理解作者如何通过特有的语言形式 去抒发情志,形成独特美感

2024-06-20 04:21汪伯承
作文周刊·高二版 2024年18期
关键词:文体文章情感

汪伯承

入乎其内

语言表达有多种形式,有的温润,有的澎湃,有的含蓄,也有的直接。面对不同的受众,我们需要选择不同的语言形式去传达我们的心意,抒发我们的情感,不同的语言形式可以给人不同的审美体验。

一、“表”文以陈情

表是古代臣子向君主上书言事的一种文体。它起源于战国时期的“书”,如李斯的《谏逐客书》。表文作为一种实用文体,由下级官员呈递给统治者,具有一定的政治目的性。而为了达到自己的政治目的和愿望,在行文过程中,既要晓之以理,又要动之以情。因而语言是委婉的、和缓的、能打动人心的,同时也要引人入胜、过渡自然、发人深省。

以《陈情表》为例,作为一篇以陈情为目的的奏章,《陈情表》的语言质朴自然,感情真挚动人。作者通过细腻的描绘和深情的叙述,将自己的内心世界展现得淋漓尽致,使读者能够深切地感受到其情感的深沉和真挚。文章还运用了大量比喻,使得语言生动形象,增强了感染力。在结构上,《陈情表》严谨有序,先陈述事实,再表达情感,最后提出请求,符合奏章文体的规范。同时,文章还注重礼仪和措辞,体现了对皇帝的尊重和敬畏之情。

二、“志”“记”以抒情

“志”即“记”,是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。这类文章一般以叙述为主要手法,通过讲故事、描述人物、描写场景等方式,将个人经历和感悟进行具体叙述和描绘,使读者更好地理解作者的思想和情感。此外,这类文章的主题涵盖广泛,可以涉及个人的生活经历、家庭琐事、社会现象、人类命运等各个方面。

因此,这类文章语言通常简练、流畅,以便更好地传达作者的思想和情感。作者会通过选用生动的词语、恰当的句式和修辞手法,使作品更具感染力和艺术性。

以《项脊轩志》为例,归有光通过描绘书斋的环境、记录家庭琐事,表达了对已故亲人的深切怀念。文章的语言自然本色,不事雕饰,力求朴而有致、淡而有味,营造出一种清疏淡雅的感觉。

三、“辞”“序”以言情

“序”亦称“叙”,或称“引”,是放在著作正文之前的文章,为读者提供作品的背景、内容概述以及作者的写作动机等信息。古代的“序”作为一种文体,具有独特的风格和特点。“序”在形式上往往短小精悍,言简意赅。它不像一篇独立的文章那样需要详尽的论证和分析,而是以简洁明了的语言概括作品的主题和核心思想。在写“序”时,作者常常运用修辞手法,使文字更加生动、形象;同时,注重音韵的和谐与节奏的明快,令整篇“序”读起来朗朗上口,引人入胜。

以《滕王阁序》为例,从语言风格上看,这篇文章运用了丰富的修辞手法,如骈偶、对仗、排比等,使文章节奏明快,音韵和谐,读起来朗朗上口。同时,作者还善于运用典故和象征手法,使得文章既具有深厚的文化内涵,又富有诗意和想象力。骈文是以对仗工整、辞藻华丽为主要特点的文体,而《滕王阁序》正是以骈偶句为主,同时夹杂散句,使得文章既具有骈文的华美特点,又不失散文的灵活多变。

“辞”是一种介于诗和散文之间的文体,起源于战国时的楚国,亦叫楚辞、楚辞体。这种文体辞藻华丽,要求押韵;形式自由,句式散文化;句中多用语气词“兮”。“辞”具有浓厚的抒情色彩和艺术性,常常表达作者的情感和对事物的崇敬与美好的思考,具有深厚的情感内涵。在表达方式上,“辞”通常使用高雅的语言、朴实的文字,运用生动的比喻、精辟的排比以及呼应的结构等修辞手法,具有鲜明的艺术特色。此外,“辞”的内容涵盖广泛,往往具有丰富的思想内涵。同时,“辞”常常富含寓意,反映出作者对事物的深刻理解和独特见解。

