张乐其
我家有个“绿豆”,这个绿豆不能吃,因为它是一只牡丹鹦鹉。
一天,爷爷偶然发现我家窗外站着一只鹦鹉,它正在啄窗玻璃,还不时地往家里瞧。爷爷试着打开窗,它慢慢走进窗内,左看右瞧,一展翅膀,飞到爷爷的肩膀上。
小鹦鹉身体翠绿,头部杏黄,头顶盖着一块棕色“头纱”。这些颜色很有层次感。我给它起了个名字叫“绿豆”。
我每天都会抽时间和绿豆玩。有一次,刚放学回到家,我就飞奔过去和绿豆玩。奶奶看到,马上对我说:“乐乐,先去做作业,写完作业了再玩。”我乐呵呵地对奶奶说:“奶奶,我的作业在学校已经全部写完了,一会儿复习一下就好了。”你们瞧,为了和绿豆多玩一会儿,我做作业的效率都提升了。
只要你仔细观察,会发现绿豆经常做一些迷惑行为,比如总向后甩头。还比如它吃水果时,会先咬一小口,再用自己喙的内侧蹭蹭舌头。我要多读书,多了解鹦鹉的习性,这样就能更好地陪伴绿豆了。
编辑小评
习作开门见山,点明绿豆的身份;接着介绍了与绿豆的相识;然后介绍了绿豆的外貌。整篇习作层次分明,结构清晰。小作者因为要陪绿豆玩,于是提高了做作业的效率;为了更全面了解绿豆的习性,决定多读书,习作主题升华。
【作者系上海市长宁实验小学三·1班学生】