径探究——以“幼儿木偶表演游戏”为例谈幼儿合作学习[J].教师，2021（19）：74-75.

[2]吴潘婧.泰顺木偶戏音乐的田野调查与研究[D].浙江师范大学，2021.

[3]王丹慧.陕南洋县杖头木偶戏的考察研究[D].西安音乐学院，2020.

[4]张艳媚.辰溪社塘木偶造型研究[D].湖南科技大学，2020.

[5]胡万峰.“指掌之间”——浅谈“偶”造型的艺术表现[J].艺术教育，2016（04）：133-135.

作者简介：田园（1981-），男，广西田东人，本科，国家二级演员，从事木偶表演研究。