出乎其外

阅读下面的材料,完成文后小题。

狱中上母书

◎〔明〕夏完淳①

不孝完淳今日死矣!以身殉父,不得以身报母矣!痛自严君见背,两易春秋,冤酷日深,艰辛历尽。本图复见天日,以报大仇,恤死荣生,告成黄土;奈天不佑我,钟虐先朝,一旅才兴,便成齑粉。去年之举,淳已自分必死,谁知不死,死于今日也。斤斤延此二年之命,菽水之养②无一日焉。致慈君托迹于空门,生母寄生于别姓,一门漂泊,生不得相依,死不得相问;淳今日又溘然先从九京③:不孝之罪,上通于天。

呜呼!双慈在堂,下有妹女,门祚衰薄,终鲜兄弟。淳一死不足惜,哀哀八口,何以为生?虽然,已矣!淳之身,父之所遗;淳之身,君之所用。为父为君,死亦何负于双慈!但慈君推干就湿④,教礼习诗,十五年如一日。嫡母慈惠,千古所难,大恩未酬,令人痛绝。——慈君托之义融女兄,生母托之昭南女弟。

淳死之后,新妇遗腹得雄,便以为家门之幸;如其不然,万勿置后。会稽大望,至今而零极矣。节义文章,如我父子者几人哉?立一不肖后如西铭先生,为人所诟笑,何如不立之为愈耶!呜呼!大造茫茫,总归无后。有一日中兴再造则庙食千秋岂止麦饭豚蹄不为馁鬼而已哉!若有妄言立后者,淳且与先文忠在冥冥诛殛顽嚚,决不肯舍!

兵戈天地,淳死后,乱且未有定期。双慈善保玉体,无以淳为念。二十年后,淳且与先文忠为北塞之举矣!勿悲勿悲!相托之言,慎勿相负!武功甥将来大器,家事尽以委之。寒食盂兰,一杯清酒,一盏寒灯,不至作若教之鬼,则吾愿毕矣!新妇结褵二年,贤孝素著。武功甥好为我善待之。

语无伦次,将死言善。痛战痛哉!人生孰无死?贵得死所耳!父得为忠臣,子得为孝子。含笑归太虚,了我分内事。大道本无生,视身若敝屣。但为气所激,缘悟天人理。恶梦十七年,报仇于来世。神游天地间,可以无愧矣!

(选自《古文鉴赏辞典》,有删节)

[注]①夏完淳:14岁随父亲及师父参加抗清活动,父亲死后,他又佐吴易在太湖起义。顺治四年七月被捕,九月就义,年仅17岁。本文是他在南京狱中给嫡母的诀别信。②菽水之养:《礼记檀号下》云“啜菽饮水尽其欢,斯谓之孝”。后世以菽水之养代指贫家对父母的供养。③九京:本指晋国贵族的墓地,后来泛指墓地。④推干就湿:把床上干处让给幼儿,自己睡在湿处。指父母亲抚育子女的辛劳。

1.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。

有一日中兴 A再造 B则庙食 C千秋 D岂止麦 E饭豚蹄 F不为 G馁鬼 H而已哉

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(  )

A.双慈,指两位母亲。古时在别人面前道称母亲为家慈。

B.嫡母,宗法制度下妾所生的子女对父亲正妻的称呼。

C.盂兰,即中元节,为农历十月初一,旧俗有祭祀亡故亲人等活动。

D.结褵,系上佩巾,古代嫁女的一种仪式,在文中指结婚。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(  )

A.夏完淳在临刑前为“不得以身报母”而深感悲痛,为家中八口的生计问题而深感忧虑,但他又认为自己是为节义而死,是死得其所的。

B.夏完淳以斩钉截铁的语气叮嘱母亲“万勿置后”,主要是相信武功甥将来必成大器,即使自己无后,也不用担心死后无人祭祀、供养。

C.夏完淳在信中恳请双慈保重,牵挂娇妻,希望武功甥替自己好好照顾妻子,并在末段抒发豪情,侠骨柔肠,尽显其中。

D.夏完淳表示二十年后转世为人,要再次出师驱除清兵、扫平北方边境,可见他“复见天日,以报大仇”的坚定信念。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)痛自严君见背,两易春秋,冤酷日深,艰辛历尽。

答:

(2)立一不肖后如西铭先生,为人所诟笑,何如不立之为愈耶?

答:

(参考答案见下期中缝)

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