《繁星·春水》

燕丽姣

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《繁星·春水》是冰心的一部著名诗集。这本诗集包含三方面内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。诗歌语言清丽，意境优美，感情浓厚，处处洋溢着作者对生活的热爱。

阅读前

看着点点繁星，你能想到什么？

诗歌其一

繁星（一）

繁星闪烁着——

深蓝的太空，

何曾听得见他们对语？

沉默中，

微光里，

他们深深地互相颂赞了。

老师串讲

望着静谧又灵动的星际长河，作者用寥寥几笔完美地勾勒出一幅清幽、明丽、自然、和谐的画面。冰心先生的想象力是如此神奇美妙，连那漆黑夜空中遥挂着的星星们都能互相赞颂。作者将星星拟人化，并赋予它们美好的情感，这是因为她心中对大自然、对生活有爱，并能让自己心中的爱流淌于笔端，带给读者温馨和谐的感受，并借此表达对繁星的赞美。

诗歌其二

繁星（二）

童年呵！

是梦中的真，

是真中的梦，

是回忆时含泪的微笑。

老师串讲

童年的时光如同彩虹一般缤纷绚烂，仿佛梦境一般五彩斑斓。童年的经历是我们一生中最宝贵的财富。快乐也好，遗憾也罢，将来的某一刻回想起来，总会让我们或莞尔一笑，或热泪盈眶。在这首小诗中，作者运用排比和比喻的修辞手法，将自己的感情融入其中，表达了对童年生活的怀念和赞颂。

诗歌其三

繁星（三）

万顷的颤动——

深黑的岛边，

月儿上来了。

生之源，死之所！

老师串讲

诗歌前三句描绘的是月亮升起时的样子。“万顷的颤动”指的是海洋中波涛汹涌的样子。为什么“月儿上来了”，紧接着跟一句“生之源，死之所”呢？原来，月亮从海上升起，又落入海中。对于月亮来说，海既是它出生（升起）的地方，又是它死亡（降落）的地方。所以说，海是月亮的“生之源，死之所”。在这里，作者想表达的是一种轮回的思想，即世间万物都是周而复始，不断发展变化的。这种“周而复始”给我们提供了反思和成长的机会。所以，我们要不断追求卓越，让自己在循环往复中不断进步、不断超越，赋予自己的生命更多的意义和价值。

诗歌其四

繁星（四）

小弟弟呵！

我灵魂中三颗光明喜乐的星。

温柔的，

无可言说的，

灵魂深处的孩子呵！

老师串讲

诗歌开头以亲切呼唤的形式，表达了对弟弟的亲近、喜爱之情。诗歌中“三颗光明喜乐的星”指的正是冰心的三个弟弟。作者把“三个弟弟”比作“灵魂中三颗光明喜乐的星”，把最熟悉的和最神秘的意象奇妙地融合在一起，充满了独特的美感，蕴藏着无限的柔情和礼赞。

【阅读后】

《繁星·春水》围绕的是“母爱、自然与童真”三个主题，借助清新婉丽、具有浓郁抒情性的语言构筑了冰心的思想内核——“爱的哲学”。作者用细腻的语言，让我们感受到人间温暖所在，体会到生活的点滴美好。请你有感情地朗诵书中的小诗，感受诗歌的语言之美吧。