三色文化润泽童年

2024-06-22 07:09袁少学谭雨婷
少先队活动 2024年4期
关键词:少先队员江西弘扬

袁少学 谭雨婷

摘要:江西是红色摇篮、绿色家园和古色厚土,三色文化为少先队工作提供了得天独厚的资源。学校少工委组织开展“传承红色基因,争做时代新人;走进绿色自然,科技创客未来;寻访非遗文化,感悟古色魅力”等系列主题教育实践活动,引领少先队员了解三色文化,保护和弘扬三色文化,润泽精彩童年,进而更加热爱共产党、热爱祖国、热爱家乡。

南昌是中国人民解放军的诞生地,红色井冈山是中国革命的摇篮;绿色婺源被誉为中国最美乡村,鄱阳湖是世界候鸟越冬的天堂,高达64%的森林覆盖率让青山绿水的江西风光独好;古色瓷都景德镇传承中国历代绚烂生辉的陶瓷工艺,千年窑火熊熊不熄,陶冶东方文明的灿烂神奇……这得天独厚的红色、绿色、古色文化,构成了江西独特的三色文化。

为引导少先队员认知认同三色文化,感受三色文化独有的魅力,增强队员们的文化自信,江西省新余市分宜县第三中心小学充分利用学校、社区以及其他社会资源,坚持以少先队员为主体,以实践活动为载体,组织开展“弘扬三色文化,塑造五彩人生”少先队系列教育实践活动,收到了较好的成效。

一、用好资源,传承红色基因

江西是一片红土地,不仅孕育了千万赣鄱人民,也孕育了独具历史底蕴的赣鄱红色文化。读懂红色文化,才能感知江西精神和江西力量。

1.红色故事宣讲,赓续红色血脉。各中队推选出红领巾讲解员作为红色故事的宣讲员。宣讲员们从“五史”和全国“双百”人物、革命英雄等先进事例中选取素材,并结合分宜本土红色资源,录制成视频面向全校队员进行宣讲,同时将优秀演讲微视频推送至“快乐三小”“分宜发布”等微信公众号。

线上线下宣讲之余,我校少先队通过“红领巾校园广播”“红领巾故事园”“红领巾讲解团”等丰富多彩的红色广播课程,让队员们在课程中增长技能,知史爱党、知史爱国,筑牢红色基因之本。

2.祭扫革命烈士,弘扬英烈精神。学校紧密结合节日,在清明节组织队员们前往仰天岗烈士陵园开展祭扫活动,面对英雄烈士墓,带领队员们重温人队誓词,少先队员代表向烈士献词,表达对烈士沉痛的哀悼和深切的思念。队员们还在陵园内清除杂草、清理垃圾等,用自己的实际行动,弘扬英烈精神,传承红色基因,做新时代的好队员。

3.感悟英雄风采,点燃红色梦想。学校请抗美援朝老兵、红色文学作家、红色文化工作者等来到学校,向队员们讲述激烈的战争故事,中国的红色历史,分宜的红色基因等,引领队员们弘扬英雄精神,汲取奋进力量,让红色遗迹“活”起来、红色资源“亮”起来、红色故事“热”起来。

二、身体力行,推进绿色行动

江西山水自然资源丰富、环境优美。毛泽东曾称赞江西“踏遍青山人未老,风景这边独好”。读懂江西的绿色文化,才能感知绿色江西的文明密码,才能感受赣鄱文化的当代气质。

1.爱绿护绿我先行。公园、树木园、亚林中心,甚至学校的绿化带,都是队员们最好的实践基地。在辅导员老师的带领下,他们来到学校园艺师傅彭爷爷的身边取经,并帮彭爷爷一起完成校园里植物的养护工作。在听完彭爷爷的讲解后,队员们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。在少先队辅导员的指挥和引导下,我校少先队员分组开展爱绿护绿行动。队员们还将爱绿护绿的范围扩大,回到家后,纷纷拿起手中的画笔,制作了许多精美的爱绿护绿宣传标语,并在父母的帮助下把它们悬挂、张贴在小区里,呼吁更多的人加入爱绿护绿这一行动中来,带领着更多的人一起争做城市里的护绿先锋。

2.美丽江西我来画。队员们从村口的牌坊开始,沿着路旁的绿化带一直来到古樟树的旁边。这一路,古色古香的建筑、清澈见底的溪水、干净清新的空气,让队员们不禁拿起手中的画笔将自己眼中的美景一一留住。大明介桥、房里古樟群、操场白泥凹、洞村枣木山……一幅幅美丽的乡村图景,画出的都是美丽江西的印迹。

3.“青风”徐来我行动。我校联合钤东街道松湖社区、泗水路社区、天工社区,开展了“青风行动”系列志愿服务活动,助力我县创文创卫工作。在小区里,队员们清扫小区的过道,捡拾地面上、灌木丛里的白色垃圾;提着涂料桶、拿着刷子粉刷被弄脏的墙面。在街道上,队员们向人们发放双创活动的宣传单,耐心地给人们讲解宣传双创活动,同时呼吁大家积极参与到创文创卫活动中来,为我们的城市贡献一份力量。

三、了解非遗,品味经典古韵

江西素有“吴头楚尾,粤户闽庭”之称,悠久的江西历史,名人辈出,赣鄱古文化更是璀璨如花。作为全国第三批传统文化传承学校,我校将体艺活动、特色课程与“非遗”文化相结合,打造诗词、书法、戏曲三大校本课程,让队员走近非遗,品味古韵。

1.诗词润心灵。“诗词三万里,古色队员说。”我校常态化开展“三小诗词大会”活动,以此激发队员对中华优秀传统文化的兴趣和热爱,让古诗词浸润孩子们的心灵,陶冶他们的高尚情操,丰富他们的内心世界。队员们在古韵悠悠中拥抱最美的诗与远方,解锁深藏在血脉中的古色密码,塑造中国品性、中国灵魂。

2.翰墨传经典。我校开设五年的书法课程,结合中华传统节日、建队日、国庆节、校园艺术节等.体系化开展各项活动。每天课后延时服务、每周的书法课、周末寒暑假托管……水墨丹青,翰墨飘香。尤其是春节前夕,队员们和辅导员们一起写春联,写福字送给学校周边的居民;六一,队员们用手中的毛笔写下自己的童心童趣;国庆,队员们又将自己对祖国真挚的爱意泼墨于纸上……队员们在一次次的活动里爱上书法,爱上经典,爱上祖国的传统文化。

3.戏曲扬国粹。《鸿雁归》《沙家浜》《红灯记》《智取威虎山》……少先队员们用清脆铿锵的梨园雅韵和眼花缭乱的打斗技巧,为广大师生带来了一场传统戏曲的视听盛宴。我校利用已有的课程资源,采取多种形式,探索、完善“戏曲进校园,国粹共传承”的模式和途径,寻访非遗戏曲传承人物,了解戏曲的前世今生,走近戏曲中的人物,学戏曲、唱戏曲,并组织队员将戏曲文化从学校带至全县,让队员们多次在全县举办的活动上登台唱戏,让队员们在活动中体会戏曲的艺术感染力,实现以美育人。

“弘扬三色文化,塑造五彩人生”少先队主题系列实践活动,促进着队员的全面发展,将五育并举落在实处。在每一次实践里,在每一段旅途中,在每一份的感受里,队员们用自己的方式去感受家乡的特色文化,去保护家乡的特色文化,去弘扬家乡的特色文化。“三色文化”,寓教于乐、润泽童年。家乡的特色文化深深地根植于每一个队员的心中,爱党、爱祖国、爱家乡的朴素感情油然而生。

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