“静”文化在我国的传统文化中根深蒂固,老子的《道德经》里说:“致虚极,守静笃。万物并作,吾以观其复。”使心灵保持虚和静的至极笃定状态,不受影响,为的是万事万物并行发生时,我用这种心态观察事物循环往复的规律。
所谓“感受”是被动的,是容许自然界事物感动我的感官和心灵。这两个字涵义极广。眼见颜色,耳闻声音,是感受;见颜色而知其美,闻声音而知其和,也是感受。同一美颜,同一和声,而各个人所见到的美与和的程度又随天资境遇而不同。
比方路边有一棵苍松,你看见它只觉得可以砍来造船;我见到它可以让人纳凉;旁人也许说它很宜于入画,或者说它是高风亮节的象征。再比方街上有一个乞丐,我只能见到他的蓬头垢面,觉得他很讨厌;你见他便发慈悲心,给他一个铜子;旁人见到他也许立刻发下宏愿,要打翻社会制度。这几个人反应不同,都由于感受力有强有弱。
感受也可以说是“领略”,所谓领略,就是能在生活中寻出趣味。朱熹有一首诗说:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠哪得清如许?为有源头活水来。”你姑且闭目一思索,把这幅图画印在脑里,然后假想这半亩方塘便是你自己的心,你看这首诗比拟人生苦乐多么惬当!一般人的生活干燥,只是因为他们的“半亩方塘”中没有天光云影,没有源头活水来,这源头活水便是领略得的趣味。
领略趣味的能力固然一半由于天资,一半也由于修养。大约静中比较容易见出趣味。我所谓的“静”,便是指心界的空灵,不是指物界的沉寂,物界永远不沉寂的。你的心境愈空灵,你愈不觉得物界沉寂,或者我还可以进一步说,你的心界愈空灵,你也愈不觉得物界喧嘈。所以习静并不必定要进空谷,也不必定学佛家静坐参禅。
静与闲也不同。许多闲人不必都能领略静中趣味,而能领略静中趣味的人,也不必定要闲。在百忙中,在尘世喧嚷中,你偶然丢开一切,悠然遐想,你心中便蓦然似有一道灵光闪烁,无穷妙悟便源源而来。这就是忙中静趣。
我生平不怕呆人,也不怕聪明过度的人,只是对着没有趣味的人,要勉强同他说应酬话,真是觉得苦也。你对着有趣味的人,你并不必多谈话,只是默然相对,心领神会,便可觉得朋友中间的无上至乐。你有时大概也发生同样感想罢?
文本解读:黄晓露
生活中的美并非匮乏,而是需借由宁静之心去发掘。生活中的雅趣需以一颗沉稳的心来体味,诸如毛泽东在大街上悠然阅读,指点江山,激扬文字;林和靖在梅园中独自吟咏,终身不娶,梅妻鹤子,怡然自得。因为有静气,朱自清才能在宁静的荷塘中悠然欣赏月色,史铁生从幽静的地坛中汲取生命哲理,苏轼于闲适心情中忘却贬谪的烦忧。“静气”犹如藏在深井中的宝藏,是时间馈赠给生命的礼物。我们需带着这份静气,去体味忙碌中的闲适,喧嚣中的宁静以及静态中的趣味。
运用示例一
在我国的传统文化中,静被赋予了极高的地位。古人提倡“静以修身,俭以养性”,认为静是修身养性的基石。在静中,我们可以沉淀心灵,洗净尘埃,从而达到内心的平和。同时,静还能让我们更加敏锐地感受到生活中的美好瞬间,发现那些被忽略的美好。
静,是生活中的一种大美,是岁月的一种诗情,引领你去品味忙里偶然偷闲的惊喜,去领略闹中偶然觅静的乐趣。在这快节奏的时代,人们往往忽略了生活中的静谧之美,而静,正是心灵得以歇息的港湾。它让我们在纷繁复杂的世界中,找到一处宁静之地,去感受内心的平和与力量。——徐莎
运用示例二
生活中的从容不迫,是历经岁月沧桑后仍能稳如泰山的境界,是远离世俗纷扰、心如止水的超然。围棋世界冠军柯洁便是如此,他在比赛中即便面临关键时刻,亦能保持冷静,深思熟虑,寻找最佳策略。他说:“我不需要欢呼,只希望真正喜欢我,喜欢围棋的你们安静陪我。”只有宁静,方能聆听到自然之声;只有宁静,才能感受乐器之间的和谐共鸣。——王昉
(编辑:王冠婷)